Ke hoach GD the chat

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đàm Quang Lập
Ngày gửi: 15h:17' 20-10-2012
Dung lượng: 12.8 KB
Số lượt tải: 88
Nguồn:
Người gửi: Đàm Quang Lập
Ngày gửi: 15h:17' 20-10-2012
Dung lượng: 12.8 KB
Số lượt tải: 88
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD & ĐT lang chánh cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trường thcs Quang hiến Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kế hoạch
giáo dục thể chất và y tế trường học
Năm học 2009 - 2010
I. Mục tiêu
- Nhằm quán triệt Nghị quyết Đại hội X của Đảng về công tác GD&ĐT trong thời kỳ mới; thực hiện Chỉ thị số 06- CT/ TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và Chỉ thị số 33/ CT- TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, xậy dựng trường học thân thiện học sinh tích cực.
- Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 36/ CT- TW của Ban Bí thư Trung ng Đảng; Chỉ thị số 133CT- TTg và Chỉ thị 274/CT- TTg của Thủ tướng Chính phủ về công tác TDTT trong giai đoạn mới; Chỉ thị số 15/2002/ CT-TTg ngày 26-7-2002 của Thủ tướng Chính phủ về việc chống tiêu cực trong hoạt động thể thao
- Tiếp tục triển khai và thực hiện Chỉ thị số 32/2006/CT TTg, ngày12-7-2006 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác y tế trong trường học; các văn bản chỉ đạo về phòng chống bệnh dịch trong trường học và HIV/AIDS, công tác chữ thập. Tích cực vận động HS tham gia bảo hiểm y tế và các loại bảo hiểm khác
II. đặc điểm tình hình chung
Trong những năm qua việc GDTC và Y tế trường học đã được sự quan tâm tạo điều kiện và hỗ trợ tích cực của các cấp, các ngành trong xã hội. Công tác GDTC đã được nhà trường và địa phương quan tâm, do vậy tình hình sức khoẻ cũng như ý thức tập luyện TDTT của cán bộ giáo viên trở thành nề nếp và đạt kết quả cao.
- Nhà trường đã quan tâm đào tạo, bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu về TDTT để giới thiệu cho huyện tham gia tốt các cuộc thi TDTT do địa phương, huyện, Phòng GD & ĐT tổ chức và đạt kết quả tương đối tốt.
- Giáo viên và học sinh luôn tham gia tốt các cuộc thi TDTT do địa phương, huyện, Phòng GD & ĐT tổ chức và đạt kết quả tương đối tốt.
- Nhà trường đã chú trọng đến công tác phát triển thể chất và sức khoẻ của học sinh toàn trường, giáo dục thể chất và Y tế trường học học sinh được xếp loại tiêu chuẩn RLTT theo tiêu chuẩn quy định của Bộ giáo dục & đào tạo đạt kết quả cao.
- Giáo dục thể chất và Y tế trường học là hoạt động giáo dục bắt buộc nhằm giáo dục, bảo vệ và tăng cường sức khoẻ, phát triển thể chất, góp phần hình thành bồi dưỡng nhân cách, đáp ứng yêu cầu giáo dục học sinh.
(Trích quy chế giáo dục và Y tế trường học)
* Cụ thể:
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Tốt : 51%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Khá : 23%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại TB : 26%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Chưa đạt : 0%
- Tổng số học sinh toàn trường là:......... học sinh/4 khối
- Số học sinh Nam là :...........học sinh
- Số học sinh Nữ là :..........học sinh
- Số học sinh thiếu chiều cao so với lứa tuổi là :...........học sinh
- Số học sinh bị cong vẹo cột sống là :.......học sinh
-
Trường thcs Quang hiến Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kế hoạch
giáo dục thể chất và y tế trường học
Năm học 2009 - 2010
I. Mục tiêu
- Nhằm quán triệt Nghị quyết Đại hội X của Đảng về công tác GD&ĐT trong thời kỳ mới; thực hiện Chỉ thị số 06- CT/ TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và Chỉ thị số 33/ CT- TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, xậy dựng trường học thân thiện học sinh tích cực.
- Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 36/ CT- TW của Ban Bí thư Trung ng Đảng; Chỉ thị số 133CT- TTg và Chỉ thị 274/CT- TTg của Thủ tướng Chính phủ về công tác TDTT trong giai đoạn mới; Chỉ thị số 15/2002/ CT-TTg ngày 26-7-2002 của Thủ tướng Chính phủ về việc chống tiêu cực trong hoạt động thể thao
- Tiếp tục triển khai và thực hiện Chỉ thị số 32/2006/CT TTg, ngày12-7-2006 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác y tế trong trường học; các văn bản chỉ đạo về phòng chống bệnh dịch trong trường học và HIV/AIDS, công tác chữ thập. Tích cực vận động HS tham gia bảo hiểm y tế và các loại bảo hiểm khác
II. đặc điểm tình hình chung
Trong những năm qua việc GDTC và Y tế trường học đã được sự quan tâm tạo điều kiện và hỗ trợ tích cực của các cấp, các ngành trong xã hội. Công tác GDTC đã được nhà trường và địa phương quan tâm, do vậy tình hình sức khoẻ cũng như ý thức tập luyện TDTT của cán bộ giáo viên trở thành nề nếp và đạt kết quả cao.
- Nhà trường đã quan tâm đào tạo, bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu về TDTT để giới thiệu cho huyện tham gia tốt các cuộc thi TDTT do địa phương, huyện, Phòng GD & ĐT tổ chức và đạt kết quả tương đối tốt.
- Giáo viên và học sinh luôn tham gia tốt các cuộc thi TDTT do địa phương, huyện, Phòng GD & ĐT tổ chức và đạt kết quả tương đối tốt.
- Nhà trường đã chú trọng đến công tác phát triển thể chất và sức khoẻ của học sinh toàn trường, giáo dục thể chất và Y tế trường học học sinh được xếp loại tiêu chuẩn RLTT theo tiêu chuẩn quy định của Bộ giáo dục & đào tạo đạt kết quả cao.
- Giáo dục thể chất và Y tế trường học là hoạt động giáo dục bắt buộc nhằm giáo dục, bảo vệ và tăng cường sức khoẻ, phát triển thể chất, góp phần hình thành bồi dưỡng nhân cách, đáp ứng yêu cầu giáo dục học sinh.
(Trích quy chế giáo dục và Y tế trường học)
* Cụ thể:
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Tốt : 51%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Khá : 23%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại TB : 26%
- Học sinh xếp loại tiêu chuẩn RLTT loại Chưa đạt : 0%
- Tổng số học sinh toàn trường là:......... học sinh/4 khối
- Số học sinh Nam là :...........học sinh
- Số học sinh Nữ là :..........học sinh
- Số học sinh thiếu chiều cao so với lứa tuổi là :...........học sinh
- Số học sinh bị cong vẹo cột sống là :.......học sinh
-
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất