I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức, kĩ năng:
- Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi về nội dung,
ý nghĩa của câu chuyện (đoạn truyện).
- Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã
đọc nói về du lịch hay thám hiểm.
2. Năng lực:
- NL giao tiếp và hợp tác, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
3. Phẩm chất
- Giáo dục HS mạnh dạn học hỏi, chịu khó tìm tòi
* GD BVMT: HS kể lại câu chuyện. Qua đó, mở rộng vốn hiểu biết về thiên nhiên, môi
trường sống của các nước tiên tiến trên thế giới.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: + Giáo án điện tử.
- HS: SGK
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, kể chuyện
- KT: đặt câu hỏi, động não, chia sẻ nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Thứ ba ngày 11 tháng 4 năm 2023
Kể chuyện:

Em hãy kể lại câu chuyện
Đôi cánh của Ngựa Trắng.

Thứ ba ngày 11 tháng 4 năm 2023
Kể chuyện:
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

Luyện tập thực hành

1. Tìm hiểu yêu cầu bài

Đề bài:
Kể lại một câu chuyện em đã
được nghe, được đọc về du lịch
hay thám hiểm.

Gợi ý
1. Những câu chuyện có thật:
- Các cuộc thám hiểm của Cô-lôm-bô từ
1942 đến 1504 phát hiện ra châu Mĩ.
- Chuyến đi vòng quanh thế giới của Magien-lăng.
- Các cuộc thám hiểm Bắc Cực, Nam Cực,
chinh phục đỉnh núi Ê-vơ-rét,… của nhiều
nhà khoa học, nhà thể thao,…

2. Những câu chuyện tưởng tượng:
- Hai vạn dặm dưới đáy biển, Tám mươi
ngày vòng quanh thế giới, Cuộc du hành
vào lòng đất, Năm tuần trên khinh khí
cầu của Véc-nơ.
- Gu-li-vơ du kí của Xuýp, Dế Mèn
phiêu lưu kí của Tô Hoài, Cuộc du lịch
kì diệu của Nin Hơ-gớc-xơn của La-gớclốp,…

Sa Pa

Toàn cảnh thị trấn Sa Pa

Vịnh Hạ Long

Hang Bồ Nâu

Hà Nội

Lăng Bác

Hà Nội

Hồ Gươm: Tháp Rùa, cầu Thê Húc

Hà Nội

Văn Miếu Quốc Tử Giám

Huế

Kinh thành Huế

Nha Trang

Đảo Vinpearl

Đà Lạt

Thác Bản Dốc

Vũng Tàu

Bãi biển Vũng Tàu (bãi sau)

Thám hiểm

Thám hiểm những điều kì bí trên vũ trụ

Thám hiểm

Phóng tên lửa vào vũ trụ

Thám hiểm

Chinh phục đỉnh núi

Thám hiểm

Thám hiểm dưới đáy biển

2. Thực hành kể chuyện – Nêu ý nghĩa câu
chuyện

Dàn ý bài kể chuyện:
-Giới thiệu tên câu chuyện, nhân vật.
-Mở đầu câu chuyện (chuyện xảy ra khi
nào? Ở đâu?)
-Diễn biến câu chuyện.
-Kết thúc câu chuyện (số phận hoặc tình
trạng của nhân vật chính)
-Trao đổi cùng các bạn về nội dung, ý
nghĩa câu chuyện.

Thi kể chuyện
Tiêu chí đánh giá, nhận xét:
- Nội dung câu chuyện.
- Cách diễn đạt.
- Cách thể hiện: điệu bộ, cử chỉ.

* Vận Dụng
Khi đi tham quan du lịch chúng ta cần phải làm
gì để bảo vệ cảnh quan và môi trường?

Điều chỉnh nội dung dạy học nếu có: