giaựo Vieõn: Nguy?n Th? Minh Thỳy
Trửụứng: THCS Bỡnh An
- Đoàn kết - Chăm ngoan - Học giỏi
THCS Hịa Bình
Nhiệt Liệt Chào mừng các Thầy Cô giáo
Về tham dự tiết học lop 7
KiỂm Tra Bài Cũ

Trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 7 nêu tên tác giả bài TĐN?
Baøi 7, tieát 28
Học hát bài: Ca-Chiu-Sa
Bài đọc thêm: Baûn Haønh Khuùc Caùch Maïng


I. hoùc baứi haựt: Ca-Chiu-Sa

Nhạc:Blan-Te(Nga)
Lời Việt: Phạm Tuyên
1.Tác giả:
Nhạc sĩ:Blan-Te
Nhạc sĩ:Phạm Tuyên
+ Ngày sinh:10/02/1903 + Ngày sinh:12/01/1930
+ Ngày mất:24/9/1990 + Ông là môt nhạc sĩ có rất nhiều
+ Xuất thân trong một gia đình đóng góp cho nền âm nhạc
thợ thủ công nghèo, Việt Nam.
cuộc đời ông để lại cho chúng + Tác phẩm:Như có Bác Hồ
ta hơn 2000 bài hát. trong ngày vui đại thắng,
Chiếc đèn ông sao…
GiỚi thiỆu vỀ nưỚc Nga
+ Nga là một nưu?c có diện tích rộng lớn nhất thế giới: lãnh thổ nu?c Nga trải dài từ Dông Âu đến vùng Viễn đông thuộc Châu á, với diện tích trên 17 triệu ki lô mét vuông.
Thủ đô là Mat- Xcơva

+ Th? dụ Mat-xco-va cú di?n Kremli l� m?t k? quan n?i ti?ng th? gi?i.
+ D?c bi?t nu?c Nga l� quờ huong c?a nhi?u nh� tho, nh� van, nh?c si,
ho? si n?i ti?ng th? gi?i:
Nhà thơ Pus-kin
Hoạ sĩ Lê-Vi-Tan
Nhạc sĩ Trai-cốp-ki
+ Nhiều bài hát Nga trở lên thân thuộc với mỗi người dân Việt Nam:
Chiều Mat-xcơ-va, Đôi bờ, Triệu bông hồng…
Là quê hương của cuộc cách mạng tháng 10 Nga vĩ đại với vị lãnh t? thiên tài
Lê Nin
Không những vậy Nga còn là đất nước có những con người đôn hậu và những bài dân ca tuyệt diệu. Tình cảm của nước Nga đối với Việt Nam cũng rất sâu sắc và ngày càng phát triển tốt đẹp.
*Được phổ biến vào Việt Nam năm 1955-1956 và được thanh thiếu niên rất ưa thích.
*Trong chiến tranh thế giới thứ II những người yêu tổ quốc ở Tây Ban Nha đã dùng bài hát làm bài ca chính thức của tổ chức du kích chố�ng Phát Xít Đức.
*Yêu thích bài hát này, các chiến sỹ hồng quân đã lấy tên cachiusa đăt tên cho một loại tên lửa gọi là tên lửa cachiusa
Tên lỬa Ca-Chiu-Sa
Bài hát viết ở nhịp bao nhiªu?
Nêu khái Niệm?
Chấm dôi
Dấu luyến
Lặng đơn
Nhắc lại
Bài hát viết ở nhịp 2/4.
Nhịp 2/4 là nhịp có 2 phách
trong một ô nhịp,phách 1 mạnh,
phách 2 nhẹ,giá trị mỗi phách
bằng một nốt đen.
Trong bài sử dụng
những kí hiệu nào?
Trong bài sử dụng những kí hiệu
Sau:Dấu chấm dôi,dấu luyến,
dấu lặng đơn,dấu nhắc lại.
Đặc biệt trong bài có nghịch
phách ở ô nhịp 13.Bài hát
Viết ở giọng rê thứ.
Bài hát chia làm mấy đoạn?
Mỗi đoạn chia thành mấy câu?
Mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp?
Những câu nào được nhắc lại?
Bài hát chia làm 2 đoạn:
a và b.Mỗi đoạn chia làm 2 câu,
mỗi câu gồm 4 ô nhịp.Câu 3 và 4
Được nhắc lại.
Đoạn a
Đoạn b
c1
C2
C3
C4
b. Tìm hiểu bài hát
Luyện thanh.
*/ Luyện thanh theo mẫu âm quen thuộc
2
4
Mi i í i Ma a á a
Câu 1:
Câu 2:
Câu 1 & câu 2
Câu 3
Câu 4:
Câu 3 & câu 4
Em hãy nêu cảm nghỉ sau khi học xong
bài hát ca chiu sa? Và tính giáo dục?
Bài hát gợi lên hình ảnh đất nước Nga thật sinh đẹp. Nơi đây có những bài dân ca tuyệt diệu và những con người đôn hậu.
Bài hát có tính giáo dục: mọi người luôn yêu thương nhau, có tình đoàn kết, hữu nghị và phải biết trân trọng, giữ gìn nhữngđiều đó.
II Bài đọc thêm:

B?n H�nh Kh�c C�ch M?ng
GIOA CHINO ROSSINI
(1792-1868)
+ Ông sinh 29/2/1792 tại Ý
Mất 13/11/1868 tại Pháp.

+ Là người có công khôi phục nhạc kịch truyền thống Ý.

+ Các vở Opera tiêu biểu:
Người thợ cạo thành viên,
con chim khách, lọ lem.
câu hỏi trả lời nhanh?
Người đã sáng tác bản hành khúc cách mạng là nhạc sĩ nào? Ông là người nước nào?
Người đã sáng tác ra bản hành khúc cách mạng là nhạc sĩ Rốt- Xi- Ni, ông là người nước ý. Nước ý nổi tiếng với những công trình kiến trúc đẹp vào bào bậc nhất thế giới điển hình là tháp nghiêng PiZa, công trình kiến trúc độc đáo.










2. Vì sao Nhạc sĩ rời khỏi thành phố?
Vì ông sáng tác ra những bài cách mạng cổ vũ cuộc đấu
tranh của nhân dân chống lại áp bức của bọn xâm lược áo và ông hiểu rỏ tình trạng nguy hiểm của mình khi phải sống trong thành phố bị quân đội áo chiếm đóng.
3. Nhạc sĩ đã rời khỏi thành phố bằng cách nào?
Rốt- xi- ni đã rời khỏi thành phố bằng cách : ông gặp và nới chuyện với viên tướng, sáng tác tặng viên tướng một khúc quân hành rất hùng tráng để ngài lệnh cho đội nhạc binh của mình biểu diển.
Lời 1:
Dào vừa ra hoa, cành theo gió duưa vờn trang tà. Ngoài dòng sông màn suương trắng buông l?ng lờ.
Từ bên sông thoáng bóng ai in trên màn suơng mờ. Cất cao lời ca rằng Ca-chiu-sa đang chờ.
Lời 2:
Dời làng quê, ngưuời đi ra nơi miền biên thuỳ. Vỡ quê hưuơng, dù mấy khó khan không lùi.
Này hỡi chim nhắn giúp ta đến phuương trời xa vời. Tới nơi nguời yêu rằng ta nhớ mong đêm ngày .
Em hãy trình bày Ca-chiu-sa với 1 trong 2 lời mới sau:
B�i h?c k?t th�c
qu� th?y cơ v� c�c em h?c sinh
xin chân thành cảm ơn
- Đoàn kết - Chăm ngoan - Học giỏi