TRƯỜNG TH THỚI PHONG

Giáo viên: Lâm Văn Dững .
KỂ CHUYỆN 》

LỚP : 4
TUẦN 26 : KỂ CHUYỆN ĐÃ ĐỌC ,ĐÃ NGHE VỀ LÒNG DŨNG CẢM
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài :
Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã được nghe hoặc được đọc.
Gợi ý :
1.Nhớ lại những bài em đã học nói về lòng dũng cảm:
2.Tìm những chuyện tương tự các chuyện trên.
3.Kể chuyện.
4.Trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
Nội dung biểu hiện của lũng dũng cảm:
Dũng cảm trong chiến đấu.
Những truyện về lũng dũng cảm:
- Truyện cổ tích.
Truyện về các anh hùng trong lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc ta.
Truyện hoặc các tin tức đăng trên báo chí ca ngợi các tấm gương dũng cảm quên mình cứu dân.
Truyện thiếu nhi.
Dũng cảm trong đấu tranh chống thiên tai.
Dũng cảm trong đấu tranh bảo vệ lẽ phải.
Gợi ý :
Gợi ý :
Gợi ý :
2. Tìm những chuyện tương tự các chuyện trên.
Dàn ý bài kể chuyện
- Giới thiệu câu chuyện.
+ Nêu tên câu chuyện.
+ Nêu tên nhân vật.
Kể diễn biến của câu chuyện, nhấn mạnh hành động anh hùng,
dũng cảm của nhân vật.
- Kết thúc câu chuyện.
Thi kể chuyện
Cách kể chuyện
- Giới thiệu tên câu chuyện
+ Nêu tên câu chuyện
+ Nêu tên nhân vật
- Kể diễn biến của câu chuyện, nhấn mạnh hành động anh hùng, dũng cảm của nhân vật.
Yêu cầu khi kể chuyện:
- Nội dung đảm bảo đúng theo yêu cầu đề bài.
- Cách kể (lời kể rõ ràng, rành mạch), kết hợp điệu bộ, cử chỉ.
- Cách dùng từ, đặt câu khi kể.
Tiêu chuẩn đánh giá
+ Nội dung câu chuyện.
+ Cách kể (giọng điệu, cử chỉ)
+ Khả năng hiểu câu chuyện của người kể .
GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC
XIN CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN !