Nhiệt liệt đón chào
Các thầy cô giáo về dự giờ Khoa học hôm nay !
GIÁO VIÊN: Nguyễn Thị Tới
Kiểm tra bài cũ

Không khí có những tính chất gì?
Nêu ví dụ chứng tỏ không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra?
..Hinh dongS128x128 PixelsS128x128P_855.gif
Thứ tư, ngày 03 tháng 12 năm 2014

Không khí gồm những thành phần nào?





Khoa học

Bước 1: Nêu tình huống xuất phát và nêu vấn đề
GV nêu câu hỏi: Theo em, không khí gồm những thành phần nào?
HS trả lời:
Bước 2: Bộc lộ quan điểm ban đầu
Yêu cầu các nhóm thảo luận ghi chép những ý kiến ban đầu của mình về những thành phần của không khí vào bảng nhóm.
- HS trình bày.
Bước 3: Đề xuất câu hỏi và phương án tìm tòi
- Từ những dự đoán của học sinh,GV tập hợp thành các nhóm có biểu tượng ban đầu rồi hướng dẫn.
- Học sinh so sánh sự giống nhau và khác nhau của các ý kiến trên, sau đó các em đề xuất các câu hỏi(Các vấn đề khoa học cần nghiên cứu) liên quan đến nội dung kiến thức tìm hiểu về các thành phần của không khí.













Gv tổng hợp các câu hỏi cảu các nhóm(chỉnh sửa các câu hỏi phù hợp với nội dung cần tìm hiểu về các thành phần của không khí)
(Câu hỏi GV cần có:
Trong không khí có khí ô-xi và ni—tơ không?
Trong không khí có khí các-bô-níc không?
- Trong không khí có khói, bụi và vi khuẩn không?
GV tổ chức cho học sinh thảo luận, đề xuất các phương án tìm tòi để tìm hiểu các kiến thức về các thánh phần của không khí(VD xem trên Internet,trên tivi, thí nghiệm, quan sát, nghiên cứu tài liệu.
GV chọn cách thí nghiệm, quan sát, nghiên cứu tài liệu.
Bước 4: Thực hiện phương án tìm tòi
Học sinh làm thí nghiệm quan sát hiện tượng xảy ra. (HS sẽ thấy nến tắt, sau khi nến tắt, nước lại dâng vào cốc, chứng tỏ sự cháy đã làm mất đimột phần không khí ở trong cốc và nước tràn vào cốc chiếm chỗ phần không khí bị mất đi, vì nến bị tắt nên phần không khí còn lại không duy trì sự cháy)
Với nội dung tìm hiểu: Không khí có ô-xi duy
trì sự cháy và ni-tơ không duy trì sự cháy sử dụng phương án thí nghiệm và nghiên cứu tài liệu .
Thí nghiệm: Đốt cháy một cây nến gắn vào một đĩa thủy tinh rồi rót nước vào đĩa, lấy một cốc thủy tinh úp lên cây nến đang cháy.

GV cho HS nghiên cứu tài liệu( mục bạn cần biết SGK)


Kết luận: Không khí gồm hai thành phần chính là khí ô-xi duy trì sự cháy và khí ni-tơ không duy trì sự cháy.
Thí nghiệm trên cho thấy, nến cháy đã lấy đi toàn bộ khí cần cho sự cháy có chứa trong lọ. Khí còn lại trong lọ là khí không duy trì sự cháy
Qua nhiều
thí nghiệm,
khoa học đã
chứng minh
được thể tích
khí Ni-tơ gấp
gần 4 lần thể
tích khi Ô-xi
Học sinh làm thí nghiệm quan sát hiện tượng xảy ra. (HS sẽ thấy nước vôi vẩn đục. Yêu cầu HS giải thích tại sao?)
Với nội dung tìm hiểu: Không khí có khí các-bô-níc sử dụng phương án thí nghiệm, quan sát và nghiên cứu tài liệu .
Thí nghiệm:Đặt lọ nước vôi trong trên bàn rồi dùng ống nhỏ thổi vào lọ nước vôi trong nhiều lần.


Thí nghiệm trên cho biết, trong không khí có chứa khí các-bô-níc. Khí các-bô-níc gặp nước vôi trong sẽ tạo ra các hạt đá vôi rất nhỏ lơ lửng trong nước làm nước vôi vẩn đục.
Với nội dung tìm hiểu: Không khí có khói, bụi, vi khuẩn…sử dụng phương pháp quan sát.
Hình 1
Hình 2
Trong không khí ngoài khí ô-xi và ni- tơ còn chứa những thành phần nào khác?
Sự bốc hơi của nước
Kết luận:
Không khí còn chứa khí các-bô-níc, hơi nước, bụi, vi khuẩn……
Bước 5: Kết luận kiến thức
GV tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả: Không khí gồm những thành phần nào?

GV hướng dẫn HS so sánh với dự đoán ban đầu của các em.
Kết luận: Không khí gồm hai thành phần chính là ô-xi và ni-tơ. Ngoài ra còn chứa khí các-bô-níc, hơi nước, bụi, vi khuẩn……
BĐKH: Để bầu không khí được trong lành, chúng ta phải làm gì?

C?ng c?:

H?i: Cỏc em bi?t du?c nh?ng gỡ qua b�i h?c n�y?

Trũ choi c?ng c?: Ai nhanh, ai dỳng.
3s
6s
9s
12s
24s
27s
21s
18s
15s
30s
Bắt đầu
Câu hỏi: Không khí gồm các thành phần là:
Ô-xi, ni- tơ, các-bô-níc, hơi nước,khói, bụi, vi khuẩn,...

Khí ô-xi, ni-tơ và hơi nước.

C. Các-bô-níc, bụi, vi khuẩn.
A
TRÒ CHƠI
AI NHANH, AI ĐÚNG
Đáp án

D?n dũ:

Xem l?i b�i, h?c thu?c m?c b?n c?n bi?t.
L�m thớ nghi?m v?i nu?c vụi trong. Sau v�i ng�y xem nu?c vụi cũn trong khụng?
Chu?n b? b�i: ễn t?p v� ki?m tra h?c kỡ I.
Quý thầy cô giáo và các em học sinh !
Xin chân thành cảm ơn