Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2021
Tập làm văn
Kể lại hành động của nhân vật
(Trang 20)
KHỞI ĐỘNG
Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc, có đầu có cuối, liên quan đến một số nhân vật. Mỗi câu chuyện phải nói lên được một điều có ý nghĩa.
1) Thế nào là kể chuyện ?
2) Nhân vật trong truyện có thể là những ai?

Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối,… được nhân hóa
Nhận xét
Bài văn bị điểm không
- Ba đã bao giờ thấy một bài văn bị điểm không chưa, ba ?
Tôi ngạc nhiên :
- Đề bài khó lắm sao?
- Không. Cô chỉ yêu cầu "Tả bố em đang đọc báo." Có đứa bạn con bảo ba nó không đọc báo, nhưng rồi nó bịa ra, cũng được 6 điểm.
Tôi thở dài :
- Còn đứa bị điểm không, nó tả thế nào ?
- Nó không tả, không viết gì hết. Nó nộp giấy trắng cho cô. Hôm trả bài, cô giận lắm. Cô hỏi : "Sao trò không chịu làm bài ?" Nó cứ làm thinh. Mãi sau nó mới bảo: "Thưa cô, con không có ba. “Nghe nó nói, cô con sững người. Té ra ba nó hi sinh từ khi nó mới sanh. Cô mới nhận lớp nên không biết, ba ạ, cả lớp con ai cũng thấy buồn. Lúc ra về, có đứa hỏi : “Sao mày không tả ba của đứa khác ?" Nó chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má.
Chuyện về cậu học trò có bài văn bị điểm không đã để lại trong tôi một nỗi đau, nhưng cũng để lại một bài học về lòng trung thực.
Theo NGUYỄN QUANG SÁNG
1/ Đọc truyện sau:
6
1) Ghi lại vắn tắt những hành động của cậu bé bị điểm không trong truyện. Theo em, mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì?
2) Các hành động nói trên được kể theo thứ tự như thế nào?
2
1
Cậu bé rất trung thực. Cậu rất buồn vì hoàn cảnh của mình
Tâm trạng buồn tủi của cậu vì cậu rất yêu cha .
Cậu bé rất thực thà.
3
Cậu bé rất thương người cha đã hi sinh vì Tổ Quốc.
Theo em, mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì?
Hành động xảy ra trước thì kể trước, hành động xảy ra sau thì kể sau.
Các hành động nói trên được kể theo thứ tự như thế nào?
GHI NHỚ

- Khi kể chuyện, cần chú ý:
Chọn kể những hành động tiêu biểu của nhân vật.
2. Thông thường, nếu hành động nào xảy ra trước thì kể trước, xảy ra sau thì kể sau.
Luyện tập
III. Luyện tập:
Chim Sẻ và chim Chích là đôi bạn thân nhưng tính tình khác nhau. Chích sởi lởi, hay giúp bạn. Còn Sẻ thì đôi khi bụng dạ hẹp hòi. Dưới đây là một số hành động của hai nhân vật ấy trong câu chuyện Bài học quý. Em hãy điền tên nhân vật Chích hoặc Sẻ vào trước hành động thích hợp và sắp xếp các hành động ấy thành một câu chuyện:
□ Một hôm, sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê.
□ Thế là hàng ngày .............. nằm trong tổ ăn hạt kê một mình.
□ .............. đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy.
□ Khi ăn hết .............. bèn quẳng chiếc hộp đi.
□ .............. không muốn chia cho Chích cùng ăn.
□ .............. bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lọi vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình.
□ Gió đưa những hạt kê còn sót trong hộp bay xa.
□ .............. vui vẻ đưa cho ............... một nửa.
□ .............. ngượng nghịu nhận quà của Chích và tự nhủ: “………đã cho mình một bài học quý về tình bạn.” 
Sẻ
Chích
Sẻ
Sẻ
Chích
Chích
Sẻ
Sẻ
Chích
3
6
4
2
7
5
8
9
1
1.Một hôm, sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê.
2. Sẻ không muốn chia cho Chích cùng ăn.
3.Thế là hàng ngày Sẻ nằm trong tổ ăn hạt kê một mình.
4. Khi ăn hết Sẻ bèn quẳng chiếc hộp đi.
5. Gió đưa những hạt kê còn sót trong hộp bay xa.
 6. Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy.
7. Chích bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình.
8. Chích vui vẻ đưa cho Sẻ một nửa.
 9. Sẻ ngượng nghịu nhận quà của Chích và tự nhủ: “ Chích đã cho mình một bài học quý về tình bạn.”
Bài học quý
15
DẶN DÒ
- Hoàn thành các bài tập vào vở bài tập Tiếng Việt
- Chuẩn bị bài sau: Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện.