Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CD - Bài 8. Đồ thị quãng đường - thời gian

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hồng
Ngày gửi: 15h:31' 16-11-2022
Dung lượng: 142.2 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích: 0 người
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7
PHẦN 2. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI
CHỦ ĐỀ 4: TỐC ĐỘ
BÀI 8. ĐỒ THỊ QUÃNG ĐƯỜNG – THỜI GIAN
Giáo viên: Lê Thị Hồng

BÀI 8: ĐỒ THỊ QUÃNG ĐƯỜNG - THỜI GIAN
Môn học: KHTN - Lớp: 7
Thời gian thực hiện: 06 tiết
I. Đồ thị quãng đường – thời gian
B1: Vẽ 2 tia Os và Ot vuông góc với nhau tại O, gọi là 2 trục tọa độ.
- Trục thẳng đứng (trục tung) Os được dùng để biểu diễn độ lớn của các quãng đường đi được theo
một tỉ xích thích hợp.
- Trục nằm ngang (trục hoành) Ot biểu diễn thời gian theo một tỉ xích thích hợp.
B2: Xác định các điểm biểu diễn quãng đường đi được với thời gian tương ứng.
- Điểm O là điểm khởi hành khi đó s = 0 và t = 0
- Đánh dấu các điểm xác định quãng đường tương ứng với thời gian
- Nối điểm O với các điểm đã đánh dấu ta được đường biểu diễn quãng đường theo thời gian của
người đi xe đạp và được gọi là đồ thị quãng đường – thời gian (hình 8.1)

HS thảo luận cặp đôi, thống nhất các bước vẽ đồ thị và ghi
chép nội dung hoạt động ra giấy.

BÀI 8: ĐỒ THỊ QUÃNG ĐƯỜNG - THỜI GIAN
Môn học: KHTN - Lớp: 7
Thời gian thực hiện: 06 tiết
II. Tìm quãng đường từ đồ thị quãng đường – thời gian
- Đồ thị quãng đường – thời gian được sử dụng để mô tả chuyển động, xác định quãng đường đi
được, thời gian đi, tốc độ chuyển động của vật ở những thời điểm xác định.
Luyện tập 1. SGK Trang 51
Vẽ đồ thị
Câu hỏi 1. SGK Trang 51
Vật đứng yên vì sau 3s vật chuyển động được 9m, sau 6s vật vẫn chuyển động được 9m. (Vì đường
biểu diễn BC là đoạn thẳng nằm ngang)

BÀI 8: ĐỒ THỊ QUÃNG ĐƯỜNG - THỜI GIAN
Môn học: KHTN - Lớp: 7
Thời gian thực hiện: 06 tiết
Vận dụng 1. SGK Trang 51
- Quãng đường vật đi được trong 5s đầu tiên là 30m
- Quãng đường vật đi được trên đoạn OA là sOA = 30m
- Thời gian vật đi được đoạn OA là tOA = 5s
- Tốc độ vật đi được trên đoạn OA là vOA = sOA/tOA = 30/5 = 6 (m/s)
- Quãng đường vật đi được trên đoạn BC là BC = 30m
- Thời gian vật đi được đoạn BC là tBC = 7s
- Tốc độ vật đi được trên đoạn BC là vBC = sBC/tBC = 30/7 4,29 (m/s)
- Khoảng thời gian vật đứng yên là đoạn AB (từ giây thứ 5 đến giây thứ 8)

NHIỆM VỤ VỀ NHÀ :
TÌM HIỂU TRƯỚC MỤC III, SGK TRANG 52,53
LÀM BÀI TẬP CHỦ ĐỀ 4: 3, 4 TRANG 53 SGK
LÀM BÀI TẬP 8.1 ĐẾN 8.5 SBT TRANG 22, 23
 
Gửi ý kiến