CHỦ ĐỀ 4
TRÁCH NHIỆM VỚI GIA ĐÌNH
1
2
3
4

5

HĐCĐ: Hoạt động 4,5,6

6

SHL: Trách nhiệm…

7

SHDC: Tọa đàm

8

HĐCĐ: Hoạt động 7,8,9

SHDC: Diễn đàn
HĐCĐ: Hoạt động 1,2,3
SHL: Quan tâm, hóa giải…

SHDC: Giao lưu

9

SHL: Thực hiện mục tiêu…

Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11
CHỦ ĐỀ 4: TRÁCH NHIỆM VỚI GIA ĐÌNH
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ
TỌA ĐÀM

TRÁCH NHIỆM VỚI NGƯỜI THÂN VÀ GIA ĐÌNH

DẶN DÒ – HƯỚNG DẪN

1. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HỌC

2. TIẾP TỤC RÈN LUYỆN BẢN THÂN

3. CHUẨN BỊ CÁC HOẠT ĐỘNG 1,2,3

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo lớp 11
CHỦ ĐỀ 4: TRÁCH NHIỆM VỚI GIA ĐÌNH
Tiết 2: HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ

KHỞI
ĐỘNG
Hãy lắng nghe và chia sẻ
những suy nghĩ của em sau
khi nghe bài hát:
Ước mơ của mẹ!

LOGO

HOẠT ĐỘNG 1
Tìm hiểu những
việc cần làm để
thể hiện sự quan
tâm, chăm sóc
thường xuyên đến
những người thân
trong gia đình

HOẠT ĐỘNG 2
Tìm hiểu cách hóa
giải mâu thuẫn,
xung đột trong gia
đình

HOẠT ĐỘNG
3

Tìm hiểu về sự tự
tin tổ chức, sắp
xếp hợp lí công
việc và tự giác
tham gia lao động
trong gia đình

NỘI DUNG BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG
1

1. Những việc cần làm thể
hiện sự quan tâm, chăm
sóc đến sức khỏe thể chất
của người thân trong gia
đình.

2. Những việc cần làm thể
hiện sự quan tâm, chăm sóc
đến sức khỏe tinh thần của
người thân trong gia đình.

LÀM VIỆC NHÓM

Nhóm 1

Chia sẻ những việc đã làm để thể hiện sự quan tâm, chăm
sóc với người thân trong bị ốm.

Nhóm 2

Chia sẻ những việc đã làm để bày tỏ lòng yêu thương, biết ơn
đối với người thân trong gia đình.

Nhóm 3

Chia sẻ những việc đã làm để cùng giải quyết một vấn đề khó
khăn nảy sinh trong gia đình.

Nhóm 4

Chia sẻ cảm nhận khi được một người thân trong gia đình
quan tâm, chăm sóc lúc gặp khó khăn.

Nhóm 1: Những việc cần làm thể hiện sự
quan tâm, chăm sóc khi người thân bị ốm

Việc làm
1. Hỏi han sức khỏe
2. Mua thuốc
3. Nấu cháo/ nấu cơm
4. Giúp vệ sinh thân thể
5….

Thường
xuyên

Thỉnh thoảng

Nhóm 2: Bày tỏ sự yêu thương, lòng
biết ơn với người thân
Việc làm
1. Viết thiệp, tặng hoa,
tặng quà nhân các dịp
kỉ niệm
2. Nấu một bữa ăn ngon
3. Giúp đỡ cha mẹ việc
nhà
4.
5….

Thường
xuyên

Thỉnh thoảng

Nhóm 3: Giải quyết một vấn đề nảy
sinh trong gia đình
Việc làm
1. Hỏi rõ tình hình, trao
đổi nắm bắt vấn đề khó
khăn
2. Động viên cha mẹ,
người thân
3. Nhờ sự giúp đỡ của
người khác
4. Tự giác học tập, làm
việc nhà…
5….

Thường
xuyên

Thỉnh thoảng

Nhóm 4: Cảm nhận khi được nhận sự
quan tâm, giúp đỡ

HOẠT ĐỘNG
2

1. Khi bản thân
có mâu thuẫn
xung đột với
người thân

2. Khi các thành
viên trong gia đình
có mâu thuẫn,
xung đột với nhau

Xem đoạn phim ngắn sau và thực hiện yêu cầu:
- Theo em, người con sẽ làm gì để hóa giải mâu thuẫn, xung đột với mẹ?
- Người bố trong gia đình sẽ làm gì để hóa giải mâu thuẫn xung đột giữa 2 mẹ
con?

- Khi bản thân có mâu thuẫn với người thân

Chủ động nói chuyện để hóa giải mâu thuẫn, xung đột.
Nói về sự tiếc nuối khi xảy ra mâu thuẫn và tình cách
giải quyết mâu thuẫn.
Lắng nghe, chia sẻ cảm xúc của người thân, bày tỏ suy
nghĩ của mình để người than thấu hiểu
Thừa nhận lỗi (nếu có) và rút kinh nghiệm cho bản thân. Chủ
động đưa ra cam kết, quy ước để phòng tránh mâu thuẫn.

- Khi các thành viên trong trong gia đình có mâu
thuẫn với nhau

Chủ động đề nghị người thân cung nói chuyện để hóa
giải mâu thuẫn, xung đột.
Tham gia xác định nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn
Lắng nghe, chia sẻ cảm xúc của từng người để tìm tiếng
nói chung giữa họ
Tham gia hòa giải mâu thuẫn dựa trên việc cùng phân tích
sự việc, rút kinh nghiệm của những người có mâu thuẫn.

Xem tiếp video

HOẠT ĐỘNG 3
Tìm hiểu về sự tự tin tổ chức, sắp xếp hợp lí công việc và
tự giác tham gia lao động trong gia đình

Tình huống

HOẠT ĐỘNG 3
Tìm hiểu về sự tự tin tổ chức, sắp xếp hợp lí công việc và
tự giác tham gia lao động trong gia đình
NHIỆM VỤ 1

Nhận xét về ý thức tự giác tham gia lao động trong
gia đình qua thời gian biểu của bạn Phong
NHIỆM VỤ 2

Chia sẻ những hoạt động lao động trong gia đình
mà em đã tham gia. Từ đó thảo luận về việc tự tin
sắp xếp hợp lý công việc và tự giác, trách nhiệm
tham gia vào lao động sản xuất

HOẠT ĐỘNG 3
Tìm hiểu về sự tự tin tổ chức, sắp xếp hợp lí công việc và
tự giác tham gia lao động trong gia đình
NHIỆM VỤ 1

Nhận xét về ý thức tự giác tham gia lao động trong
gia đình qua thời gian biểu của bạn Phong
- Kết hợp hài hòa giữa nhiệm vụ học tập và giúp
đỡ gia đình
- Lựa chọn những việc quan trọng, cần thiết làm
trước
- Sử dụng thời gian hợp lý

NHIỆM VỤ 2

Chia sẻ những hoạt động lao động trong gia đình
mà em đã tham gia
Lao động sản xuất
Việc hàng ngày

- Quét dọn nhà cửa
- Giặt quần áo
- Nấu cơm
- Rửa bát
…
Bài học

Việc đột xuất
- Tổng vệ sinh nhà
cửa
- Sửa chữa đồ dùng
bị hỏng hóc
- Đón em khi mẹ về
muộn
...

- Chăn nuôi gia súc
- Phụ giúp việc bán
hàng
- Trồng cây, trồng
hoa
…

Bài học
1
+ Kết hợp hài hòa giữa
nhiệm vụ học tập và
giúp đỡ gia đình.
+ Chủ động, tự giác
nhận ra việc cần làm
trong gia đình kịp thời
tham gia, xác định rõ
việc nào cần hỗ trợ, cần
xin phép trước khi làm

2

+ Lựa chọn những
việc quan trọng,
cần thiết làm trước.
+ Sử dụng thời gian
hợp lí, hiệu quả.

3
+ Khi làm việc phải
bảo đảm sự an toàn
cho bản thân và gia
đình
+ Cần cố gắng hêt
sức, tập trung làm
việc để đảm bảo
chất lượng công
việc.

Thêm tiêu đề

LOGO

DẶN DÒ – HƯỚNG DẪN

1. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HỌC

2. TIẾP TỤC RÈN LUYỆN BẢN THÂN

3. CHUẨN BỊ TIẾT SINH HOẠT

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo lớp 11
CHỦ ĐỀ 4: TRÁCH NHIỆM VỚI GIA ĐÌNH
Tiết 3 – Sinh hoạt lớp
“Quan tâm, chăm sóc, hóa giải
những mâu thuẫn, xung đột xảy
ra trong gia đình”

I.

Sơ kết tuần và thông qua KH tuần sau
-

CBL báo cáo kết quả theo dõi tuần trước và triển khai hoạt động tuần tới

Nội dung
Học tập – Ý thức
nền nếp
Lao động

Văn nghệ - thể
thao

Ưu điểm

Hạn chế

Hoạt
động
tuần tới

•Các tổ trưởng báo cáo kết quả theo dõi thi đua tuần:
Tổ

Nhận xét

Kết quả thi đua

Tổ 1

- Ưu điểm:  

 

- Hạn chế:
Tổ 2

- Ưu điểm:

 

- Hạn chế:
Tổ 3
Tổ 4

- Ưu điểm:  

 

- Hạn chế:  

 

- Ưu điểm:

 

- Hạn chế:

GVCN nhận xét, triển khai các hoạt động tuần tới:

Hoạt động
Tổ chức chuyên đề:
 
Kiểm tra sách vở, đồ dùng học
tập
 

Phân công

II. Sinh hoạt theo chủ đề: “Quan tâm, chăm sóc, hóa giải những mâu
thuẫn, xung đột xảy ra trong gia đình”
Nhóm 1: Chia sẻ câu chuyện thể hiện sự quan
tâm, chăm sóc của các thành viên trong gia đình
mình
Nhóm 2: Chia sẻ 1 tình huống
mâu thuẫn trong gia đình và các
các thành viên cung hóa giái
mâu thuẫn đó.

PHIẾU ĐÁNH GIÁ
CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
1. NỘI DUNG
2. TRÌNH BÀY
3. Ý NGHĨA
ĐÁNH GIÁ CHUNG

NHÓM 1
(TỐT/ĐẠT/
KHÔNG ĐẠT

NHÓM 2
(TỐT/ĐẠT/
KHÔNG ĐẠT

DẶN DÒ – HƯỚNG DẪN

1. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HỌC

2. TIẾP TỤC RÈN LUYỆN BẢN THÂN

3. CHUẨN BỊ CÁC HOẠT ĐỘNG 4,5,6

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo lớp 11
CHỦ ĐỀ 4: TRÁCH NHIỆM VỚI GIA ĐÌNH
Tiết 4 – Sinh hoạt dưới cờ
“Giao lưu:

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo lớp 11
CHỦ ĐỀ 4: CHĂM SÓC GIA ĐÌNH
Tiết 5 – Hoạt động chủ đề

HOẠT ĐỘNG 4

HOẠT ĐỘNG 5

Hoạt động 4 : Tìm
hiểu về kế hoạch
chi tiêu phù hợp,
thực hiện tiết kiệm
tài
chính.

Rèn luyện kĩ năng
hóa giải mâu thuẫn,
xung đột và quan
tâm, chăm sóc người
thân trong gia đình

HOẠT ĐỘNG
6
Tổ chức, sắp xếp hợp
lí công việc gia đình
và tự giác thực hiện
có trách nhiệm

NỘI DUNG BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG 4
TÌM HIỂU VỀ KẾ HOẠCH CHI TIÊU PHÙ HỢP,
THỰC HIỆN TIÊT KIỆM TÀI CHÍNH
Hãy chia sẻ về các khoản chi
tiêu của gia đình em theo các
gợi ý sau:

Phân tích tính hợp lý/ bất hợp lý
trong kế hoạch chi tiêu của gia
đình bạn?

Các
nguồn thu

Các
khoản chi
- Chi thiết
yếu:
- Chi phát
sinh:

Khoản
tiết kiệm

t
ấ
u
x
ề
đ
c
ợ
ư
đ
u
ê
i
t
i
h
c
c
ắ
t
y
u
q
c
á
c
o
n
ệ
i
h
c
ự
Tham khả
h
t
m
ó
h
n
n
ậ
lu
o
ả
h
t
à
v
y
â
đ
i
ố
u
c
trong video dưới
g
n
á
h
t
6
g
n
o
r
t
h
n
í
h
c
i
à
t
m
ệ
mục tiêu tiết ki
năm 2023?

KẾ HOẠCH TIẾT KIỆM TÀI CHÍNH
6 THÁNG CUỐI NĂM 2023
Đơn vị: triệu đồng
THÁNG

CÁC KHOẢN THU

Thu thường
xuyên
7
8
9
10
11
12

CÁC KHOẢN CHI

Thu không
thường xuyên

Chi thiết
yếu

Chi phát
sinh

TIẾT KIỆM

HOẠT ĐỘNG 5: RÈN LUYỆN

THẢO
LUẬN
NHÓM

www.themegallery.com

LOGO

HOẠT ĐỘNG 5: RÈN LUYỆN

www.themegallery.com

LOGO

HOẠT ĐỘNG 6: TỔ CHỨC, SẮP XẾP HỢP LÝ CÔNG VIỆC
GIA ĐÌNH VÀ TỰ GIÁC THỰC HIỆN CÓ TRÁCH NHIỆM

Lập bảng kế hoạch như gợi ý dưới đây:

 
Những việc cần làm
1.
2.

Thời gian
thực hiện
 
 

Điều kiện, Kết quả mong
phương tiện
đợi
 
 

 
 

DẶN DÒ – HƯỚNG DẪN

1. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HỌC

2. TIẾP TỤC RÈN LUYỆN BẢN THÂN

3. CHUẨN BỊ NỘI DUNG SINH HOẠT LỚP

Hoạt động trải nghiệm Hướng nghiệp lớp 11
CHỦ ĐỀ 4: TRÁCH NHIỆM VỚI GIA ĐÌNH
Tiết 6 – Sinh hoạt lớp
“Trách nhiệm tham gia các hoạt động lao động và
sắp xếp hợp lý các công việc gia đình”

I.

Sơ kết tuần và thông qua KH tuần sau
-

CBL báo cáo kết quả theo dõi tuần trước và triển khai hoạt động tuần tới

Nội dung
Học tập – Ý thức
nền nếp
Lao động

Văn nghệ - thể
thao

Ưu điểm

Hạn chế

Hoạt
động
tuần tới

•Các tổ trưởng báo cáo kết quả theo dõi thi đua tuần:
Tổ

Nhận xét

Kết quả thi đua

Tổ 1

- Ưu điểm:  

 

- Hạn chế:
Tổ 2

- Ưu điểm:

 

- Hạn chế:
Tổ 3
Tổ 4

- Ưu điểm:  

 

- Hạn chế:  

 

- Ưu điểm:

 

- Hạn chế:

GVCN nhận xét, triển khai các hoạt động tuần tới:

Hoạt động
Tổ chức chuyên đề:
 
Kiểm tra sách vở, đồ dùng học
tập
 

Phân công

II. Sinh hoạt theo chủ đề: “Trách nhiệm tham gia các hoạt động lao
động và sắp xếp hợp lý các công việc gia đình”
Nhóm 1: Chia sẻ 1 video tóm tắt lại việc thực hiện
kế hoạch lao động giúp đỡ gia đình trong tháng.

Nhóm 2: Chia sẻ những khó khăn
gặp phải trong quá trình sắp xếp
hợp lý các công việc gia đình và
phương hướng khắc phục

PHIẾU ĐÁNH GIÁ
CÁC PHƯƠNG DIỆN
ĐÁNH GIÁ
1. NỘI DUNG
2. TRÌNH BÀY
3. KHẢ NĂNG NHÂN
RỘNG
ĐÁNH GIÁ CHUNG

NHÓM 1
(TỐT/ĐẠT/
KHÔNG ĐẠT

NHÓM 2
(TỐT/ĐẠT/
KHÔNG ĐẠT

DẶN DÒ – HƯỚNG DẪN

1. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HỌC

2. TIẾP TỤC RÈN LUYỆN BẢN THÂN

3. CHUẨN BỊ CÁC HOẠT ĐỘNG 7,8,9

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo lớp 11
CHỦ ĐỀ 4: TRÁCH NHIỆM VỚI GIA ĐÌNH
Tiết 7: Sinh hoạt dưới cờ
TỌA ĐÀM