CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
CÔNG DÂN 7
Giáo viên: Trần Thị Cẩm Nhung
THCS Nguyễn Bá Ngọc
Đoàn kết tương trợ
? Các em hãy giúp các bạn lớp 7/3 nhớ lại đầy đủ các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về đoàn kết, tương trợ.
Một cây ………
Ba cây …………..
2. Đoàn kết, ………..
Thành công, ……….
3. Dân ta nhớ một chữ đồng
…… tình, …. sức, …. lòng, …. minh
4. Ngựa chạy ….. , chim bay …… .
làm chẳng nên non
chụm lại nên hòn núi cao.
đoàn kết, đại đoàn kết
thành công, đại thành công.
Đồng
đồng
đồng
đồng
có bầy
có bạn
Thử tài trí nhớ
TUẦN 10
TIẾT 10
KHOAN DUNG
Bài 7:
"HÃY THA LỖI CHO EM
(Phan Thị Đoan Trang)
1. TRUYỆN ĐỌC.
Hãy tha lỗi cho em
Giờ giảng văn đầu tiên. Nhìn cô giáo Vân viết trên bảng, nét chữ run run, không thẳng hàng, mấy bạn lớp tôi xì xào, đưa mắt nhìn nhau.
Bỗng dưng, khôi đứng dậy nói to:
- Thưa cô, chữ cô viết khó đọc quá !
Cô Vân đứng lặng người. Đôi mắt cô chớp chớp, mặt cô đỏ lên rồi tái dần. Viên phấn trên tay cô rơi xuống. Phải mất vài phút, cô mới giảng tiếp được. Giờ học hôm đó kết thúc muộn.
Trước khi cho lớp nghỉ, cô Vân nói nhỏ nhẹ:
- Trước hết, cô xin lỗi các em vì giảng quá giờ. Còn chữ viết… (giọng cô đang ngập ngừng bỗng rành rọt hẳn lên) cô sẽ cố gắng trình bày đẹp hơn để các em dễ đọc.
Hôm đó, đến phiên tôi và Khôi trực nhật, tôi đến lớp sớm hơn ngày thường. Thấy Khôi đang thập thò ngoài cửa lớp, tôi khẽ bước đến bên cậu ấy và nhìn vào. Trời ơi ! Cô Vân đang mãi mê nắn nót tập viết; thảo nào, những giờ giảng gần đây chữ cô viết khác hẳn ngày đầu.
Đang viết, bỗng nhiên viên phấn trên tay cô rơi xuống, cô ngồi thụp xuống đất, mặt nhăn lại đau đớn. Cô dùng tay trái nắn bóp tay phải khá lâu. Hình như đau quá, cô lấy tay lau nước mắt. Tôi hoảng hốt chạy vào ôm lấy cô, cầm bàn tay cô, tôi hỏi khẽ:
- Cô ơi, cô làm sao thế? Em đi báo với các thầy, cô ở văn phòng nhé?
- Không sao đâu các em ạ, một lát là khỏi thôi. Thỉnh thoảng, cô lại bị như thế. Chả là mảnh đạn còn trong cánh tay cô từ lúc ở chiến trường, gặp khi trở trời là vết thương lại tấy lên đấy thôi.
Tôi quay lại nhìn Khôi. Bỗng nó cúi đầu, rơm rớm nước mắt, giọng nó nghèn nghẹn:
- Cô ơi! Cô tha lỗi cho em, em có lỗi với cô.
Cô Vân từ từ đứng dậy, cô quàng tay lên vai chúng tôi, nhìn chúng tôi cô trìu mến:
- Không sao, cô không giận các em đâu. Thôi chúng ta cùng chuẩn bị đi, sắp đến giờ học rồi.
Phỏng theo Phan Thị Đoan Trang
(Tạp chí Vì trẻ thơ, số 119, tháng 12-2000
KHOAN DUNG
BÀI 7:
Nói to” chữ cô khó đọc quá”, tỏ thái độ khó chịu với cô giáo.
=> Thiếu tôn trọng cô giáo
 Cô là người biết lắng nghe và chấp nhận
Cô Vân lặng người, mắt chớp, mặt đỏ tái, phấn rơi, cô xin lỗi HS và cô tập viết.
Chứng kiến cảnh cô tập viết, Khôi cúi đầu rơm rớm nước mắt, giọng nghèn nghẹn. Xin cô tha lỗi.
=> Nhận ra lỗi của mình
Quàng tay lên vai học sinh, tha lỗi cho HS
 Không định kiến, biết chấp nhận và tha thứ cho HS

Thạch Sanh:
- Xin vua tha tội cho mẹ con Lí Thông.
- Dùng niêu cơm đãi quân 18 nước chư hầu.

Sau khi chiến thắng quân Minh, Lê Lợi đã ra lệnh tha cho mười vạn quân địch được an toàn trở về nước. Lê Lợi còn ban cho thuyền, ngựa, lương thực, sửa lại đường sá để cho quân địch rút về nước. Việc làm có ý nghĩa vô cùng lớn. Sau sự việc đó quân Minh hết sức cảm động, nể phục đã kéo đến Dinh Bồ Đề lạy tạ những những người lãnh đạo của nghĩa quân Lam Sơn
Việc làm của Lê Lợi là thể hiện lòng khoan dung đối với kẻ thù. Việc làm này đã khiến cho quân địch phải cảm động và nể phục.
Tha tù trước thời hạn cho 352 phạm nhân dịp lễ Quốc khánh 2/9 năm 2012
Trao giấy chứng nhận đặc xá tha tù và tặng phẩm cho các phạm nhân cải tạo tốt.
KHOAN DUNG
Ý nghĩa
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1: Vì sao cần phải biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến của người khác ?
Nhóm 2: Làm thế nào để có thể hợp tác nhiều hơn với các bạn trong việc thực hiện nhiệm vụ ở lớp, trường ?
Nhóm 3: Phải làm gì khi có sự bất đồng hiểu lầm hoặc xung đột xảy ra?
Nhóm 4: Khi bạn có khuyết điểm, ta nên xử sự như thế nào ?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1:
Cần biết lắng nghe, chấp nhận ý kiến của người khác vì: Có như vậy mới không hiểu lầm, không gây sự bất hoà, không đối xử nghiệt ngã với nhau. Tin tưởng và thông cảm với nhau, sống chân thành và cởi mở hơn. Đây là bước đầu hướng tới lòng khoan dung.
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 2:
Muốn hợp tác với bạn: Tin vào bạn, chân thành cởi mở với bạn, lắng nghe ý kiến góp ý chân thành, không ghen ghét, định kiến sống đoàn kết, thân ái.
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 3:
Khi có xung đột: Ngăn cản, tìm nguyên nhân, giải thích. Tạo điều kiện, giảng hoà.
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 4:
Khi bạn có khuyết điểm:
Tìm nguyên nhân giải thích, thuyết phục, góp ý với bạn, tha thứ, thông cảm, không định kiến với bạn.
Bình và Hiếu là đôi bạn thân, Bình là lớp trưởng, luôn bỏ qua lỗi cho bạn ngay cả khi Hiếu thường xuyên không làm bài tập, hơn thế Hiếu chép bài của Bình trong giờ kiểm tra.
=> Khoan dung không có nghĩa là bỏ qua những việc sai trái.
TÌNH HUỐNG:
KHOAN DUNG
BÀI 7:
TÌNH HUỐNG:
KHOAN DUNG
Hằng và Lan ngồi cạnh nhau trong lớp. Một lần Hằng vô ý làm giây mực vào vở của Lan, Lan nổi cáu, mắng Hằng và cố ý vẩy mực vào áo Hằng.
=> Lan không khoan dung độ lượng với việc làm vô ý của Hằng.
* Nối những tình huống ở cột A với cách cư xử ở cột B sao cho hợp lí.
KHOAN DUNG
BÀI 7:
- Biết lắng nghe để hiểu người khác.
- Biết tha thứ cho người khác.
- Không chấp nhặt, thô bạo.
- Không định kiến, hẹp hòi.
- Luôn tôn trọng và chấp nhận người khác.
KHOAN DUNG
BÀI 7:
THẢO LUẬN NHÓM BÀN
Nhóm 1: Hãy kể vài việc làm ở tập thể lớp biểu hiện lòng khoan dung hoặc là thiếu khoan dung?
Nhóm 2: Khoan dung có ý nghĩa như thế nào đối với cá nhân
Nhóm 3: Khoan dung có ý nghĩa như thế nào đối với xã hội
Nhóm 4: Vì sao con người cần phải có lòng khoan dung ?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1: kể vài việc làm ở tập thể lớp biểu hiện lòng khoan dung hoặc là thiếu khoan dung
Nhóm 2: Khoan dung là một đức tính quý báu. Người có lòng khoan dung được người khác yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn
Nhóm 3: Nhờ có lòng khoan dung, cuộc sống xã hội và quan hệ giữa mọi người trở lên lành mạnh, thân ái, dễ chịu.
Nhóm 4: Con người cần phải có lòng khoan dung , vì như thế sẽ được mọi người yêu mến, tin cậy, có nhiều bạn tốt. Cuộc sống và quan hệ giữa mọi người trở nên lành mạnh, thân ái, dễ chịu .
Ý nghĩa lòng khoan dung
Liên hợp quốc đã lấy năm 1995 là năm quốc tế của lòng khoan dung
Rèn luyện lòng khoan dung
RỒNG VÀNG
* Hãy sắp xếp các từ sau đây thành các câu tục ngữ, nói về lòng khoan dung.
1. Chín điều
2. Một điều
3. Nhịn
4. lành
1. Một điều nhịn, chín điều lành.
1. Chín
2. Mười
3. Bỏ
4. làm
2. Chín bỏ làm mười.
3. Đánh kẻ chạy đi không ai đánh người chạy lại
1. Chạy đi
2. Đánh kẻ
3. Chạy lại
4. Không ai đánh người
Nam là 1 cậu bé đã từng phạm tội gây rối trật tự công cộng và trở về từ trường giáo dưỡng sau 6 tháng học tập ở đó. Cậu tỏ vẻ hối lỗi và ít nghịch ngợm hơn trước. Nhưng nhiều người trong khu phố vẫn cấm con em mình chơi với Nam vì họ cho rằng Nam là thằng hư hỏng.
Trong tình huống này ai là người bị đối xử thiếu khoan dung? Người đó sẽ cảm thấy thế nào? Nguyên nhân của sự thiếu khoan dung trong trường hợp trên là gì?
TÌNH HUỐNG:
KHOAN DUNG
BÀI 7:
=> Nam là người bị đối xử thiếu khoan dung. Nam sẽ thấy buồn và có cảm giác mình bị xa lánh, hắt hủi. Nguyên nhân của sự thiếu khoan dung này là do sự thiếu hiểu biết của mọi người.
Đánh kẻ chạy đi không ai đánh người chạy lại
Khi người khác biết hối hận sửa lỗi thì ta nên tha thứ, chấp nhận và đối xử tử tế.
Bác Hồ của chúng ta đã từng nói với những người lầm lỗi, từng đứng về phía kẻ thù, để chống lại nhân dân, sau khi chỉ cho họ con đường sáng, Người tha thiết: “Tôi khuyên đồng bào đoàn kết chặt chẽ và rộng rãi. Năm ngón tay cũng có ngón ngắn, ngón dài. Nhưng ngắn, dài đều hợp nhau lại nơi bàn tay. Trong mấy triệu người cũng có người thế này, người thế khác, nhưng thế này hay thế khác đều thuộc dòng dõi tổ tiên ta. Vậy nên ta phải khoan hồng, đại độ”.
Trong di sản quý vô giá của tư tưởng Hồ Chí Minh mà Người đã để lại cho chúng ta, khoan dung và hướng thiện là một trong những điểm sáng không chỉ soi đường cho hôm nay mà chắc chắn còn cho mãi mai sau.
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Rèn luyện lòng khoan dung
Luyện tập
KHOAN DUNG
BÀI 7:
Bài tập b/ 25: Những hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung?
Bỏ qua lỗi nhỏ của bạn
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Tìm cách che giấu khuyết điểm của bạn
Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ
Mắng nhiếc người khác nặng lời khi không vừa ý.
Ôn tồn thuyết phục, góp ý với bạn
Hay chê bai người khác
Chăm chú lắng nghe để hiểu mọi người
Hay trả đũa người khác
Đổ lỗi cho người khác
* Bài tập d/26 : Tan học, Trung vừa lấy được xe đạp và lên xe chuẩn bị đi thi thì một bạn gái đi xe đạp không hiểu vì sao xô Trung làm Trung bị ngã, xe đổ, cặp sách của Trung văng ra, chiếc áo trắng vấy bẩn. Nếu em là Trung, trong tình huống đó, em sẽ làm gì?
KHOAN DUNG
BÀI 7:
=> Cần khoan dung, tha thứ cho hành vi vô ý của bạn.
Túi khoai tây
Một lần, cô giáo dặn tất cả học sinh của mình mang theo một túi rỗng vào lớp. Cô giáo mang ra một ra một rổ khoai tây to và bảo: “Hãy viết tên tuổi mỗi người mà các em không thể tha thứ lên một củ khoai tây và cho vào túi của mình. Các em luôn phải giữ túi bên mình”.
Vì luôn phải mang bên mình nên túi khoai tây càng to thì càng mang lại nhiều rắc rối. Hơn thế nữa sau vài ngày thì khoai tây bị phân hủy và có mùi khó chịu . Sau một tuần cô giáo bảo học sinh hãy quẳng túi khoai tây đi cùng với sự tha thứ cho những người mà học sinh căm ghét. Túi khoai tây được vứt đi rồi, tất cả học sinh đều thấy nhẹ nhõm và không phải lo lắng nhiều nữa.
Mọi người thường nghĩ rằng tha thứ là sự ban ơn dành cho người khác, nhưng hơn hết, nó cũng là món quà dành cho chính bản thân chúng ta.
KHOAN DUNG
BÀI 7:
Củng cố.
Để tập tính khoan dung ta phải:
a. Sống cởi mở, gần gũi với mọi người.
b. Sống lặng lẽ, khép kín, xa cách.
c. Cư xử chân thành, rộng lượng.
d. Tôn trọng cá tính, sở thích, thói quen của người khác.
e. Biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến của người khác.
f. Đối xử nghiệt ngã, chấp nhặt, xét nét.
g. Luôn nghiêm khắc và có định kiến.
h. Cố gắng hiểu và thông cảm với người khác.
- Người bạn tốt nhất của tôi là người biết tha thứ và chỉ bảo cho tôi biết lỗi lầm.
- T.GREGORIO -
- Nên tha thứ với lỗi nhỏ của bạn nếu bạn không sửa được. Nhưng đối với lỗi nhỏ của mình thì nên nghiêm khắc.
LỜI HAY Ý ĐẸP
- Học bài, làm bài tập a, đ ( trang 25, 26 SGK).
- Chuẩn bị bài "Xây dựng gia đình văn hoá".
+ Đọc truyện "Một gia đình văn hóa" và trả lời câu hỏi ở phần gợi ý.
+ Sưu tầm: "Bản quy ước xây dựng gia đình văn hoá ở địa phương".
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH