ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MÔN GDCD 7 HKI – 2012
Phần I. Trắc nghiệm khách quan ( 2,5 điểm)
Câu 1 ( 1 điểm )
+0,25 điểm cho 1 kết nối đúng.
Câu 2 ( 0,25 điểm ) Chọn câu D
Câu 3 (1 điểm)
+0,25 điểm cho 1 ý đúng.
Câu 4 (0,25 điểm)
Phần II. Tự luận (7,5 điểm)
Câu 1 đề 1 ( câu 2 đề 2, câu 3 đề 3) (2 điểm)
+Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội.(1 điểm)
+0,5 điểm cho 1 ý đúng.(1 điểm).
Câu 2 đề 1 ( câu 3 đề 2, câu 1 đề 3) (2,5 điểm)
a.(1 điểm)Học sinh nêu được 2 câu ca dao, tục ngữ hoặc danh ngôn nói về tình yêu thương con người, mỗi câu đúng được 0,5 điểm.
b.(1,5 điểm)Học sinh nêu được ba việc làm cụ thể thể hiện tình yêu thương giúp đỡ mọi người, mỗi việc làm đúng được 0,5 điểm.
Câu 3 đề 1 ( câu 1 đề 2, câu 2 đề 3) (1 điểm)
Học sinh nêu được ít nhất hai việc làm đúng để rèn luyện lòng tự trọng, mỗi việc làm đúng được 0,5 điểm.
Câu 4: (2 điểm)
-Việc làm của Nam là gian dối, thiếu trung thực, đồng thời là hành vi thiếu lễ độ với cô giáo. (0,5 điểm)
-Nếu em là bạn của Nam, em sẽ góp ý cho Nam sửa chữa khuyết điểm. (0,5 điểm)
- Khuyên Nam không chơi điện tử nữa mà tập trung vào việc học tập, phân tích để Nam hiểu tác hại của chơi điện tử ( ảnh hưởng đến sức khỏe, kết quả học tập, dẫn đến hành vi gian dối. . . .). (0,5 điểm)
- Khuyên Nam nên thành thật xin lỗi cô giáo và cha mẹ về việc làm của mình và không tái phạm. (0,5 điểm)
a. Thế nào là đoàn kết, tương trợ?
-Đoàn kết tương trợ là sự cảm thông, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.
-Trong cuộc sống học tập, lao động, vui chơi giải trí. . ., con người luôn có các mối quan hệ với nhau. Đoàn kết, tương trợ là sự liên kết, đùm bọc lẫn nhau, giúp đỡ nhau, tạo nên sức mạnh lớn hơn để hoàn thành nhiệm vụ của mỗi người và làm nên sự nghiệp chung.
-Đoàn kết, tương trợ không phải là sự kết bè kéo cánh
b. Biểu hiện của đoàn kết, tương trợ trong cuộc sống?
Ví dụ: Nhân dân ta đoàn kết chống giặc Pháp, giặc Mĩ xâm lược; HS học khá giúp bạn học yếu hơn mình; một tập thể lớp thân ái hòa thuận , không mích, bất hòa, . . .
Việc làm của em, bạn em, trường em đoàn kết, tương trợ nhau trong học tập, trong cuộc sống:
- Trong học tập:
+ Khi có bài tập khó, giảng giải cho nhau để cùng làm bài (học nhóm).
+ Khi bạn ốm đau, chia nhau chép bài giúp bạn.
+ Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ nhau tiến bộ trong học tập.
+ Cả lớp thay nhau kèm 1 số bạn học còn yếu.
- Trong cuộc sống:
+ Giúp đỡ, ủng hộ bạn nghèo vượt khó.
+ Mua tăm ủng hộ người mù.
+ Góp sách vở, áo quần giúp đồng bào lũ lụt.
c. Ý nghĩa của đoàn kết, tương trợ?
- Giúp chúng ta dễ dàng hòa nhập, hợp tác với mọi người và được mọi người yêu quý.
- Giúp ta có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, thực hiện được mục đích của mình.
- Đoàn kết, tương trợ là truyền thống quý báu của dân tộc ta.
d. Em hãy tìm 4 câu ca dao, tục ngữ hoặc danh ngôn nói về sự đoàn kết và tương trợ?
- Ca dao:
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
- Tục ngữ:
Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn
Chung lưng đấu cật.
Đồng cam cộng khổ.
- Danh ngôn:
Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết
Thành công, thành công, đại thành công.
I.Tìm hiểu chung:
1.Tìm hiểu truyện đọc:
2.Nhận xét
a) Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như thế nào? Về sau có sự thay đổi như thế nào? Vì sao có sự thay đổi đó?
-Đứng dậy nói to: “Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá! ”
-Chứng kiến cảnh cô Vân mải mê nắn nót tập viết, Khôi rớm rớm nước mắt, xin cô tha lỗi.
-Khôi chứng kiến cảnh cô giáo Vân tập viết, khi Khôi biết nguyên nhân vì sao cô viết khó khăn như vậy( cánh tay cô còn mảnh đạn ngày chiến trường).
b) Cô Vân đã có việc làm như thế nào trước thái độ của Khôi?
- Cô đứng lặng người, đôi mắt chớp chớp, mặt cô đỏ lên rồi tái dần, rơi phấn, xin lỗi học sinh.
Tha lỗi cho Khôi.
c) Em có nhận xét gì về việc làm và thái độ của cô giáo?
- Cô giáo Vân kiên trì, chịu khó, cô là người có tấm lòng khoan dung, độ lượng.
II.Nội dung bài học:
1.Thế nào là khoan dung ?
-Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ. Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và cảm thông với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
-Tôn trọng người khác là tôn trọng cá tính, sở thích, thói quen, mọi sự khác biệt ở họ . . .; là thái độ công bằng, vô tư, không định kiến hẹp hòi; không đối xử nghiệt ngã, gay gắt.
-Khoan dung không có nghĩa là bỏ qua những việc làm sai trái và những người cố tình làm điều sai trái, cũng không phải là sự nhẫn nhục.
2. Biểu hiện của lòng khoan dung?
Ví dụ: Ôn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa lỗi; tha thứ khi người khác đã biết lỗi và sửa lỗi; nhường nhịn bạn bè, em nhỏ; công bằng, vô tư khi nhận xét người khác; . . .
3. Ý nghĩa của lòng khoan dung?
- Đối với cá nhân: Khoan dung là một đức tính quý báu. Người có lòng khoan dung được mọi người yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt.
- Đối với xã hội: Nhờ có lòng khoan dung, cuộc sống xã hội và quan hệ giữa mọi người trở nên lành mạnh, thân ái, dễ chịu.
III. Luyện tập:
b.
Hành vi 1,3,5,7 thể hiện lòng khoan dung. Bởi vì những hành vi đó thể hiện là người biết lắng nghe và hiểu người khác, biết chấp nhận và tha thứ, cư xử tế nhị với mọi người; sống cởi mở, thân ái, biết nhường nhịn.
c.
Lan không độ lượng, khoan dung với việc làm vô ý của Hằng. Hành vi của Lan là hành vi cố tình làm điều sai trái, đáng chê trách.
d.
Em phải tìm hiểu nguyên nhân do vô tình hay cố ý bạn gái đó làm em ngã
-Nếu bạn vô tình và biết xin lỗi em, em
-Nếu bạn cố ý, em sẽ phân tích giải thích cho bạn thấy tác hại của việc làm đó. Nếu bạn nhận ra lỗi lầm em sẽ bỏ qua tha thứ cho bạn.
*. Củng cố bài:
-Giải thích câu tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại”.
Câu tục ngữ muốn nói cần phải biết tha thứ khi người khác đã biết hối lỗi.
-Ca dao, tục ngữ , danh ngôn nói về lòng khoan dung ?
+Một điều nhịn chín điều lành.
+Những người đức hạnh thuận hòa,
Đi đâu cũng được người ta tôn sùng.
+Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại.
+Nên tha thứ với lỗi lầm nhỏ của bạn nếu bạn không sửa được. Nhưng đối với lỗi lầm của mình thì nên nghiêm khắc.(P. Gi-sta-lo).
Mời các em xem các đoạn phim sau và hãy dự đoán xem cách xử lý của nhân vật chính như thế nào ?
*. Dặn dò:
- Học bài và làm bài tập SGK.
- Xem trước bài 9.