CTST - Chủ đề 6. Cảm xúc em - Tuần 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: mai mi ni
Ngày gửi: 20h:25' 27-02-2023
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 709
Nguồn:
Người gửi: mai mi ni
Ngày gửi: 20h:25' 27-02-2023
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 709
Số lượt thích:
0 người
Chủ đề 6: Cảm xúc của em
Bài: Em chọn thể hiện cảm xúc
theo cách tích cực
TUẦN : 24
Chủ đề 6: Cảm xúc của em
Bài: Thể hiện cảm xúc theo cách tích cực
I.Yêu cầu cần đạt:
1. Mục tiêu phẩm chất chủ yếu
- Nhận biết được một số cảm xúc cơ bản.
- Bước đầu biết tôn trọng cảm xúc của người khác.
- Bước đầu chỉ ra được những cách thể hiện cảm xúc khác nhau;
- Bước đầu thể hiện được cảm xúc một cách tích cực.
2. Năng lực :
-Xử lí được tình huống có vấn đề và tự điều chỉnh cảm xúc khi giận dữ, buồn rầu, không để dẫn đến hành vi và thái độ, lời nói thiếu chuẩn
mực như đánh, mắng người khác.
- Biết bày tỏ những cảm xúc tích cực bằng hành động, việc làm cụ thể như bắt tay, hợp tác làm việc, lời nói đẹp…
HS biết cách xử lí tình huống theo cảm xúc tích cực.
- Học sinh biết đóng vai, chia sẻ tình cảm với bạn bè và mọi người xung quanh.
3. Phẩm chất:
- Biết chia sẻ tình cảm với bạn bè, người thân và mọi người xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học:
1.Thiết bị dành cho giáo viên:
Bài powerpoint, clip,SGK, tranh ảnh, bảng phụ.
2. Thiết bị dành cho học sinh
SGK, VBT, bút chì, kéo, giấy màu, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thứ hai, ngày 27 tháng 02 năm 2023
Chủ đề 6: Cảm xúc của em
Bài: Em chọn thể hiện cảm xúc theo cách
tích cực
TUẦN : 24
anhnguyenhyu
nie
Trò chơi ttooi bảo
anhnguyenhyu
nie
a) Nghe cô giáo thông báo, cảm xúc của mỗi bạn
như thế nào?
- Hoạt động nhóm 4 để
trao đổi về cảm xúc của
từng bạn khi nghe tin
“Ngày mai lớp mình đi
sở thú”
+ Đối với những em được đi:
Cảm xúc của bạn thế nào?
+ Đối với những em không
được đi do nhiều lý do như bị
cảm, bị đau chân,…: Cảm xúc
của bạn thế nào?
b) Em cần làm gì để tôn trọng cảm xúc của
bạn?
anhnguyenhyu
nie
Thấy người khác buồn, em nên làm gì?
+ Đặt mình vào
trường hợp của
bạn, em sẽ cảm
thấy thế nào?
+ Nếu người gặp
chuyện không
vui là người thân
của mình, em sẽ
làm gì?
anhnguyenhyu
nie
Sám vai thể hiện cảm xúc theo cách tích
cực trong các tình huống
Tình huống: 1
Chị không cho
mượn đồ chơi.
Sám vai thể hiện cảm xúc theo cách tích
cực trong các tình huống
Tình huống: 2
Em nhỏ nghịch hư
đồ chơi của em
Sám vai thể hiện cảm xúc theo cách tích
cực trong các tình huống
Tình huống: 3
Em được cô giáo
khen ngợi.
Điều em học và làm được
Đưa ra và chọn được cách thể hiện
tích cực
Cần
Tốt Đạt
cố
gắng
- Dặn dò các em ứng xử phù
hợp trong các tình huống của
cuộc sống, chọn cách giải quyết
tích cực.
- Chuẩn bị bài sau
anhnguyenhyu
nie
CỦNG CỐ
BÀI HỌC
Bài: Em chọn thể hiện cảm xúc
theo cách tích cực
TUẦN : 24
Chủ đề 6: Cảm xúc của em
Bài: Thể hiện cảm xúc theo cách tích cực
I.Yêu cầu cần đạt:
1. Mục tiêu phẩm chất chủ yếu
- Nhận biết được một số cảm xúc cơ bản.
- Bước đầu biết tôn trọng cảm xúc của người khác.
- Bước đầu chỉ ra được những cách thể hiện cảm xúc khác nhau;
- Bước đầu thể hiện được cảm xúc một cách tích cực.
2. Năng lực :
-Xử lí được tình huống có vấn đề và tự điều chỉnh cảm xúc khi giận dữ, buồn rầu, không để dẫn đến hành vi và thái độ, lời nói thiếu chuẩn
mực như đánh, mắng người khác.
- Biết bày tỏ những cảm xúc tích cực bằng hành động, việc làm cụ thể như bắt tay, hợp tác làm việc, lời nói đẹp…
HS biết cách xử lí tình huống theo cảm xúc tích cực.
- Học sinh biết đóng vai, chia sẻ tình cảm với bạn bè và mọi người xung quanh.
3. Phẩm chất:
- Biết chia sẻ tình cảm với bạn bè, người thân và mọi người xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học:
1.Thiết bị dành cho giáo viên:
Bài powerpoint, clip,SGK, tranh ảnh, bảng phụ.
2. Thiết bị dành cho học sinh
SGK, VBT, bút chì, kéo, giấy màu, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thứ hai, ngày 27 tháng 02 năm 2023
Chủ đề 6: Cảm xúc của em
Bài: Em chọn thể hiện cảm xúc theo cách
tích cực
TUẦN : 24
anhnguyenhyu
nie
Trò chơi ttooi bảo
anhnguyenhyu
nie
a) Nghe cô giáo thông báo, cảm xúc của mỗi bạn
như thế nào?
- Hoạt động nhóm 4 để
trao đổi về cảm xúc của
từng bạn khi nghe tin
“Ngày mai lớp mình đi
sở thú”
+ Đối với những em được đi:
Cảm xúc của bạn thế nào?
+ Đối với những em không
được đi do nhiều lý do như bị
cảm, bị đau chân,…: Cảm xúc
của bạn thế nào?
b) Em cần làm gì để tôn trọng cảm xúc của
bạn?
anhnguyenhyu
nie
Thấy người khác buồn, em nên làm gì?
+ Đặt mình vào
trường hợp của
bạn, em sẽ cảm
thấy thế nào?
+ Nếu người gặp
chuyện không
vui là người thân
của mình, em sẽ
làm gì?
anhnguyenhyu
nie
Sám vai thể hiện cảm xúc theo cách tích
cực trong các tình huống
Tình huống: 1
Chị không cho
mượn đồ chơi.
Sám vai thể hiện cảm xúc theo cách tích
cực trong các tình huống
Tình huống: 2
Em nhỏ nghịch hư
đồ chơi của em
Sám vai thể hiện cảm xúc theo cách tích
cực trong các tình huống
Tình huống: 3
Em được cô giáo
khen ngợi.
Điều em học và làm được
Đưa ra và chọn được cách thể hiện
tích cực
Cần
Tốt Đạt
cố
gắng
- Dặn dò các em ứng xử phù
hợp trong các tình huống của
cuộc sống, chọn cách giải quyết
tích cực.
- Chuẩn bị bài sau
anhnguyenhyu
nie
CỦNG CỐ
BÀI HỌC
 







Các ý kiến mới nhất