HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG
Là học sinh chúng ta phải biết chăm ngoan học giỏi, để xứng đáng là con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.
Chủ điểm: Chăm Ngoan Học Giỏi
CÂU HỎI :
1
2
7
6
8
3
9
4
5
10
LỚP 7B1, LẦN 2
KẾT THÚC
5
4
3
2
1
Hết giờ
Trở về
ĐÁP ÁN
Câu 1: Nội quy trường THCS Thạnh Đông B có mấy điều?
10
5
4
3
2
1
Hết giờ
Trở về
ĐÁP ÁN
Câu 2: Bác Hồ dạy thiếu nhi mấy điều?
5
5
4
3
2
1
Hết giờ
Trở về
ĐÁP ÁN
Câu 3: “Ăn vóc học…” trong… là từ gì?
Hay
5
4
3
2
1
Hết giờ
Trở về
ĐÁP ÁN
Câu 4: Để trở thành HS giỏi các bạn cần phải làm gì?
Chăm học
5
4
3
2
1
Hết giờ
Trở về
ĐÁP ÁN
Câu 5: Khi gặp người lớn tuổi bạn phải làm gì?
Chào
5
4
3
2
1
Hết giờ
Trở về
ĐÁP ÁN
Câu 6: Bạn gọi Cái Bàn theo tiếng việt là gì?
Cái bàn
5
4
3
2
1
Hết giờ
Trở về
ĐÁP ÁN
Câu 7: “ Có công mài sắt, có ngày nên…” trong dấu… là từ gì?
Kim
5
4
3
2
1
Hết giờ
Trở về
ĐÁP ÁN
Câu 8: Mời các bạn nghe đoạn nhạc sau và cho biết người thanh niên vì sao chết?
Sử dụng ma túy
Nhạc
5
4
3
2
1
Hết giờ
Trở về
ĐÁP ÁN
Câu 9: Lớp 7B1 năm học 2009 – 2010 có bao nhiêu học sinh giỏi?
04
5
4
3
2
1
Hết giờ
Trở về
ĐÁP ÁN
Câu 10: Hiện nay cả nước đang hướng về Hà Nội để chào đón sự kiện đặc biệt gì?
1000 năm Thăng Long – Hà Nội
THỰC HIỆN : VÕ HOA NAM
Tập thể lớp 7B1
trân thành cảm ơn quý thầy cô
Trở về
Những hiểu biết về ma túy
1. Ma túy là gì? Và có bao nhiêu loại đang lưu hành?
Ma túy nếu tách ra từng từ “ma” và “túy” thì có nghĩa là “tê liệt” và “say sưa”. Nói một cách khác bất kỳ chất nào khi dùng nó, người sử dụng có trạng thái hưng phấn và bị lệ thuộc vào chúng hay còn gọi là “nghiện”, cuối cùng bị tê liệt ý chí, hủy hoại cơ thể, đó là ma túy.
Tạm thời có thể chia ma túy thành 3 nhóm:
- Ma túy thiên nhiên: Thuốc phiện, Cần sa (bồ đà)
- Ma túy bán tổng hợp: Heroin
- Ma túy tổng hợp (Hóa học): Ecstasy (thuốc lắc)
            Cùng với hàng trăm loại tân dược có khả năng gây nghiện nếu tùy tiện sử dụng (không có sự hướng dẫn của bác sĩ).
2. Nguyên nhân nào đưa các em TTN vào con đường nghiện ngập?
  Tuổi TTN là độ tuổi có hai nhu cầu học và chơi rất lớn và luôn ở tâm trạng tìm tòi, khám phá để khẳng định mình trước bạn bè, do vậy những sinh hoạt trong nhóm bạn bè rất dễ tác động đến các em. Nếu được gia đình, nhà trường và xã hội quan tâm hỗ trợ đúng mức, các em có điều kiện và cơ hội phát huy bản năng “tìm tòi – khám phá - tự khẳng định mình” trong môi trường học tập tốt. Nhu cầu chơi lúc này cũng tập trung trong việc phát triển trí lực, thể lực.
3. Những tác hại do ma túy gây ra:

- Đối với cá nhân : sức khỏe của người nghiện bị suy kiệt, không thể làm ra tiền. Từ đó, người nghiện tìm mọi cách để có tiền mua thuốc như ăn cắp, ăn trộm, phạm tội.
- Đặc biệt với những người tiêm chích, nếu sử dụng chung bơm kim tiêm (tiêm chích chung), họ có nguy cơ bị nhiễm HIV/AIDS.
- Đối với gia đình và cộng đồng : gia đình có người nghiện phải chịu nhiều nỗi bất hạnh : kinh tế khánh kiệt, gia đình bất hòa …
- Xã hội phải tốn tiền để chữa chạy cho người nghiện, trật tự an toàn XH bị ảnh hưởng, các tội phạm hình sự gia tăng, sức lao động của cộng đồng suy yếu …
Tuyệt đối không sử dụng chất ma túy, thuốc gây nghiện, thuốc hưng thần…
Không tàng trữ, mua bán những chất có liên quan đến ma túy.
Có lối sống lành mạnh, tuyên truyền và giáo dục cho mọi người luôn ở trong tư thế đấu tranh chống tệ nạn ma túy, ngăn chặn nạn ma túy vào học đường, gia đình và xã hội.
4. Chúng ta cần làm gì để phòng tránh và ngăn chặn ma túy?
Trở về