Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

KNTT - Bài 21. Dòng điện, nguồn điện

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thi Minh
Ngày gửi: 18h:42' 15-11-2023
Dung lượng: 22.7 MB
Số lượt tải: 332
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT
HỌC NGÀY HÔM NAY
MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8

Think

Pair

Share

01 Sử dụng loại năng lượng nào để thắp sáng đèn?
02 Muốn thắp sáng một bóng đèn ta cần chuẩn bị

đơn giản những dụng cụ nào? Và sẽ làm gì với
những dụng cụ này?

THỰC HÀNH: CÙNG THẮP SÁNG ĐÈN

1
2
3

Chia lớp làm 6-8 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm lên lấy các dụng cụ, thiết bị
cần thiết để thắp sáng bóng đèn nhóm mình đang có.
Các nhóm trình bày kết quả của nhóm mình (đèn sáng hay đèn không
sáng). Đồng thời mỗi nhóm giải thích nguyên nhân đèn nhóm mình
sáng được và không sáng được.
Thời gian cho mỗi nhóm thực hành và trình bày là 6 phút.

Đèn điện có thể bật, tắt
dễ dàng; sáng trưng
ngay cả dưới trời mưa,
gió. Ngoài ra còn có
các thiết bị điện khác
(quạt điện, nồi cơm
điện.....) hoạt động
được khi có dòng
điện.

Vậy :Dòng điện là gì ?

BÀI 21: DÒNG ĐIỆN –
NGUỒN ĐIỆN

1: Dòng điện và Nguồn điện
Quan sát thí nghiệm

https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-constructionkit-dc-virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-dcvirtual-lab_all.html

Dòng điện là dòng chuyển dời có
hướng của các hạt mang điện.
Các thiết bị, dụng cụ điện hoạt động khi
có dòng điện chạy qua.

Cần điều kiện gì để có dòng
chạy
Dòngđiện
điện là
gì ? liên
tục làm cho bóng đèn luôn phát sáng?

Hoạt động nhóm: Tìm hiểu và trả lời
họcsố
tập1.
số 1.
Phiếu Phiếu
học tập

Nhóm:..........
Nhóm:..........

Câu hỏi:
hỏi: Em
Em hãy
hãy cho
cho biết
biết trong
trong mỗi
mỗi trường
trường hợp
hợp sau,
sau, vật
vật hay
hay dụng
dụng
Câu
cụ sử
sử dụng
dụng nguồn
nguồn điện
điện nào?
nào?
cụ
Vậtsử
sửdụng
dụng điện
Vật
điện
- xe máy
- xe máy
- đồ chơi em bé
- đồ chơi em bé
- máy tính bỏ túi
-- máy
tínhđiện
bỏ túi
nồi cơm
điệncơm
thoại
-- nồi
điện
- nhà máy xay xát lúa
- điện thoại
gạo
- nhà máy xay xát lúa

 
 

Nguồnđiện
điện được
Nguồn
được sử
sửdụng
dụng
 Ácquy
Pin tiểu (pin nhỏ)
Pin tiểu/ pin tròn dẹt
ổ cắm điện có điện
pin sạc
nhà máy điện

Em quan sát, đọc tên và xác
định 2 cực của mỗi nguồn điện
có trong hình.

Think

Pair

Share

1: Dòng điện và Nguồn điện
- Nguồn điện có khả năng cung cấp
năng lượng điện để các dụng cụ điện
hoạt động.
- Mỗi nguồn điện (một chiều như pin,
acquy...) đều có hai cực: cực dương
(dấu +) và cực âm (dấu -).

Tác dụng của Nguồn điện
là gì ?

2: Vật dẫn điện và vật không dẫn điện
Hoạt động nhóm
Cho các vật dụng như sau: ly thủy tinh; thanh sắt; thanh đồng; thanh
nhựa; vỏ gỗ bút chì; đoạn ruột bút chì; mảnh giấy ; thanh nhôm.

Yêu cầu: em hãy nêu cách làm để kiểm tra các vật dụng trên, vật dụng
nào cho dòng điện đi qua, vật dụng nào không cho dòng điện đi qua.

2: Vật dẫn điện và vật không dẫn điện
Nhiệm vụ:
1./ Lắp mạch điện như hình vẽ.
2./ Chạm hai mỏ kẹp vào nhau. Mô tả hiện tượng
xảy ra.
3./ Lần lượt kẹp hai mỏ kẹp vào hai đầu mỗi vật
dụng như: ly thủy tinh; thanh sắt; thanh đồng; thanh
nhựa; vỏ gỗ bút chì; đoạn ruột bút chì; mảnh giấy ;
thanh nhôm đóng công tắc, quan sát hiện tượng
xảy ra với bóng đèn.
4./ Sau đó xác định tính dẫn điện hay không dẫn
điện của mỗi vật vào phiếu học tập số 3.

Hoạt động nhóm

Phiếu học tập số 2.

Nhóm:..........

Yêu cầu: Mắc mạch điện như hình 21.2 trong SGK, sau đó lần lượt kẹp vào 2
mỏ
kẹpcầu:
cácMắc
vật như:
thủynhư
tinh;hình
thanh
sắt;
thanh
đồng;
vỏ gỗ
bút
Yêu
mạchlyđiện
21.2
trong
SGK,
sauthanh
đó lầnnhựa;
lượt kẹp
vào
2
chì;
đoạncác
ruột
bútnhư:
chì; lymảnh
thanh sắt;
nhôm
mỏ kẹp
vật
thủy giấy
tinh;; thanh
thanh đồng; thanh nhựa; vỏ gỗ bút
chì;
đoạn
ruộttác,
bút quan
chì; mảnh
giấyhiệu
; thanh
Đóng
công
sát dấu
của nhôm
bóng đèn và xác định tính dẫn điện hay
không
điện
của
mỗisát
vật.dấu hiệu của bóng đèn và xác định tính dẫn điện hay
Đóngdẫn
công
tác,
quan
không dẫn điện của mỗi vật.
Vật không dẫn điện (vật cách điện)
Vật dẫn điện
Ly thuỷ
Vật không dẫn
điệntinh
(vật cách điện)
Thanh nhựa

Vật
dẫnsắt
điện
Thanh
Thanh đồng
 

Đoạn rút bút chì
Thanh nhôm 

 

Vỏ gỗ bút chì

 

Mảnh giấy 
 

2: Vật dẫn điện và vật không dẫn điện

CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT

- Vật dẫn điện : Là vật cho dòng
điện đi qua.

CHẤT DẪN ĐIỆN

- Vật không dẫn
điện (vật
- Bạc,đồng,
vàng,cách
nhôm, sắt
điện) : Là vật không cho dòng điện đi
- Thủy ngân, than chì
qua.
- Các dung dịch axít, kiềm, muối, nước thường dùng
CHẤT CÁCH ĐIỆN Ở ĐIỀU KIỆN THƯỜNG
- Nước nguyên chất, không khí, gỗ khô
- Chất dẻo, nhựa, cao su
- Thủy tinh, sứ

1

2

3

4

TRẢ LỜI
CÂU HỎI

GỒM CÓ 10 CÂU HỎI

6

7

8

5

9

1
0

1

Đặc điểm chung của nguồn điện là gì?
A. Có cùng hình dạng, kích thước.
B. Có hai cực là dương và âm.
C. Có cùng cấu tạo .
D. Có 2 cực đều là cực âm.

2

Dòng điện là:
A. dòng các điện tích dương chuyển động hỗn loạn.
B. dòng các điện tích âm chuyển động hỗn loạn.
C. dòng các điện tích dịch chuyển có hướng.
D. dòng các nguyên tử chuyển động có hướng.

3

Thiết bị nào sau đây là nguồn điện?
A. Quạt máy.
B. Bếp lửa.       
C. Đèn pin.
D. Acquy. 

4

Không có dòng điện chạy qua vật nào
dưới đây?
A. Quạt điện đang quay liên tục.
B. Bóng đèn điện đang phát sáng.
C. Thước nhựa đang bị nhiễm điện.
D. Rađio đang phát tiếng.

5

Chọn câu phát biểu không đúng
A. Nguồn điện càng lớn thì thiết bị càng mạnh.
B. Nguồn điện tạo ra dòng điện.
C. Nguồn điện có thể tồn tại ở nhiều dạng
khác nhau.
D. Nguồn điện có khả năng duy trì hoạt động của các
thiết bị điện.

6

Vật nào dưới đây là vật dẫn điện?
A. Thanh gỗ khô.       
B. Một đoạn ruột bút chì.
C. Một đoạn dây nhựa.
D. Thanh thủy tinh..

7

Trong các dụng cụ và thiết bị điện thường dùng,
vật liệu cách điện nào sử dụng nhiều nhất?
A. Sứ.
B. Nhựa.
C. Thủy tinh.
D. Cao su.  

8

Dụng cụ nào dưới đây không phải là nguồn điện?
A. Pin.
B. Đinamô lắp ở xe đạp.
C. Bóng đèn điện đang sáng.
D. Acquy.

9

Phát biểu nào dưới đây sai?
Vật cách điện là vật
A. không có khả năng nhiễm điện.
B. không cho dòng điện chạy qua.
C. không cho điện tích chạy qua.
D. không cho electron chạy qua.

1
0

Trong các vật dưới đây, vật nào đang có dòng
điện chạy qua?
A. Một thanh thủy tinh đã được cọ xát bằng vải lụa.
     
B. Một chiếc bút thử điện đặt trong quầy bán đồ điện.
C. Một chiếc đèn pin mà bóng đèn của nó bị đứt dây tóc.
D. Một chiếc điện thoại di động đang được dùng để nghe và nói.

VẬN DỤNG

11

2
2

3
3

44

Bức tranh cho em biết điều gì?

Câu hỏi 1: Quan sát hình ảnh bên dưới, chỉ ra bộ phận dẫn
điện, bộ phận cách điện của mỗi thiết bị điện có trong hình.

Đáp án

Câu hỏi 2: Những việc làm nào dưới đây đảm bảo an toàn đối với học
sinh khi sử dụng điện ?
   a. Phơi quần áo lên dây điện.
   b. Làm thí nghiệm với dây dẫn có vỏ bọc cách điện.
   c. Lắp cầu chì phù hợp cho mỗi thiết bị điện.
   d. Tự mình sửa chữa mạng điện gia đình.
   e. Làm thí nghiệm với pin hoặc acquy.
f. Chơi thả diều gần đường dây tải điện.

Các việc làm đảm bảo an toàn đối với học sinh khi sử
dụng điện:
   b. Làm thí nghiệm với dây dẫn có vỏ bọc cách điện.
   c. Lắp cầu chì phù hợp cho mỗi thiết bị điện.
   e. Làm thí nghiệm với pin hoặc acquy.

Câu hỏi 3: Trong mỗi hình ảnh dưới đây, hãy cho biết
nguyên nhân nào không an toàn điện và cách khắc phục cho
mỗi hình.
Hình
1 2
Hình

Hình 2

Đáp án

Hình 2: Có thể cậu bé này đang bật công tắc trong khi mẹ
1: Lõi bóng
dây điện
hở,như
nếuthế
vôrất
ý
cậụ đang thay (hayHình
sửa chữa)
đèn. bị
Làm
phảiMặc
có thể
điệnngười
giật rất
nguy hiểm vì sẽ bị chạm
điện giật.
khácbịchân
mẹ lại
hiểm.
=> Cách
khắc phục:
tiếp xúc trực tiếp vớinguy
mặt đất
là không
an toàn.
=> Cách khắc phục:Dùng băng dính cách điện bọc
– Không đươc đóngnhiều
công tắc
khidây
đang
sửa chữa
lớpđiện
thật trong
kín lõi
(trước
đó
điện.
cần ngắt điện hoặc rút nắp cầu chì).
– Khi sửa chữa điện cần đứng trên một vật cách điện (như
mang dẻp cao su hay dép nhựa; đứng trên ghế nhựa hay
ghế gỗ khô…) để cách điện với đất và sàn nhà.

- Khi
không
vàđiện
cắmcóđèn
pinđiện
sạc,làđiện
thoại
di có
động,
micrô
Câuta
hỏi
4: Mộtsử
sốdụng
thiết bị
nguồn
pin sạc
(pin
thể nạp
điệnkhông
để
dâysử
vào
ổ điện
pinthoại
trong
là dụng
cụ dây,.....
tiêu thụKhi
điện
dụng
lại) để
nhưsạc
đènpin,
pin lúc
sạc,này
điện
di thiết
động,bịmicrô
không
tavì ổ
cắm
điện
nàycác
chính
cung cấp
nạpnày
vàopinpin
không
sửlúc
dụng
thiếtlà
bị nguồn
này và điện
cắm chúng
vào năng
ổ điệnlượng
để sạcđiện
pin, lúc
sạc
nằm
trong
pin điện
sạc, hay
điệndụng
thoại,cụmicrô
không
dây.
trong
thiết
bị làđèn
nguồn
tiêu thụ
điện?
Lúc nào thì pin trong thiết
- Pin trong các thiết bị này là nguồn
điện
khi các
thiết bị này hoạt động như đèn
bị này là
nguồn
điện?
pin phát sáng để chiếu sáng, điện thoại di động hoạt động nghe, gọi, micrô hoạt
động.

Đáp án

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Xem lại bài học và tóm tắt lại nội dung bài học bằng sơ
đồ tư duy vào vở ghi bài.
- Xem phần giới thiệu về pin Von-ta trong SGK.
-Đọc và tìm hiểu trước : Bài 22: MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CÙNG
THAM GIA BÀI HỌC HÔM NAY
468x90
 
Gửi ý kiến