Bài Học Âm Nhạc: Khám
Phá Nhịp Điệu
Hành trình khám phá những khái niệm cơ bản về âm nhạc
thông qua ca hát, vận động và đọc nhạc.

Khởi Động

Bài Ca Đi Học
Học sinh nghe, cảm thụ và vận động theo nhịp điệu bài hát
"Bài ca đi học" (Nhạc và lời: Phan Trần Bảng). Kết hợp hát lời
với vỗ tay theo hướng dẫn của giáo viên, tự sáng tạo theo ý
thích cá nhân.

Trọng Âm và Phách
Trọng Âm

Phách Mạnh

Những âm thanh vang lên

Khoảng thời gian có trọng

mạnh mẽ, tạo điểm nhấn

âm, tạo nhịp cơ bản cho

trong bài hát.

bài hát.

Phách Nhẹ
Khoảng thời gian không có trọng âm, bổ sung cho nhịp điệu.
Học sinh lắng nghe bài hát "Đàn gà trong sân" để cảm nhận rõ
hơn về trọng âm và phách.

Vạch Nhịp và Ô Nhịp
Vạch Nhịp

Ô Nhịp

Những đường thẳng đứng

Không gian giữa hai vạch

chia nhạc thành các phần

nhịp, chứa các nốt nhạc và

bằng nhau, giúp tổ chức

dấu lặng theo quy định.

nhịp điệu một cách rõ ràng.

Luyện Tập

Tìm Phách Mạnh và Phách
Nhẹ
Học sinh tìm những ca từ ở phách mạnh và phách nhẹ trong
các câu hát. Thực hành với nhiều hình thức cá nhân, nhóm và
tổ. Giáo viên hướng dẫn tìm các kí hiệu âm nhạc thông qua các
bài hát trong sách giáo khoa.

Đọc Nhạc: Bài Số 1
Quan sát bài đọc nhạc, nhận biết tên nốt, hình nốt và dấu
lặng. Phát hiện nốt nhạc mới nằm trên dòng kẻ thứ 4 của
khuông nhạc.

Đọc Cao Độ

Nốt Rê Trên Khuông Nhạc
01

02

Nhận Biết Vị Trí

Đọc Âm Nốt

Nốt Rê nằm trên dòng kẻ thứ

Học sinh đọc âm nốt Rê theo

4 của khuông nhạc gam Đô

hướng dẫn của giáo viên, kết

trưởng.

hợp với đàn.

03

Thực Hành
Thực hành bằng nhiều hình thức cá nhân, nhóm và tổ để nắm
vững vị trí nốt.

Đọc Tiết Tấu Kết Hợp Gõ
Nhịp
Học sinh đọc tiết tấu kết hợp gõ hoặc vỗ tay theo phách. Trước
tiên, khuyến khích học sinh tự gõ theo hiểu biết cá nhân. Giáo
viên hướng dẫn đọc tiết tấu chính xác, thực hành theo nhiều
hình thức cá nhân, nhóm và tổ.

Chia Câu và Tập Đọc Nhạc
Bài đọc nhạc được chia thành 2 câu, mỗi câu chia nhỏ từng 2 ô
nhịp. Học sinh đọc theo trục gam Đô trưởng với hỗ trợ của giáo
viên. Tập đọc tiếp nối cho đến hết bài, thực hành theo tổ,
nhóm và cá nhân. Học sinh nhận xét bạn sau mỗi hoạt động.

Tổng Kết và Chia Sẻ Cảm Xúc
Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh. Dặn dò học
sinh về nhà chia sẻ những cảm xúc sau tiết học Âm nhạc với
gia đình, giúp mở rộng trải nghiệm âm nhạc ngoài lớp học.