Phòng GD & ĐT huyện Đức thọ
Trường thcs Bùi Nhân




Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáo về dự tiết học Âm nhạc lớp 7A - Trường THCS Bùi Nhân năm 2008.

GV thực hiện: Nguyễn Xuân Long


Tiết 26: - Học bài hát: Ca - chiu - sa.
- Bài đọc thêm: Bản hành khúc
cách mạng.



I - Học bài hát: Ca - chiu - sa.
1 - Giới thiệu bài.
a. Một số hình ảnh về nước Nga.
Nước Nga nằm ở châu lục nào ?
Ca - chiu - sa là tên bài hát của nhạc sĩ Blan-te (Nga). Sáng tác trong cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại của nhân dân Liên Xô (cũ) chống phát xít Đức (1939 - 1945). Bài hát được phổ biến rộng khắp nước Nga.
Các cô gái Nga đã hát Ca - chiu - sa để động viên các chiến sĩ Hồng quân bên chiến hào. Các chiến sĩ đã lấy ngay tên Ca - chiu - sa (tên gọi thân mật của các cô gái Nga) đặt tên cho một loại vũ khí, gọi là tên lửa Ca - chiu - sa.
Tên lửa Ca-chiu-sa

2. Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
a. Tác giả:
Nhạc sĩ: Blan - te
- Sinh ngày: 10 - 02 - 1903.
- Mất ngày: 24 - 09 - 1990.
- Ông sinh ra trong một gia đình làm thợ thủ công nghèo ; cuộc đời ông đã để lại cho chúng ta hơn 2000 bài hát.
- Sinh ngày: 12 - 01 - 1930.
- Ông là một nhạc sĩ có nhiều đóng góp vào nền âm nhạc Việt Nam.
- Một số tác phẩm tiêu biểu: Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng, Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ.
Nhạc sĩ: Phạm Tuyên
b. Tác phẩm: Bài hát Ca - chiu - sa
1. Tìm hiểu bản nhạc:
?1. Bài hát viết ở nhịp gì? Nêu tính chất của nhịp đó?
Bài hát viết ở nhịp 2/4.
Nhịp 2/4 là nhịp trong mỗi ô nhịp có
2 phách, mỗi phách có giá trị bằng một
nốt đen. Phách 1 là phách mạnh phách 2 là phách nhẹ.
?2. Bài hát được chia làm mấy đoạn ?
Mỗi đoạn mấy câu?
Bài được chia làm 2 đoạn, mỗi đoạn 2 câu.

?3. Trong bài có những ký hiệu gì?
Dấu lặng đơn, dấu luyến, dấu chấm dôi, dấu nhắc lại.
Luyện thanh
3 - Học lời CA
Câu hỏi 1: Em có cảm nhận gì về tính chất và giai điệu của bài hát?

Câu hỏi 2: Là người Việt Nam nói chung và là học sinh nói riêng. Em có suy nghĩ gì sau khi học xong bài hát này?

II - Bài đọc thêm :
Bản hành khúc cách mạng
Nhạc sĩ rốt-xi-ni
- Sinh ngày: 29 - 02 - 1792.
- Mất ngày: 13 - 11 - 1868.
- Ông được sinh ra trong một gia đình có truyền thống Âm nhạc, là một nhà soạn nhạc nổi tiếng người ý.


Câu hỏi 1: Nhạc sỹ Rốt - xi - ni đã ra khỏi thành phố bằng cách nào?

Câu hỏi 2: Vì sao người dân thành phố Bô-lô-nhơ lại vui mừng khi nghe thấy bản nhạc?

"Âm nhạc không những diễn đạt tinh tế những cung bậc tình cảm của con người mà còn trở thành vũ khí sắc bén trong các cuộc chiến bảo vệ tổ quốc."

Bài tập về nhà
Học thuộc lời bài hát: Ca - chiu - sa.
Sưu tầm một số ca khúc của nước Nga.
Đặt lời ca mới theo giai điệu của bài Ca - chiu - sa.
Bài giảng kết thúc

Xin chân thành cảm ơn
các thầy, cô giáo đã về dự tiết học.
Cảm ơn các em học sinh lớp 7A trường THCS Bùi Nhân đã
Có tinh thần học tập tốt !



***?????***