Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương II. §3. Hàm số bậc hai

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Trịnh Công Biên (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:03' 21-02-2008
Dung lượng: 221.0 KB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích: 0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU
Trường THPT Võ Thị Sáu
I. KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC HAI.
Giao điểm với trục tung: Cho x = 0. Tìm y = c
Giao điểm với trục hoành: Cho y = 0. Tìm x?
Đồ thị là (P) có đỉnh S. Đối xứng nhau qua đường thẳng x = -b/2a.
a>0
a<0
VÍ DỤ 1: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số
ĐỒ THỊ
VÍ DỤ 2: 1.Khảo sát và vẽ đồ thị (P) hàm số:
2. Dùng đồ thị (P), định m phương trình sau có nghiệm:
VÍ DỤ 3:
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (P) của hàm số: y = x2 + 2x -1.
2. Viết phương trình đường thẳng (Dm) đi qua điểm A(-1; 2) có hệ số góc m.
3. Chứng minh rằng với mọi giá trị của m thì (Dm) luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt.
(P)
 
Gửi ý kiến