Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 7: Khối óc và bàn tay - Nói và nghe: Nghe, kể Chiếc gương.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Văn Thắng
Ngày gửi: 21h:00' 20-11-2022
Dung lượng: 1'009.0 KB
Số lượt tải: 609
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH A

Môn Tiếng Việt lớp 3

KỂ CHUYỆN: CHIẾC GƯƠNG

Giáo viên:Lưu Văn Thắng
Lớp: 3

Thứ năm, ngày 23 tháng 11 năm 2022

YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù:
- Nghe cô kể chuyện, nhớ nội dung câu chuyện. Dựa vào tranh minh hoạ và
câu hỏi gợi ý, trả lời được các CH; Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu
chuyện;
- Biết kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ, nét mặt trong khi kể chuyện.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Cậu bé Ê – đi – xơn thông minh, thương mẹ,
tìm ra cách làm cho căn phòng có đủ ánh sáng để bác sĩ mổ, cứu mẹ.
- Lắng nghe bạn nói, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn.
- Biết trao đổi cùng bạn về nội dung câu chuyện của bạn và của mình.
- Phát triển năng lực văn học: Biết bày tỏ sự yêu thích các chi tiết thú vị

2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: biết tự giải quyết nhiệm vụ học tập, trao đổi với
bạn, viết đoạn văn.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết vận dụng những điều đã học
để viết được đoạn văn.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đỏi với bạn về một đồ dùng và
suy nghĩ những người làm ra đồ dùng ấy.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ luyện viết, rèn tính cẩn thận, óc thẩm mỹ
khi viết chữ.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.

Thứ năm, ngày 23 tháng 11 năm 2022
TIẾNG VIỆT

KỂ CHUYỆN: CHIẾC GƯƠNG

Thứ năm, ngày
23
tháng
11
năm
2022
TIẾNG VIỆT
KỂ CHUYỆN: CHIẾC GƯƠNG

1. Tìm hiểu những việc cần làm trước khi kể chuyện.
Quan sát sơ đồ kể chuyện:
1.
2.
3.
4.
5.

Mẹ của Ê- đi-xơn bị bệnh gì ?
Vì sao bác sĩ không mổ được cho mẹ của Ê- đi- xơn?
Ê- đi- xơn đã nghĩ ra cách gì để có đủ ánh sáng cho ca mổ?
Sáng kiến của cậu bé Ê-đi- xơn đã mang lại kết quả như thế nào?
Về sau, Ê-đi-xơn đã trở thành một người tài giỏi như thế nào?

Thứ năm, ngày
23
tháng
11
năm
2022
TIẾNG VIỆT
KỂ CHUYỆN: CHIẾC GƯƠNG

3. Kể chuyện trong nhóm.
- Chúng ta cùng thảo luận nhóm, kể chuyện trong nhóm. Các bạn
trong nhóm góp ý chân thành cho bạn mình sau khi nghe bạn kể
chuyện.
4. Kể chuyện trước lớp
- Các nhóm cử đại diện kể trước lớp. Cả lớp cùng nghe và góp ý
cho bạn điều chỉnh.

Thứ năm, ngày
23
tháng
11
năm
2022
TIẾNG VIỆT
KỂ CHUYỆN: CHIẾC GƯƠNG

TRAO ĐỔI

Nói một ý tưởng sáng tạo của em
 
Gửi ý kiến