Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương II. §3. Đại lượng tỉ lệ nghịch

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thanh Hương
Ngày gửi: 14h:46' 05-11-2008
Dung lượng: 415.7 KB
Số lượt tải: 59
Số lượt thích: 0 người
HÌNH HỌC LỚP 7
Tiết 26 : HAI ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH
Thiết kế - Thể hiện : Trần Thị Thanh Hương
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG – TP ĐÀ LẠT



HAI ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH
Tiết 26 :
1.Bài toán 1:
Cho hình chữ nhật có hai kích thước là x (cm ) và y (cm)
a) Viết công thức tính diện tích hình chữ nhật theo x và y ?
b) Cho biết diện tích hình chữ nhật là 12cm2 và x có các giá trị được cho bởi bảng sau




Tính y và ghi kết quả vào các ô còn trống
12
6
4
2,4


a) S = x.y

Do S = 12 cm2
S = x.y
Nên x.y = 12


Nhận xét :
- Gía trị của đại lượng x tăng (giảm) thì giá trị tương ứng của
đại lượng y giảm (tăng )
- Tích của hai giá trị tương ứng của hai đại lượng luôn không
đổi
1.12 = 2.6 = 3.4 = 5. 2,4
 Kết luận : x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch
x.y = a hay y =
= 12
? Khi nói là hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch em hiểu như thế nào ?
2. Định nghĩa : ( SGK trang 57 – Phần đóng khung )
HOẠT ĐỘNG 1 : XÂY DỰNG ĐỊNH NGHĨA HAI ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH
Bài 25 – SBT trang 46
BÀI TẬP ÁP DỤNG
a) Hai đại lượng x và y có tỉ lệ nghịch với nhau không ?
b) Hai đại lượng x và y có tỉ lệ nghịch với nhau không ?
a) Hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch
vì :
2.36 = 3.24 = 6. 12 =8.9 = 9. 8
( cùng bằng 72)
Hệ số tỉ lệ là 72
b) Hai đại lượng x và y không là
hai đại lượng tỉ lệ nghịch vì :
1.60 = 2.30 = 3.20 =4.15 ≠ 5.14

? Em hãy cho biết cách nhận biết hai đại lượng tỉ lệ nghịch ?
3. Tính chất : ( SGK trang 58 – Phần đóng khung )

Nếu x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch
- Đại lượng x có các giá trị là :
x1 , x2 , x3 , …
- Đại lượng y có các giá trị tương ứng là :
y1 , y2 , y3 , …
Thì :
a) x1 .y1 = x2 . y2 = x3 . y3 = … = a
? Đọc tính chất SGK trang 58
HOẠT ĐỘNG 2 : HÌNH THÀNH TÍNH CHẤT VỀ HAI ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH
Từ bài toán : g



x2





x1





=





y1





y2





,


b)



x7





=





y4





x4





y7





,…


? Em có nhận xét gì về tích của hai giá trị tương ứng của hai đại lượng tỉ lệ nghịch ?
1.12 = 2.6 = 3.4 = 5.2,5 = 12
? Hãy viết tỉ số giữa hai giá trị bất kỳ của đại lượng này và tỉ số giữa hai giá trị tương ứng của đại lượng kia ? Nêu nhận xét .

=
Bài 14 – SGK trang 58
BÀI TẬP VẬN DỤNG
Cho biết 35 công nhân xây một ngôi nhà
168 ngày . Hỏi 28 công nhân xây ngôi nhà
đó hết bao nhiêu ngày ?( Giả sử năng suất
làm việc của mỗi công nhân là như nhau )
Bài 14 – SGK trang 58




 Phân tích bài toán :







x
( Số công nhân )







y
(Thời gian hòan thành )







- Với cùng một khối lượng công việc
- Năng suất mỗi người là như nhau






x1= 35





x2= 28





y2 = a ?





y1= 168





x2





x1





=





y1





y2





28





35





=





168





a






 Lời giải :



Gọi a là thời gian 28 công nhân xây xong ngôi nhà . Ta có :
Với năng suất làm việc của mỗi công nhân là như nhau nên số công nhân và thời gian xây xong ngôi nhà là hai đại lượng tỉ lệ nghịch



- Học sinh trình bày lời giải vào vở ghi
- Giáo viên chấm 5 bài nhanh hơn
- 1 học sinh trình bày lời giải bài toán trên bảng lớp học
- GV sửa sai, khắc sâu lý thuyết vận dụng và nhắc nhở
các lỗi sai trong lời giải bài toán


HOẠT ĐỘNG 3 : LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ
Bài 12 – SGK trang 58
HOẠT ĐỘNG 4 : HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ



- Học bài trong vở ghi và SGK
- Làm các bài tập 15 – SGK trang 58
26,27,28 , 30 – SBT trang 46


 
Gửi ý kiến