Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 17. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về những người biết sống đẹp biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyenthikimnhung Nu
Ngày gửi: 18h:57' 31-10-2021
Dung lượng: 373.5 KB
Số lượt tải: 286
Nguồn:
Người gửi: Nguyenthikimnhung Nu
Ngày gửi: 18h:57' 31-10-2021
Dung lượng: 373.5 KB
Số lượt tải: 286
Số lượt thích:
0 người
Môn : Kể chuyện
Giáo viên: NGUYỄN THỊ KIM NHUNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC KINH DINH
Em hãy kể câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình.
Kiểm tra bài cũ
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2021
Kể chuyện
Đề bài:
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2021
Kể chuyện Tiết : 17
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
1. Nhớ lại những nhân vật biết sống đẹp trong các truyện em đã học để hiểu yêu cầu của đề bài:
Nhân vật Na, các bạn học sinh và cô giáo trong truyện Phần thưởng
(Tiếng Việt 2, tập một).
- Hai chị em Xô-phi, Mác và nhà ảo thuật trong truyện Nhà ảo thuật
(Tiếng Việt 3, tập 2).
- Những nhân vật trong truyện Chuỗi ngọc lam (Tiếng Việt 5, tập một).
2. Tìm câu chuyện ở đâu?
- Những câu chuyện em được nghe kể.
- Những câu chuyện trong sách, báo…
3. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
Gợi ý
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2015
Kể chuyện Tiết : 17
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Trình tự kể chuyện:
- Giới thiệu tên câu chuyện.
- Kể chuyện có đầu, có cuối, đúng trình tự:
+Mở đầu câu chuyện.
+Diễn biến câu chuyện.
+Kết thúc câu chuyện.
- Nêu ý nghĩa câu chuyện.
- Em thu?ng k? m?t cõu chuy?n theo trỡnh t? no?
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2021
Kể chuyện Tiết : 17
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
- Để kể một câu chuyện hay, các em cần chú ý điều gì?
Yêu cầu khi kể chuyện:
Nội dung đúng chủ đề.
Lời kể tự nhiên, cách dùng từ, đặt câu rõ ràng, phù hợp.
Giọng kể diễn cảm, điệu bộ, cử chỉ phù hợp với nội dung câu chuyện.
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2021
Kể chuyện Tiết : 17
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2021
Kể chuyện Tiết : 17
Củng cố:
Qua những câu chuyện các em kể cho các bạn nghe, các câu chuyện về Bảo vệ môi trường và một số câu chuyện về Bác Hồ, em thấy người biết sống đẹp sẽ được mọi người đối xử như thế nào?
Chuẩn bị : Ôn tập cuối học kỳ 1
Dặn dò: Về nhà kể lại câu chuyện các em vừa kể ở lớp cho người thân nghe.
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo
Hẹn gặp lại!
Giáo viên: NGUYỄN THỊ KIM NHUNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC KINH DINH
Em hãy kể câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình.
Kiểm tra bài cũ
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2021
Kể chuyện
Đề bài:
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2021
Kể chuyện Tiết : 17
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
1. Nhớ lại những nhân vật biết sống đẹp trong các truyện em đã học để hiểu yêu cầu của đề bài:
Nhân vật Na, các bạn học sinh và cô giáo trong truyện Phần thưởng
(Tiếng Việt 2, tập một).
- Hai chị em Xô-phi, Mác và nhà ảo thuật trong truyện Nhà ảo thuật
(Tiếng Việt 3, tập 2).
- Những nhân vật trong truyện Chuỗi ngọc lam (Tiếng Việt 5, tập một).
2. Tìm câu chuyện ở đâu?
- Những câu chuyện em được nghe kể.
- Những câu chuyện trong sách, báo…
3. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
Gợi ý
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2015
Kể chuyện Tiết : 17
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Trình tự kể chuyện:
- Giới thiệu tên câu chuyện.
- Kể chuyện có đầu, có cuối, đúng trình tự:
+Mở đầu câu chuyện.
+Diễn biến câu chuyện.
+Kết thúc câu chuyện.
- Nêu ý nghĩa câu chuyện.
- Em thu?ng k? m?t cõu chuy?n theo trỡnh t? no?
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2021
Kể chuyện Tiết : 17
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
- Để kể một câu chuyện hay, các em cần chú ý điều gì?
Yêu cầu khi kể chuyện:
Nội dung đúng chủ đề.
Lời kể tự nhiên, cách dùng từ, đặt câu rõ ràng, phù hợp.
Giọng kể diễn cảm, điệu bộ, cử chỉ phù hợp với nội dung câu chuyện.
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2021
Kể chuyện Tiết : 17
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2021
Kể chuyện Tiết : 17
Củng cố:
Qua những câu chuyện các em kể cho các bạn nghe, các câu chuyện về Bảo vệ môi trường và một số câu chuyện về Bác Hồ, em thấy người biết sống đẹp sẽ được mọi người đối xử như thế nào?
Chuẩn bị : Ôn tập cuối học kỳ 1
Dặn dò: Về nhà kể lại câu chuyện các em vừa kể ở lớp cho người thân nghe.
Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo
Hẹn gặp lại!
 









Các ý kiến mới nhất