Chào mừng
Quý thầy, cô giáo về dự tiết học
GV: Phan Thị Bích Phượng
Trường: THCS Nguyễn Khuyến
Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại.

Khoan Dung
Tiết 10: Bài 8:
Tiết 10, bài 8: Khoan Dung
"hãy tha lỗi cho em"
Thái độ, việc làm của Khôi và cô giáoVân
- Nói to, tỏ thái độ khó chịu
- Cô Vân lặng người, mắt chớp, mặt đỏ-> tái, phấn rơi.
- Cô xin lỗi học sinh

-Cô Vân tha thứ cho học sinh.
Em có nhận xét gì
về việc làm và thái độ của cô giáo Vân ?
Qua câu chuyện trên em rút ra bài học gì cho bản thân?
* Bài học:
Không nên vội vàng khi nhận xét người khác.
- Cần biết chấp nhận và tha thứ cho người khác.
Trao giấy chứng nhận đặc xá tha tù và tặng phẩm cho các phạm nhân cải tạo tốt.
Đại tá Nguyễn Đình Chính, Phó GĐ Công an TP Đà Nẵng dặn dò các phạm nhân trại tạm giam Hòa Sơn.
Câu hỏi thảo luận nhóm:
Nhóm 1: Vì sao cần phải biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến của người khác ?
Nhóm 2: Làm thế nào để có thể hợp tác nhiều hơn với các bạn trong việc thực hiện nhiệm vụ ở lớp, trường ?
Nhóm 3: Phải làm gì khi có sự bất đồng hiểu lầm hoặc xung đột xảy ra?
Nhóm 4: Khi bạn có khuyết điểm, ta nên xử sự như thế nào ?
Cần biết lắng nghe, chấp nhận ý kiến của người khác vì: Có như vậy mới không hiểu lầm, không gây sự bất hoà, không đối xử nghiệt ngã với nhau. Tin tưởng và thông cảm với nhau, sống chân thành và cởi mở hơn. Đây là bước đầu hướng tới lòng khoan dung.
Nhóm 1

Muốn hợp tác với bạn: Tin vào bạn, chân thành cởi mở với bạn, lắng nghe ý kiến góp ý chân thành, không ghen ghét, định kiến sống đoàn kết, thân ái.
Nhóm 2

Khi có xung đột: Bình tỉnh, tìm nguyên nhân, giải thích. Tìm cách để giảng hoà.
Nhóm 3

Khi bạn có khuyết điểm:
Tìm nguyên nhân, giải thích, thuyết phục, góp ý với bạn, tha thứ, thông cảm, không định kiến với bạn.
Nhóm 4
Sau khi chiến thắng quân Minh, Lê Lợi đã ra lệnh tha cho 10 vạn quân địch được an toàn trở về với quê hương xứ sở, lại còn cung cấp cho thuyền, ngựa, lương thực và sửa sang đường sá để cho chúng rút về nước. Quân Minh hết sức cảm động, kéo đến dinh Bồ Đề để lạy tạ những người lãnh đạo của nghĩa quân Lam Sơn

?Theo em, việc làm của Lê Lợi có ý nghĩa gì?
Câu truyện : Túi khoai tây
Một lần, cô giáo dặn tất cả học sinh của mình mang theo một túi rỗng vào lớp. Cô giáo mang ra một ra một rổ khoai tây to và bảo : “ Hãy viết tên tuổi mỗi người mà các em không thể tha thứ lên một củ khoai tây và cho vào túi của mình . Các em luôn phải giữ túi bên mình ”.
Vì luôn phải mang bên mình nên túi khoai tây càng to thì càng mang lại nhiều rắc rối . Hơn thế nữa sau vài ngày thì khoai tây bị phân hủy và có mùi khó chịu . Sau một tuần cô giảo bảo học sinh hãy quẳng túi khoai tây đi cùng với sự tha thứ cho những người mà họ căm ghét . Túi khoai tây được vứt đi rồi , tất cả học sinh đều thấy nhẹ nhõm và không phải lo lắng nhiều nữa .
Mọi người thường nghĩ rằng tha thứ là sự ban ơn dành cho người khác , nhưng hơn hết , nó cũng là món quà dành cho chính bản thân chúng ta .


Những hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung?
Bài tập b)

1. Tìm cách che dấu khuyết điểm cho bạn.
2. Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ.
3. Mắng nhiếc người khác nặng lời khi không vừa ý.
4. Ôn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm.
5. Hay chê bai người khác.
6. Chăm chú lắng nghe để hiểu mọi người.
7. Hay trả đũa người khác.
8. Đổ lỗi cho người khác.
Bài tập c)
Trong lớp, Hằng và Lan ngồi cạnh nhau . Một lần Hằng vô ý làm dây mực ra vở của Lan. Lan nổi cáu, mắng Hằng và cố ý vẩy mực vào áo Hằng.
Em hãy nhận xét về thái độ và hành vi của Lan?
*Hãy sắp xếp các từ sau đây thành câu tục ngữ nói về lòng khoan dung.
Bỏ b. Làm
c. Chín d. Mười
Đáp án: b->a->d->c
Chín bỏ làm mười
Chín điều b. Một điều
c. Nhịn d. Lành
Đáp án: b->c->a->d
Một điều nhịn, chín điều lành
Nối những tình huống ở cột A và cách cư xử ở cột B sao cho hợp lí.
Hướng dẫn học ở nhà và chuẩn bị bài mới
1. Học nội dung bài học SGK
2. Làm bài tập : a, d, đ ( trang 25, 26 sgk)
3. Tìm hiểu trước bài 9: Xây dựng gia đình văn hoá
4. Sưu tầm " Bản quy ước xây dựng gia đình văn hoá
ở địa phương".
kính chúc sức khoẻ
Các thầy cô giáo và các em học sinh