Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CTST - Chủ đề 7. Em và những người xung quanh - Tuần 1

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: mai mi ni
Ngày gửi: 20h:23' 27-02-2023
Dung lượng: 4.4 MB
Số lượt tải: 822
Số lượt thích: 0 người
Chủ đề 7: Em và những người xung
quanh
Bài: Bảo vệ bản thân yêu quý của em
TUẦN : 25

Giáo viên: Mai Mi Ni

Chủ đề 7: Em và những người xung quanh
Bài: Bảo vệ bản thân yêu quý của em

I.Yêu cầu cần đạt:
1. Mục tiêu phẩm chất chủ yếu
HS hiểu biết thêm về những tình huống thực tiễn và biết được một số việc cần làm để bảo
vệ bản thân.
HS ham học hỏi để tự trang bị kĩ năng sống cần thiết cho bản thân.
2. Năng lực :
- Nêu được những vùng riêng tư trên cơ thể, chỉ ra và thực hiện được một số việc cần làm để
bảo vệ bản thân.
3. Phẩm chất:
- Chủ động, tích cực rèn luyện, chăm sóc và bảo vệ thân thể.
- Biết yêu quý và trân trọng bản thân mình.
- Trung thực trong đánh giá bản thân, nhóm, lớp, mọi người.
II. Đồ dùng dạy học:
1.Thiết bị dành cho giáo viên:
Bài powerpoint, clip, SGK, tranh ảnh, bảng phụ.
2. Thiết bị dành cho học sinh
SGK, VBT, bút chì, kéo, giấy màu, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Thứ hai, ngày 07 tháng 03 năm 2023

Chủ đề 7: Em và những người xung quanh
Bài: Bảo vệ bản thân yêu quý của em
TUẦN : 25

anhnguyenhyu
nie

Trò chơi làm xuôi – làm ngược – làm nhanh
+ Miệng – hai bàn tay chồng
chéo lên nhau đặt che miệng
+ Ngực – hai tay chồng chéo lên
nhau che trước ngực.
- Người điều khiểu nêu quy tắc
chơi:
+ Làm xuôi:
Người điều khiển hô: miệng
Người chơi: hai bàn tay chồng
chéo lên nhau đặt che miệng.
Người điều khiển hô: ngực
Người chơi: hai tay chồng chéo
lên nhau che trước ngực.

anhnguyenhyu
nie

Em hãy nhận diện vùng riêng tư cơ thể hình vẽ
dưới đây:

Miệng, ngực, phần giữa hai đùi và phần mông
gọi là vùng riêng tư.

anhnguyenhyu
nie

a. Xác định khi nào và những ai có thể
nhìn thấy, chạm vào vùng riêng tư của em

Những ai có thể
nhìn thấy, chạm
vào vùng riêng
Người lạ
từ của em: bác sĩ,
bố mẹ, thầy cô,
người lạ, bạn bè
hay ông bà,… ?

a. Xác định khi nào và những ai có thể
nhìn thấy, chạm vào vùng riêng tư của em

Những ai có thể
nhìn thấy, chạm
vào vùng riêng
từ của em: bác sĩ,
bố mẹ, thầy cô,
người lạ, bạn bè
hay ông bà,… ?
Bố mẹ

a. Xác định khi nào và những ai có thể
nhìn thấy, chạm vào vùng riêng tư của em

Cô giáo

Những ai có thể
nhìn thấy, chạm
vào vùng riêng
từ của em: bác sĩ,
bố mẹ, thầy cô,
người lạ, bạn bè
hay ông bà,… ?

a. Xác định khi nào và những ai có thể
nhìn thấy, chạm vào vùng riêng tư của em

Người lạ

Những ai có thể
nhìn thấy, chạm
vào vùng riêng
từ của em: bác sĩ,
bố mẹ, thầy cô,
người lạ, bạn bè
hay ông bà,… ?

a. Xác định khi nào và những ai có thể
nhìn thấy, chạm vào vùng riêng tư của em

Bạn bè

Những ai có thể
nhìn thấy, chạm
vào vùng riêng
từ của em: bác sĩ,
bố mẹ, thầy cô,
người lạ, bạn bè
hay ông bà,… ?

a. Xác định khi nào và những ai có thể
nhìn thấy, chạm vào vùng riêng tư của em

Những ai có thể
nhìn thấy, chạm
vào vùng riêng
từ của em: bác sĩ,
bố mẹ, thầy cô,
người lạ, bạn bè
hay ông bà,… ?
Ông bà

Nếu không vì chăm sóc, thăm khám sức khỏe thì
em không để ai nhìn thấy, chạm vào vùng riêng
tư của mình. Em cũng không được phép chạm
hoặc nói về vùng riêng tư của người khác. Nếu
có ai đó, cố tình muốn nhìn hoặc chạm vào vùng
riêng tư của em, em sẽ làm gì?

b. Cùng học cách ứng xử khi cs người nhìn
hoặc chạm vào vùng riêng tư của em

Nói không

b. Cùng học cách ứng xử khi cs người nhìn
hoặc chạm vào vùng riêng tư của em

Chạy đi

b. Cùng học cách ứng xử khi cs người nhìn
hoặc chạm vào vùng riêng tư của em

Kể ra

b. Cùng học cách ứng xử khi cs người nhìn
hoặc chạm vào vùng riêng tư của em

- Luôn nói “không” hoặc hét lên đối với ai cố
tình nhìn chằm chằm hoặc muốn chạm vào
vùng riêng tư của em, sau đó tìm thầy cô, bố
mẹ, ai đó mà em tin tưởng kể cho họ nghe ngay
lập tức.

anhnguyenhyu
nie

Sám vai ứng xử tình huống để phòng
tránh bị xâm hại
Tình huống: 1

Em đang ở nhà 1
mình, người lạ
đến gõ cửa và yêu
cầu em mở cửa,
em sẽ xử lí như
thế nào?

Sám vai ứng xử tình huống để phòng
tránh bị xâm hại
Tình huống: 1

Em đang trên
đường đi học về,
có một người
không quen biết
cứ theo em cho
quà. Em sẽ xử lí
như thế nào?

Sám vai ứng xử tình huống để phòng
tránh bị xâm hại

Chốt: Cách phòng tránh bị xâm hại:
+ Không đi nơi tối tăm vắng vẻ 1
mình.
+ Không nhận quà lạ
+ Không mở của cho người lạ khi ở
nhà 1 mình
+ Không đi nhờ xe của người lạ và
nói chuyện với người lạ.

Điều em học và làm được
Em nhận diện được vùng riêng tư trên cơ thể
mình

Em biết các cách phòng tránh bị xâm
hại

Cần
Tốt Đạt
cố
gắng

anhnguyenhyu
nie

CỦNG CỐ
BÀI HỌC
 
Gửi ý kiến