Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 8. Khoan dung

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Châu Bò
Ngày gửi: 21h:05' 11-11-2015
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 151
Số lượt thích: 2 người (trần huỳnh kim ngân, Châu Bò)
GDCD 7
Tổ Thuyết Trình : Tổ 8
Kiểm tra bài cũ :
. 
Thế nào là đoàn kết , tương trợ ?
Hãy cho một vài ví dụ về đoàn kết tương trợ .
Đoàn kết , tương trợ là sự thông cảm , chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn
VD :
Giúp bạn học yếu
Tập thể lớp ân ái , hòa thuận
Giúp đỡ , ủng hộ bạn nghèo vượt khó
Đoàn kết hợp sức trong lao động
…
GDCD - Bài 8 :
Khoan dung
I .Truyện Đọc
Truyện “Hãy tha lỗi cho em” (SGK tr.23)
Giờ giảng văn đầu tiên. Nhìn cô giáo Vân viết trên bảng, nét chữ run run, không thẳng hàng, mấy bạn lớp 
tôi xì xào, đưa mắt nhìn nhau. 
Bỗng dưng, khôi đứng dậy nói to:
- Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá !
Cô Vân đứng lặng người. Đôi mắt cô chớp chớp, mặt cô đỏ lên rồi tái dần. Viên phấn trên tay cô rơi 
xuống. Phải mất vài phút, cô mới giảng tiếp được. Giờ học hôm đó kết thúc muộn.
Trước khi cho lớp nghỉ, cô Vân nói nhỏ nhẹ:

Hãy tha lỗi cho em
Trước hết, cô xin lỗi các em vì giảng quá giờ. Còn chữ viết… (giọng cô đang ngập ngừng bỗng 
rành rọt hẳn lên) cô sẽ cố gắng trình bày đẹp hơn để các em dễ đọc.
Hôm đó, đến phiên tôi và Khôi trực nhật, tôi đến lớp sớm hơn ngày thường. Thấy Khôi đang thập thò ngoài cửa lớp, tôi khẽ bước đến bên cậu ấy và nhìn vào. Trời ơi ! Cô Vân đang mãi mê nắn nót tập viết; thảo nào, những giờ giảng gần đây chữ cô viết khác hẳn ngày đầu.
Đang viết, bỗng nhiên viên phấn trên tay cô rơi xuống, cô ngồi thụp xuống đất, mặt nhăn lại đau đớn. Cô dùng tay trái nắn bóp tay phải khá lâu. Hình như đau quá, cô lấy tay lau nước mắt. Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:
Cô ơi, cô làm sao thế? Em đi báo với các thầy, cô ở văn phòng nhé?


- Không sao đâu các em ạ, một lát là khỏi thôi. Thỉnh thoảng, cô lại bị như thế. Chả là mảnh đạn còn trong cánh tay cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi trở trời là vết thương lại tấy lên đấy thôi.
Tôi quay lại nhìn Khôi. Bỗng nó cúi đầu, rơm rớm nước mắt, giọng nó nghèn nghẹn:
- Cô ơi! Cô tha lỗi cho em, em có lỗi với cô. 
Cô Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tôi cô trìu mến:
- Không sao, cô không giận các em đâu. Thôi chúng ta cùng chuẩn bị đi, sắp đến giờ học rồi
Phỏng theo Phan Thị Đoan Trang
(Tạp chí Vì trẻ thơ, số 119, tháng 12-2000)
I .Truyện Đọc
Truyện “Hãy tha lỗi cho em” (SGK tr.23)
?.Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như thế nào?
Khôi đã nói to : “chữ cô khó đọc quá”
Thái độ của Khôi là thiếu tôn trọng cô giáo
?. Về sau có sự thay đổi như thế nào ? Vì sao có sự thay đổi đó ?
Khôi cúi đầu , rơm rớm nước mắt xin lỗi cô
Khôi có thái độ hối lỗi
Khôi tỏ ra thái độ hối lỗi vì đã chứng kiến cảnh cô tập viết , biết được nguyên nhân vì sao cô viết khó khăn
?. Bạn có nhận xét gì về việc làm của cô giáo Vân và thái độ đối với Khôi ?
Biết lắng nghe, không chấp nhặt, thông cảm
?. Bạn rút ra bài học gì qua truyện đọc trên ?
- Không nên vội vàng định kiến khi nhận xét người khác
- Cần biết chấp nhận và tha thứ cho người khác
Cần khoan dung với mọi người
Không định kiến với học sinh , biết chấp nhận và tha thứ cho học sinh.
- Cô là người kiên trì có tấm lòng khoan dung và độ lượng
I .Truyện Đọc
II.Nội dung
1 . Khái niệm của lòng Khoan Dung :
Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ. Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
2. Biểu hiện của lòng Khoan Dung
- Biết lắng nghe để hiểu người khác
- Biết tha thứ cho người khác
- Không chấp nhặt , thô bạo
- Luôn tôn trọng và chấp nhận người khác
I .Truyện Đọc
II.Nội dung
3.Ý nghĩa của lòng Khoan Dung :
Khoan dung là một đức tính quý báu của con người. Người có lòng khoan dung luôn được mọi người yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt. Nhờ có lòng khoan dung, cuộc sống và quan hệ giữa mọi người với nhau trở nên lành mạnh, thân ái, dễ chịu.
4.Rèn luyện lòng Khoan Dung
Phải có lòng vị tha và đức hi sinh với mọi người
Biết tha thứ cho những người mắc sai lầm , tạo cơ hội trở thành một công dân tốt
Không vì lợi ích cá nhân mà định kiến người khác
trao giấy chứng nhận đặc xá tha từ và tặng phẩm cho các phạm nhân cải tạo tốt
Nhường nhịn nhau
I .Truyện Đọc
II .Nội dung
III.Bài Tập
a)Hãy kể lại một việc làm thể hiện lòng khoan dung của bạn, của bạn bạn hoặc của người lớn mà bạn biết.
- Khi tôi không làm việc nhà , mẹ chỉ nhắc nhở tôi chứ không mắng
- Khi làm việc gì sai , cô giáo chỉ nhắc nhở , thuyết phục và góp ý giúp tôi sửa khuyết điểm
Bỏ qua lỗi nhỏ của bạn
Tìm cách che giấu khuyết điểm cho bạn
3. Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ
4. Mắng nhiếc người khác nặng lời khi không vừa ý
5. Ôn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm
6. Hay chê bai người khác
7. Chăm chú lắng nghe để hiểu mọi người
8. Hay trả đũa người khác
9. Đổ lỗi cho người khác
V
V
V
V
b)Những hành vi thể hiện lòng khoan dung dưới đây ?
c)Hằng và Lan ngồi cạnh nhau trong lớp. Một lần, Hằng vô ý làm giây mực ra vở của Lan.Lan nổi cáu, mắng Hằng và cố ý vẩy mực vào áo Hằng.
Bạn hãy nhận xét thái độ và hành vi của Lan
Thái độ và hành vi của Lan là sai .
Lan không có lòng khoan dung , chưa biết tha lỗi cho bạn lại còn trả đũa bạn . Hành vi và thái độ này rất đáng chê trách
d)Tan học, Trung vừa lấy được xe đạp ra và lên xe chuẩn bị đi thì một bạn gái đi xe đạp không hiểu vì sao xô vào Trung làm Trung bị ngã, xe đổ, cặp sách của Trung văng ra, chiếc áo trắng vấy bẩn.
Nếu Bạn là Trung, trong tình huống đó, Bạn sẽ làm gì ?
Nếu là Trung trong tình huống đó , tôi sẽ đứng lên và từ tốn hỏi bạn lí do xô vào mình . Và sẽ tha lỗi cho bạn nếu bạn xin lỗi . Không nổi cáu , quát mắng , khó chịu với bạn .
đ)Hãy nêu một vài tình huống mà bạn có thể gặp (ở trường, ở nhà, ở ngoài đường, ở nơi công cộng) đòi hỏi có lòng khoan dung và nêu cách ứng xử của mình.
Tình huống 1 : Bạn vô ý đổ mực vào vở
Mình sẽ bình tĩnh xem xét nguyên nhân và chấp nhận lời xin lỗi của bạn
Tình huống 2 : Bạn cố tình đổ lỗi cho mình
Mình sẽ không tức giận cãi vã với bạn mà bình tĩnh tìm hướng giải quyết tốt nhất , chỉ ra cho bạn thấy đó không phải lỗi của mình
BT Bổ Sung :
Bạn hãy tìm một số câu ca dao , tục ngữ , thành ngữ nói về lòng Khoan Dung
- Chín bỏ làm mười. 

- Yêu con người, mát con ta. 

- Yêu con cậu mới đậu con mình. 

- Một con tôm có chật gì sông, một cái lông có chật gì lỗ. 

- Cao cành nở ngọn, mọi bạn mọi đến. 

- Một sự nhịn là chín sự lành. 

- Giơ cao đánh khẽ.
Một lần nọ, vị thầy giáo mang tới lớp rất nhiều túi bóng và 1 bao khoai tây thật to. Ông yêu cầu mỗi học sinh nếu có xích mích, thù hằn với ai thì hãy viết tên người ấy cùng ngày tháng đắc tội với mình lên củ khoai tây rồi bỏ vào túi bóng. Đám học trò bèn viết tên những người mình không ưa một cách đầy hứng thú. Kết quả, nhiều em có túi khoai tây khá nặng, một số em thậm chí còn có tới vài ba túi khoai tây .
Vị thầy giáo tiếp tục dặn dò đám học sinh trong 1 tuần đi đâu làm gì cũng mang theo túi khoai tây theo, đêm đi ngủ thì phải đặt túi cạnh giường, lái xe thì cũng phải chở theo túi khoai, đi học thì phải để túi khoai bên cạnh chỗ ngồi. Trong vòng có mấy ngày, đám học sinh  đã gặp biết bao rắc rối vì túi khoai tây. Các em phải tha chúng đi khắp nơi, phải liên tục để mắt đến chúng và phải chú ý không bao giờ túi khoai ở những nơi dễ thấy. Không chỉ vậy, khoai tây để lâu còn bị rỉ nước và bốc mùi vô cùng khó chịu, nói chung là rất mất mặt và bất tiện.
Khi tụi học trò không chịu được phải la oai oải với thầy giáo, ông mới từ tốn nói rằng: "Các em thấy chưa, oán hận người khác cũng đồng nghĩa là các em đang  mang trong lòng gánh nặng tinh thần rất lớn. Đây là cái giá mà ta phải trả khi cứ giữ khư khư nỗi đau, nỗi khó chịu và tiêu cực nặng nề. Chúng ta thường hay nghĩ rằng tha thứ là món quà dành cho người khác, nhưng thật ra, đó rõ ràng là món quà mà ta dành tặng chính mình."

Truyện đọc :
Túi Khoai Tây
Qua câu truyện trên bạn rút ra bài học gì ?
Qua câu truyện trên , ta rút ra bài hoc : “Oán hận người khác cũng đồng nghĩa là đang  mang trong lòng gánh nặng tinh thần rất lớn. Đây là cái giá phải trả khi cứ giữ khư khư nỗi đau, nỗi khó chịu và tiêu cực nặng nề. Chúng ta thường hay nghĩ rằng tha thứ là món quà dành cho người khác, nhưng thật ra, đó rõ ràng là món quà mà ta dành tặng chính mình”.
Trân trọng cảm ơn
cô giáo bộ môn và
tập thể lớp 7a9
đã dõi theo buổi
thuyết trình của
các thành viên tổ 8
Các thành viên của buổi thuyết trình
1.Trần Đức Minh Tuấn – Sưu tầm hình ảnh
2. Bùi Xuân Dương – Sưu tầm truyện , Powerpoint
3. Vũ Đức Duy – Trả lời câu hỏi
4. Toán Hà Tùng Anh – Thư kí
5. Nguyễn Trực Cường – Kịch Bản
6. Trần Thị Minh Châu – Sưu tầm video , thuyết trình
 
Gửi ý kiến