Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 4. Mít làm thơ (tiếp theo)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hữu Thức
Ngày gửi: 22h:50' 22-09-2021
Dung lượng: 8.4 MB
Số lượt tải: 72
Số lượt thích: 0 người
Chào mừng các em đến với tiết học
Kể chuyện
Mít làm thơ
Giáo viên : NGUYỄN THỊ THUẬN
KHỞI ĐỘNG
Thứ Năm ngày 23 tháng 9 năm 2021
Kể chuyện
Mít làm thơ
Thứ Năm ngày 23 tháng 9 năm 2021
1. Phân vai, đọc lại truyện Mít làm thơ
Các vai:
- Người dẫn chuyện
- Nhân vật: + Mít
+ Hoa Giấy
+ Biết Tuốt
1. Mít là một cậu bé rất ngộ nghĩnh. Một lần, Mít đến nhà thi sĩ Hoa Giấy học làm thơ. Hoa Giấy bảo:
Thơ phải có vần. Hai tiếng có phần cuối giống nhau thì gọi là bắt vần với nhau. Cậu hãy tìm một tiếng với vần với bé xem nào!
Phé – Mít đáp.
Phé là gì? Vần thì vần nhưng phải có nghĩa chứ.
Mình hiểu rồi. Thật kì diệu!
Về đến nhà, Mít đi đi lại lại, vò đầu bứt tai. Đến tối thì bảo thơ hoàn thành.
2. Mít gọi các bạn đến, tặng thơ. Đây là thơ tặng Biết Tuốt:
Một hôm, đi dạo qua dòng suối
Biết Tuốt nhảy qua con cá chuối
Biết Tuốt la lên:
Tớ nhảy qua con cá chuối bao giờ?
Nói cho có vần thôi! – Mít giải thích.
Vần gì thì vần cũng phải nghe đúng sự thật chứ!
Các bạn không muốn nghe thơ Mít nữa. Họ cho là Mít định chế giễu họ và dọa không chơi với Mít.
Đó là lần đầu tiên Mít làm thơ.
Theo NÔ – XỐP ( Vũ Ngọc Bình dịch)
Mít làm thơ
Đọc lại truyện
2. Kể lại một đoạn em thích
a) Đoạn 1: Mít là ai? Mít đến gặp thi sỹ Hoa Giấy làm gì? Mít học được điều gì về thơ?
b) Đoạn 2: Mít mời ai đến để tặng thơ? Mít tặng Biết Tuốt câu thơ thế nào?
Mít tặng Biết Tuốt câu thơ:
Một hôm, đi dạo qua dòng suối
Biết Tuốt nhảy qua con cá chuối.
Thi sĩ Hoa Giấy dạy Mít làm thơ.
Vì sao các bạn giận Mít?.
Tại thơ của Mít chưa đúng sự thật, các bạn nghĩ rằng Mít chế giễu nên các bạn tỏ thái độ giận dỗi với Mít
Củng cố - Dặn dò
TIẾT 2
BÀI VIẾT 2
1. Đọc bản danh sách học sinh dưới đây
Danh sách học sinh tổ 1, lớp 2A
- Tên học sinh trong danh sách được xếp theo thứ tự nào?
?
Bản danh sách gồm các cột sau: số thứ tự, họ và tên, giới tính (nam, nữ), ngày sinh, nơi ở
Tên học sinh trong sách được xếp theo thứ tự của bảng chữ cái.
- Bản danh sách gồm những cột nào?
- Đọc danh sách theo hàng ngang (không đọc tên cột).
2. Cách viết các từ ở nhóm (1) và nhóm (2 ) khác nhau thế nào? Vì sao?
Trả lời:
- Bản danh sách gồm các cột sau: số thứ tự, họ và tên, giới tính (nam, nữ), ngày sinh, nơi ở.
- Tên học sinh trong sách được xếp theo thứ tự của bảng chữ cái.
3. Viết họ, tên 5 bạn học sinh tổ em, xếp tên theo thứ tự trong bảng chữ cái.
Củng cố - Dặn dò
Tạm biệt và hẹn gặp lại
 
Gửi ý kiến