TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ HS TRUNG HỌC KHÓ ĐỌC, VIẾT, TÍNH TOÁN HỌC HÒA NHẬP

Nội dung:
Giáo dục kỹ năng sống (kỹ năng hiểu mình)
Xây dựng môi trường học tập thân thiện với HS khó đọc, viết, tính toán
Tổ chức các hoạt động tập thể
Tổ chức các hoạt động hỗ trợ cá nhân
Khó khăn cần hỗ trợ ?
Học tập
Vấn đề về tâm lí
B1: “giúp HS hiểu về dạng khó khăn mà em gặp phải”
kỹ năng hiểu mình
Kể cho học sinh về một số học sinh khác trong trường cũng có khó khăn giống em.
Có rất nhiều người giống mình!
B2: Nhìn nhận bản thân một cách tích cực
Tuy mình không cao như người khác cũng phải ngước nhìn
Mình lùn
Tôi không thể chơi đá bóng nhưng tôi có thể động viên các bạn trong lớp của tôi chơi đá bóng.”

Thay vì nói “Tôi ghét môn toán” bằng câu “ Tôi đã mắc phải nhiều lỗi sai trong môn toán vì cẩu thả. Tôi sẽ hỏi thầy giáo cách sử dụng máy tính để kiểm tra kết quả các bài toán tôi đã làm”.
“ Nếu tôi làm sai bài này. Tôi sẽ hỏi bạn Lan ngồi cạch chỉ cho tôi chỗ tôi đã làm sai.”
“Nếu tôi tiếp tục cố gắng, tôi có thể làm được bài toán này.”
Kể cho HS một số câu chuyện về ý nghĩa của việc suy nghĩ theo hướng tích cực:
2 người thương binh bị cụt chân
2 người đàn ông bị ung thư lành tính và ác tính.
B3: Phân tích điểm mạnh và điểm yếu của bản thân
HS C.T
“Thân thiện” là có tình cảm tốt, đối xử tử tế và thân thiết với nhau.

Ai là người tham gia xây dựng ?
Xây dựng như thế nào ?
Xây dựng môi trường học tập thân thiện
Nhà trường (CBQL, GV...)
Gia đình
Học sinh
Đối tượng tham gia:

Xây dựng mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh khó khăn

Gần gũi, chia sẻ, giúp đỡ;
Hạn chế mệnh lệnh; tăng cường khích lệ;
Thận trọng trong đánh giá/ nhận xét HS: nhận xét sự tiến bộ so với bản thân HS; không so sánh HS với những HS khác...
Tạo cơ hội để HS thành công
Xây dựng mối quan hệ giữa học sinh trong lớp và học sinh khó khăn
Mỗi nhóm cử một thành viên của mình đang phụ trách công tác đoàn thể tổ chức 1 hoạt động tập thể trong 10 phút

Yêu cầu;
Có HS KKVH tham gia
Tất cả các HS đều vui vẻ
Tổ chức các hoạt động tập thể
Thầy/cô cho biết một số cần lưu ý khi tiến hành các hoạt động ngoài giờ lên lớp của HS KKVH với các bạn?

Theo thầy/cô cần phải tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp như thế nào cho HS KKVH và các bạn?


Phát vấn sau khi tổ chức HĐ tập thể