Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 15. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với em)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lam van dung
Ngày gửi: 20h:47' 09-12-2022
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 249
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG TH THỚI PHONG

LỚP 4
Tuần 15: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC
.
Giáo viên: Lâm Văn Dững .

Đề bài:
Kể một câu chuyện liên quan đến đồ
chơi của em hoặc của các bạn xung quanh.

Đồ chơi

Đồ chơi

Đồ chơi

Em hãy kể tên một
số đồ chơi khác mà em
biết.

Đề bài: Kể một câu chuyện về đồ chơi của em hoặc của các
bạn mà em có dịp quan sát
Câu chuyện kể phải có thật,liên quan đến đồ chơi của em
hoặc của bạn em.Nhân vật kể chuyện là em hoặc bạn em
Gợi ý kể chuyện
Khi kể em nên dùng từ xưng hô như thế nào?
Khi kể xưng hô tôi, mình
Hãy giới thiệu câu chuyện về đồ chơi mà mình định kể?
+Em muốn kể cho các bạn nghe câu chuyện…..
+ Em muốn kể câu chuyện về….
+ Em xin kể câu chuyện về..

1.Kể xem vì sao em có thứ đồ chơi mà em thích.

M: Em thích một thứ đồ chơi và mong có được
đồ chơi ấy. Trong cuộc vui đêm trung thu, anh, chị
phụ trách tổ chức bốc thăm cho mỗi em một thứ
đồ chơi. Có một bạn được một thứ đồ chơi mà
em thích. Khi ra về, bạn đổi đồ chơi cho em vì biết
em rất thích nó.

2.Kể về việc giữ gìn đồ chơi
M: Em được mẹ cho một chú thỏ bông. Lúc đầu
em rất thích, nhưng rồi lâu ngày cũng nhạt dần.
Chú thỏ bị vứt lăn lóc, bắt đầu đen xỉn và mất cả
tai nữa. Chị của em tắm cho chú thỏ rồi làm lại hai
cái tai cho chú một cách rất khéo. Em lại thấy chú
thỏ đáng yêu. Lúc ấy, em mới hiểu: phải biết giữ
gìn đồ chơi.

3. Kể về việc em tặng đồ chơi cho các
bạn nghèo.
M: Trường em vận động tặng đồ chơi sách
vở cho các bạn nghèo. Em có nhiều đồ chơi,
trong đã có một con búp bê rất đẹp. Em quyết
định tặng các bạn đồ chơi đẹp nhất của mình.

1.Kể xem vì sao em có thứ đồ chơi mà em thích.

2.Kể về việc giữ gìn đồ chơi

3. Kể về việc em tặng đồ chơi cho các
bạn nghèo.

- Khi kể em nên dùng từ xưng hô như thế
nào?
- Khi kể chuyện xưng tôi, mình.

Lưu ý:
Khi kể chuyện các em không nên lựa
chọn những đồ chơi phức tạp và xa lạ với
mình. Điều quan trọng là câu chuyện có nhân
vật, ý nghĩa phù hợp với chủ điểm.
Để xây dựng được câu chuyện, cần vận
dụng những kiến thức về kể chuyện đã học
trong các giờ Tập làm văn để sắp xếp lại các
chi tiết và kể.

Các em cùng nghe chuyện chú lính chì dũng cảm

Kể chuyện, trao đổi ý nghĩa của câu
chuyện, tính cách nhân vật và sửa
chữa cho nhau.

Ai kể hay hơn?

- Nghe bạn kể
- Nhận xét bạn kể chuyện về nội dung, cách kể,
cách dùng từ, đặt câu, ngữ điệu.
- Bình chọn bạn kể hay nhất.

Em hãy tìm một số bài hát về đồ
chơi mà em biết?
 
Gửi ý kiến