Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

Ngày Khai giảng năm học cần ngắn gọn, đúng giờ

13611465 Tổ chức lễ khai giảng đúng thời gian, hình thức tổ chức tự nhiên, không gò ép, không diễn và đương nhiên phải là ngày của học sinh, của thầy cô giáo. Mấy năm nay, ngày khai giảng năm học được đồng loạt tổ chức vào ngày 5/9 đối với các cấp học mầm non, phổ thông. Điều đáng mừng...
Xem tiếp

Quảng cáo

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Quảng cáo

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 36. Hỗn hợp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Tiên
Ngày gửi: 17h:45' 08-11-2021
Dung lượng: 6.9 MB
Số lượt tải: 212
Số lượt thích: 0 người
GV: Phạm Lưu Thùy Tiên
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ GIỜ TIẾT KHOA HỌC LỚP 5A
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH CỬU
TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH LỢI
PLTT
CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT
Thứ bảy ngày 21 tháng 09 năm 2013
Khoa học Tiết: 36
HỖN HỢP
1. Hỗn hợp:
Theo em, muối, bột ngọt, tiêu có đặc điểm như
thế nào?
Màu trắng, có vị mặn
Màu trắng, có vị ngọt lợ
Màu đen, có vị cay
Em biết gì về hỗn hợp?
- Hỗn hợp là sự trộn lẫn các chất.
- Tạo ra hỗn hợp bằng cách trộn lẫn các chất lại với nhau.
- Hỗn hợp có vị của các chất tạo ra nó
- Dùng thìa nhỏ, lấy từng chất cho vào chén nhỏ rồi trộn đều. Trong quá trình làm có thể nếm thử và gia giảm các chất cho hợp khẩu vị.
- Quan sát và nếm hỗn hợp gia vị đã được tạo thành.
- Nêu nhận xét và ghi vào mẫu báo cáo.
Các nhóm thực hành thí nghiệm
Màu trắng, có vị mặn
Màu trắng, có vị ngọt lợ
Màu đen, có vị cay
- Hỗn hợp gia vị.
- Có màu đen, trắng lẫn lộn vào nhau.
- Có vị mặn, ngọt, cay.
Làm thí nghiệm
- Hỗn hợp là sự trộn lẫn hai hay nhiều chất lại với nhau.
- Tạo ra hỗn hợp bằng cách trộn ít nhất 2 chất lại với nhau
- Trong hỗn hợp, mỗi chất giữ nguyên tính chất của nó.
Trong thực tế, ta thường gặp một số hỗn hợp như: gạo lẫn trấu; cám lẫn gạo; đường lẫn cát; muối lẫn cát; không khí, nước và các chất rắn không tan;…
Không khí là một chất hay một hỗn hợp?
Vì sao?
Trò chơi: “Bắn tên:
Bắn tên tới bạn nào, bạn đó kể tên một
hỗn hợp mà bạn biết!
Thứ bảy ngày 21 tháng 09 năm 2013
Khoa học Tiết: 36
HỖN HỢP
1. Hỗn hợp:
Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau có thể tạo
thành hỗn hợp. Trong hỗn hợp, mỗi chất vẫn giữ
nguyên tính chất của nó.
2. Tách các chất ra khỏi hỗn hợp:
Làm lắng
Lọc
Sàng, sảy
Các hình sau ứng với phương pháp nào để
tách các chất ra khỏi hỗn hợp?
Thứ bảy ngày 21 tháng 09 năm 2013
Khoa học Tiết: 36
HỖN HỢP
1. Hỗn hợp:
Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau có thể tạo
thành hỗn hợp. Trong hỗn hợp, mỗi chất vẫn giữ
nguyên tính chất của nó.
2. Tách các chất ra khỏi hỗn hợp:
Có nhiều phương pháp để tách các chất ra
khỏi hỗn hợp như: sàng, sảy; lọc hoặc làm lắng.
Thế nào là hỗn hợp? Cho ví dụ.
Về nhà, thực hành thí nghiệm và báo
cáo kết quả:
- Tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp dầu ăn
và nước.
- Tách gạo ra khỏi hỗn hợp gạo lẫn sạn.
XIN CHÂN THÀNH
CẢM ƠN!
Thank you
for hearing us!
No_avatar

e đang là sinh viên, cô có thể cho em xin giáo án bài dạy thiết kế powerpoint này được không ạ?

 
Gửi ý kiến

VAS2023