CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH LỚP 7 THAM DỰ HỌC TRỰC TUYẾN.
Môn: Âm nhạc.
Trường THCS Chư Quynh


Giỏo Viờn: Nguy?n Th? Mai
CHỦ ĐỀ: BẢO VỆ TỔ QUỐC
TIẾT 27
Học Hát: Bài CA - CHIU – SA
Bài đọc thêm:
BẢN HÀNH KHÚC CÁCH MẠNG
ÂM NHẠC LỚP 7
ca - chiu - sa
I-HỌC HÁT BÀI:
Nhạc : Nga (Blante)
Lời Việt: Phạm Tuyên
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Giới thiệu nước Nga
Nu?c Nga cĩ di?n tích tr�n 17 tri?u km2
d�n s? kho?ng 150 tri?u ngu?i, th? dơ l� Maxcova
Qu?ng tru?ng D? l� noi di?u h�nh, duy?t binh c?a qu�n d?i Nga trong nh?ng ng�y l? l?n
Cung điện Mùa Đông là nơi thường diễn ra các lễ hội lớn của người dân Nga
Cung điện Kremlin
Thành phố Saint Peterbung
Nhà Trắng ở Moskva
Các khu nhà chọc trời đang mọc trên khu phố Moskva
Trường Đại học tổng hợp quốc gia Moskva
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
I. Giới thiệu tác giả:
1. Tác giả
Nhạc sĩ: M.Blan-te
(Nh?c Nga)
Nhạc sĩ: Phạm Tuyên. (Lời Việt)
NHẠC SĨ PHẠM TUYÊN
NHẠC SĨ BLAN-TE










Ngày sinh : 10-02-1903
Ngày mất : 24-09-1990
-Ông sinh ra trong một gia đình thợ thủ công nghèo ; cuộc đời ông đã để lại cho chúng ta hơn 2000 bài hát
Ngày sinh : 12-01-1930
-Ông là một nhạc sĩ có rất nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam.
Các tác phẩm : Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng, Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ…
2. Giới thiệu tác phẩm:

bài hát Ca-Chiu-Sa
- Ca - Chiu - Sa là tên gọi thân mật của các cô gái Nga lúc còn nhỏ.
Bài hát ngày càng được phổ biến rộng rãi trên đất nước Nga và các cô gái Nga đã hát Ca - Chiu - sa để động viên các chiến sĩ Hồng quân bên chiến hào.
- Và Ca - Chiu - Sa đã được các chiến sĩ lấy làm tên cho 1 loại vũ khí đó là tên lửa Ca - Chiu – Sa.
Tên lửa Ca-chiu-sa
3. Tìm hiểu bài hát
- Nhịp 2/4
- Hơi nhanh và vui.
Dấu giáng, dấu chấm dôi, dấu lặng đơn, dấu luyến, dấu nhắc lại, đảo phách .
4 câu + 2 câu nhắc lại
HS THẢO LUẬN
Nhịp?
Tính chất?
Kí hiệu?
Chia đoạn, chia câu?
4. KHỞI ĐỘNG GIỌNG
Mì i i i ì….
Mà a á a à…
Ca-Chiu-Sa Nhạc: Blante
Lời: Phạm Tuyên
5. Nghe hát mẫu
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Đúng sắc thái: hơi nhanh và vui tươi,dấu chấm dôi , dấu nhắc lại , dấu luyến , đảo phách, dấu lặng đơn .

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Hát kết hợp các động tác vận động
- Hát với hình thức: đối đáp - hòa giọng.
+ Nam: Dòng sông xưa rừng táo trắng hoa nở đôi bờ
+ Nữ: Lặng lờ trôi mặt nước đã loang sương mờ
+ Nam + nữ: Kìa bóng ai thấp thoáng đó chính Cachiusa. Giữa trời mây dòng sông nắng tươi chan hòa
Lời 2: Tương tự
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG
- Về nhà tìm một số bài hát Nga được yêu thích
- Tìm nghe một số bài ca cách mạng đi cùng năm tháng
II.BÀI ĐỌC THÊM
BẢN HÀNH KHÚC CÁCH MẠNG
Câu hỏi thảo luận:
Vì sao Rốt-xi-ni rời khỏi thành phố?
Rốt-xi-ni đã rời khỏi thành phố bằng
cách nào?
Em có nhận xét gì về Rốt-xi-ni?

GIOACCHINO ROSSINI
(1792 – 1868)
Sinh ngày 29/02/1792 tại Ý, mất ngày 13/11/1868 tại Pháp.
Là người có công khôi phục lại nền nhạc kịch truyền thống của Ý
Các vở opera tiêu biểu: Người thợ cạo thành Viên, Con chim khách, Lọ lem…
C?ng c?:
* Trình bày hoàn chỉnh bài hát (đúng giai điệu, sắc thái bài hát)
Giới thiệu lời hát khác của bài Ca-Chiu-Sa:
Đào ra hoa, cành theo gió đưa vờn trăng tà
Ngoài dòng sông cành dương trắng buông lững lờ
Từ bến sông có bóng ai in trên màn sương mờ
Cất cao lời ca làm rung cỏ cây ven bờ



Liên hệ giáo dục:

Lịch sử cho thấy mối quan hệ giữa Việt Nam với Liên Xô trước đây, và với Liên bang Nga ngày nay luôn nồng ấm, tin cậy, vượt qua mọi thử thách của thời gian và sự biến động của lịch sử. Vì vậy chúng ta phải luôn biết trân trọng và phát triển mối quan hệ tốt đẹp đó.
Nhận xét và liên hệ giáo dục :
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc bài hát :
“ Ca - Chiu - Sa”.
Đặt lời mới cho bài hát:
Ca - Chiu - Sa.
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo.
Hẹn gặp lại