1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THANH HÓA
TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
GIÁO VIÊN DẠY: NGUYỄN THỊ HUỆ
KIỂM TRA BÀI CŨ
CH1: Nêu KN phủ định siêu hình. Cho VD.

CH2: Nêu KN phủ định biện chứng . Cho VD.
+ Diễn ra do sự can thiệp, tác động từ bên ngoài.
+ Xóa bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật.
+ Sự vật và hiện tượng sẽ bị xóa bỏ hoàn toàn, không tạo ra và không liên quan đến sự vật mới.
+ Diễn ra do sự phát triển bên trong bản thân sự vật, hiện tượng.
+ Không xóa bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật.
+ Sự vật sẽ không bị xóa bỏ hoàn toàn, là cơ sở cho sự xuất hiện sự vật mới và sẽ tiếp tục tồn tại và phát triển trong sự vật mới.
3
KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG
(Tiết 2)
Tiết số 11.
Bài 6:
1. Phủ định
biện chứng
&
Ph? d?nh
siêu hình
2. Khuynh
hướng phát
triển c?a s?
v?t & hi?n
tu?ng
Nội Dung Bài Học
BÀI TẬP CỦNG CỐ
c. Phủ định biện chứng :
Là sự phủ định diễn ra do sự phát triển
của sự vật hiện tượng,
có những yếu tố tích cực
của sự vật hiện tượng cũ để phát triển
sự vật hiện tượng mới.
bản thân
kế thừa
Tính khách quan
Tính kế thừa
6
CH 1: Tính khách quan thể hiện như thế nào?
Lúa giống trong điều kiện thuận lợi phát triển thành cây mạ, cây lúa.
Trứng gà nở ra gà con
d. Đặc điểm của phủ định biện chứng
a. Tính khách quan
 Nguyên nhân sự phủ định nằm ngay trong bản thân sự vật, hiện tượng.
 PĐBC tạo điều kiện, làm tiền đề cho sự phát triển.
CH 2: Em hãy quan sát những VD sau
và cho biết đặc điểm của tính kế thừa.
Chúng ta đang xây dựng một nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

- Xã hội Tư bản chủ nghĩa bị thay thế bằng xã hội Xã hội chủ nghĩa.
Cừu Dolly.
Rùa Côn Đảo
9
 Cái mới không ra đời từ hư vô, mà ra đời trong lòng cái cũ, từ cái trước đó.
 Cái mới chỉ gạt bỏ những yếu tố tiêu cực, lỗi thời của cái cũ, đồng thời giữ lại yếu tố tích cực còn thích hợp để phát triển.
 Tính kế thừa bảo đảm cho các sự vật, hiện tượng phát triển liên tục.
b. Tính kế thừa
10
2. KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG
a. Phủ định của phủ định
Trò chơi
Nhanh tay, nhanh mắt
Dự đoán kết quả
Thời gian 1 phút bắt đầu
1. Hãy quan sát các chuỗi hình và ghi tên các hình
theo thứ tự.
2. Dự đoán kết quả của mỗi chuỗi và ghi kết quả
đó vào sau mỗi chuỗi.
12
CH1:Quá trình phủ định ở sự vật, hiện tượng diễn ra như thế nào?
PĐ1
PĐ2
PĐ4
PĐ3
Chuỗi 1
Con tằm
Cái kén
Con ngài
Chuỗi 2
14
Khuynh hướng phát triển của trứng gà
PĐ1
PĐ2
PĐ3
Chuỗi 3
Chuỗi 4
Phủ định 1
Phủ định 2
Phủ định 3
SƠ ĐỒ PHỦ ĐỊNH CỦA PHỦ ĐỊNH
Sự vật đang
tồn tại
Sự vật mới

Sự vật mới
hơn

Phủ định lần 1
Phủ định lần 2
( phủ định của phủ định)
CH1: Quá trình phủ định đó diễn ra như thế nào?
- Cái mới xuất hiện phủ định cái cũ, nhưng rồi lại bị cái mới hơn phủ định. Triết học gọi đó là quy luật phủ định của phủ định.
Công xã
Nguyên thuỷ
Chiếm hữu
Nô lệ
Chế độ
Phong kiến
Chế độ
TBCN
Chế độ
XHCN
Phủ định 1
Phủ định 3
Phủ định 2
Phủ định 4
CH2: Khuynh
hướngphát
triển chung
của sự vật và
hiện tượng
là gì?

2. Khuynh hướng phát triển
18
- Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng là vận động phát triển đi lên.
2. Khuynh hướng phát triển
CH2: Khuynh hướng phát triển chung của sự vật và hiện tượng là gì?
Xưa!
Ngày "hai mươi"
Cô xinh đẹp rạng ngời
Nụ cười duyên khiến bao người ngơ ngẩn
Dạy lũ học trò - trang giáo án tinh khôi

Nay!
Ngày "hai mươi"
Cô bỗng đẹp dịu hiền
Dù mái tóc xen màu mây trắng
Nắng vô tình nhuộm giáo án hay thời gian?

Mãi mãi!
Ngày "hai mươi"
Cô vẫn đẹp tuyệt vời
Như quỳnh hương trầm lặng mà ngây ngất
Góp cho đời triệu sắc thắm hoa xinh
Dù xưa, nay hay mãi mãi
Cô vẫn đẹp qua mỗi ngày "hai mươi"
2. Khuynh hướng phát triển
Phủ định 1
Phủ định 2
CH3: Đặc điểm của cái mới là gì?
20
2. Khuynh hướng phát triển
CH3: Đặc điểm của cái mới là gì?
- Cái mới ra đời
Kế thừa yếu tố tích cực của cái cũ
Thay thế cái cũ
Trình độ cao hơn, phát triển hơn cả về lượng và chất.
21
Sự phát triển hình như diễn lại những giai đoạn đã qua, nhưng dưới một hình thức, ở một trình độ cao hơn
V.I Lênin

Sự phát triển có thể nói là theo đường trôn ốc chứ không theo đường thẳng.
- Khuynh hu?ng ph�t tri?n theo hình xốy trơn ?c, du?ng nhu l?p l?i c�i cu nhung ? trình d? cao hon, hồn thi?n hon.
CH4: Sự ra đời của cái mới diễn ra như thế nào( dễ hay khó)? Cho ví dụ?
- C�i m?i ra d?i khơng don gi?n d? d�ng, dơi l�c quanh co, ph?c t?p, m� ph?i tr?i qua qu� trình d?u tranh gi?a c�i m?i v� c�i cu, c�i l?c h?u.

- Nhung cu?i c�ng c�i m?i ti?n b? s? chi?n th?ng c�i cu.

23
3. Bài học thực tiễn
 Nhận thức cái mới, ủng hộ cái mới.
Tôn trọng quá khứ.
 Chống bảo thủ, lạc hậu, phủ định sạch trơn, cản trở sự tiến bộ. Phải bảo đảm tính kế thừa có lợi làm tiền đề cho sự phát triển.
Tránh ảo tưởng về sự ra đời dễ dàng của cái mới.
Vững tin vào sự tất thắng của cái mới.
( Tin tưởng tuyệt đối vào sự thắng lợi của cách mạng Việt Nam là xây dựng thành công CNXH)
24
Những câu tục ngữ nào sau đây nói về PĐBC:
C. Hổ phụ sinh hổ tử
A. Tre già măng mọc
E. Sinh con rồi mới sinh cha, sinh cháu giữa nhà rồi mới sinh ông.
D. Uống nước nhớ nguồn
B. Có mới nới cũ
Sai rồi!!
Đúng rồi chúc mừng bạn!!
X
X
X
X
25
Đánh dấu “X” vào lựa chọn của mình
X
X
X
X
Đúng rồi chúc mừng bạn!!
BACK
X
26
CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT !!!