Chào mừng
Quý thầy, cô giáo về dự tiết học
Tiết 10:

Bài 8: Khoan Dung
Tiết 10. bài 8: Khoan Dung
"hãy tha lỗi cho em"
Truyện đọc:
" Hãy tha lỗi cho em"
2. Nhận xét.
Thái độ, việc làm của Khôi và cô giáoVân
- Nói to, tỏ thái độ khó chịu
- Cô Vân lặng người, mắt chớp, mặt đỏ-> tái, phấn rơi.
- Cô xin lỗi học sinh

-Cô Vân tha thứ cho học sinh.
Em có nhận xét gì
về việc làm và thái độ của cô giáo Vân ?
Cô Vân có tấm lòng khoan dung.
Qua câu chuyện trên em rút ra bài học gì cho bản thân?
- Cần biết chấp nhận và tha thứ cho người khác.
- Không nên vội vàng khi nhận xét người khác.
* Bài học:
Theo em, đặc điểm của lòng khoan dung là gì?
Biết lắng nghe để hiểu người khác.
Biết tha thứ cho người khác.
Không chấp nhặt, không thô bạo.
Luôn tôn trọng, không định kiến, không hẹp hòi khi nhận xét người khác.
Câu hỏi thảo luận nhóm:
Nhóm 1: Vì sao cần phải biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến của người khác ?
Nhóm 2: Có ý kiến cho rằng: " Khoan Dung" là một đức tính quý báu của mỗi người", em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
Nhóm 3: Theo em, để rèn luyện lòng khoan dung có khó không? Em có cách gì để rèn cho mình có lòng khoan dung?

Cần biết lắng nghe, chấp nhận ý kiến của người khác vì: Có như vậy mới không hiểu lầm, không gây sự bất hoà, không đối xử nghiệt ngã với nhau. Tin tưởng và thông cảm với nhau, sống chân thành và cởi mở hơn. Đây là bước đầu hướng tới lòng khoan dung.
Nhóm 1
Bài 8: Khoan Dung
Truyện đọc.
" Hãy tha lỗi cho em"
2. Nội dung bài học.
Khái niệm.


a. Khái niệm
Khoan dung: có nghĩa rộng là lòng tha thứ. Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.


Câu hỏi thảo luận nhóm:
Nhóm 1: Vì sao cần phải biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến của người khác ?
Nhóm 2: Có ý kiến cho rằng: " Khoan Dung" là một đức tính quý báu của mỗi người", em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
Nhóm 3: Theo em, để rèn luyện lòng khoan dung có khó không? Em có cách gì để rèn cho mình có lòng khoan dung?


Đồng ý. vì nhờ có lòng khoan dung mà cuộc sống và mối quan hệ giữa mọi người với nhau trở lên lành mạnh, dễ chịu. người có lòng khoan dung luôn được mọi người tin cậy và yêu mến.
Nhóm 2:
Bài 8: Khoan Dung
Truyện đọc.
" Hãy tha lỗi cho em"
2. Nội dung bài học.
Khái niệm.
ý nghĩa.


a. ý nghĩa
Đối với cá nhân: Khoan dung là một đức tính quý báu. Người có lòng khoan dung được mọi người yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt.
Đối với xã hội: Nhờ có lòng khoan dung, cuộc sống xã hội và quan hệ giữa mọi người trở lên lành mạnh, thân ái, dễ chịu.


Câu hỏi thảo luận nhóm:
Nhóm 1: Vì sao cần phải biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến của người khác ?
Nhóm 2: Có ý kiến cho rằng: " Khoan Dung" là một đức tính quý báu của mỗi người", em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
Nhóm 3: Theo em, để rèn luyện lòng khoan dung có khó không? Em có cách gì để rèn cho mình có lòng khoan dung?

Nhóm 3
Không khó.
Cách rèn luyện:
+ Sống cởi mở, gần gũi, tôn trọng mọi người.
+ Cư xử chân thành với mọi người, rộng lượng, biết thông cảm và tha thứ.
+ Dũng cảm nhận và sửa lỗi, không tìm cách đổ cho người khác.
Bài 8: KhoanDung
Truyện đọc.
" Hãy tha lỗi cho em"
2. Nội dung bài học.
Khái niệm.
ý nghĩa.
Cách rèn luyện.


c. Cách rèn luyện.
Sống cởi mở, gần gũi mọi người.
Cư xử một cách chân thành, rộng lượng.
Biết tôn trọng và chấp nhận cá tính, sở thích, thói quen của người khác trên cơ sở những chuẩn mực xã hội.
Chủ tịch Hồ Chí Minh là một tấm gương sáng về lòng khoan dung
Bài 8: Khoan Dung
Truyện đọc.
" Hãy tha lỗi cho em"
2. Nội dung bài học.
Khái niệm.
ý nghĩa.
Cách rèn luyện.
3. Luyện tập.


Những hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung?
Bài tập b)

1. Tìm cách che dấu khuyết điểm cho bạn.
2. Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ.
3. Mắng nhiếc người khác nặng lời khi không vừa ý.
4. Ôn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm.
5. Hay chê bai người khác.
6. Chăm chú lắng nghe để hiểu mọi người.
7. Hay trả đũa người khác.
8. Đổ lỗi cho người khác.
Bài tập c)
(Yêu cầu sắm vai, TG:3p)
Trong lớp, Hằng và Lan ngồi cạnh nhau . Một lần Hằng vô ý làm dây mực ra vở của Lan. Lan nổi cáu, mắng Hằng và cố ý vẩy mực vào áo Hằng.
Em hãy nhận xét về thái độ và hành vi của Lan?
*Hãy sắp xếp các từ sau đây thành câu tục ngữ nói về lòng khoan dung.
Bỏ b. Làm
c. Chín d. Mười
Đáp án: b->a->d->c
Chín bỏ làm mười
Chín điều b. Một điều
c. Nhịn d. Lành
Đáp án: b->c->a->d
Một điều nhịn, chín điều lành
Nối những tình huống ở cột A và cách cư xử ở cột B sao cho hợp lí.
Câu truyện : Túi khoai tây
Một lần, cô giáo dặn tất cả học sinh của mình mang theo một túi rỗng vào lớp. Cô giáo mang ra một ra một rổ khoai tây to và bảo : “ Hãy viết tên tuổi mỗi người mà các em không thể tha thứ lên một củ khoai tây và cho vào túi của mình . Các em luôn phải giữ túi bên mình ”.
Vì luôn phải mang bên mình nên túi khoai tây càng to thì càng mang lại nhiều rắc rối . Hơn thế nữa sau vài ngày thì khoai tây bị phân hủy và có mùi khó chịu . Sau một tuần cô giảo bảo học sinh hãy quẳng túi khoai tây đi cùng với sự tha thứ cho những người mà họ căm ghét . Túi khoai tây được vứt đi rồi , tất cả học sinh đều thấy nhẹ nhõm và không phải lo lắng nhiều nữa .
Mọi người thường nghĩ rằng tha thứ là sự ban ơn dành cho người khác , nhưng hơn hết , nó cũng là món quà dành cho chính bản thân chúng ta .


Hướng dẫn học ở nhà và chuẩn bị bài mới
1. Học nội dung bài học SGK
2. Làm bài tập : a, d, đ ( trang 25, 26 sgk)
3. Tìm hiểu trước bài 9: Xây dựng gia đình văn hoá
4. Sưu tầm " Bản quy ước xây dựng gia đình văn hoá
ở địa phương".
kính chúc sức khoẻ
Các thầy cô giáo và các em học sinh