Cấu trúc môn học
A. Kiểm tra bài cũ:
Hình chữ nhật là hình như thế nào ?
* Hình chữ nhật là hình có 4 góc vuông có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.
B. Bài mới:
- Em hãy dùng Ê-ke để kiểm tra 4 góc của hình tứ giác ABCD bên và cho biết là những góc gì ?
* Đây là hình vuông ABCD có:
- 4 góc đỉnh A, B, C, D đều là các góc vuông.
- 4 cạnh có độ dài bằng nhau:
AB = BC = CD = DA
* Hình vuông có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau.
- Em hãy đếm độ dài các cạnh của hình bên và cho biết các cạnh đó như thế nào với nhau ?
C. Bài tập:
Bài 1: Trong các hình dưới đây, hình nào là hình vuông ?
( Làm bài nhóm 2 : chỉ và nêu tên hình vuông )
Bài 2: Đo rồi cho biết độ dài cạnh của mỗi hình vuông trong sách giáo khoa trang 86.
- Báo cáo kết quả.
A
B
D
C
3cm
M
Q
P
N
4cm
Bài 3: Kẻ thêm một đường thẳng để được hình vuông:
a)
b)
Bài 4: Vẽ theo mẫu. ( Các em làm bài cá nhân vào vở ô li )
- Nhóm 2 đổi vở kiểm tra chéo - báo cáo kết quả Kiểm tra.
- Hãy nhắc lại đặc điểm của hình vuông !
-Về nhà nhận biết các vật có dạng hình vuông.
kính chúc các thầy cô mạnh khỏe
Chúc các em
chăm ngoan học giỏi