Trường Đại học Sư Phạm TP.HCM
Khoa Công Nghệ Thông Tin
Môn Lý luận dạy học 1
KỊCH BẢN DẠY HỌC
Lớp: Tin 3
Nhóm 24:
Trần Thị Diệu_K36103008
Trần Thị Hoan Huyền_K36103024
Giáo viên hướng dẫn:
Nguyễn Khắc Văn
Mục tiêu chung chương trình
Kiến thức
-Hệ cơ sở dữ liệu(CSDL)
-Hệ quản trị cơ sở cơ sở dữ lệu( QTCSDL) quan hệ
-Kiến trúc hệ CSDL và bảo mật CSDL
Kĩ năng
-Có kĩ năng làm việc với 1 hệ QTCSDL quan hệ cụ thể
Thái độ
-Có ý thức bảo mật thông tin và sử dụng máy tính để khai thác thông tin, phục vụ công việc hằng ngày
Chương trình Tin học lớp 12

Khái niệm cơ bản về hệ cơ sở dữ liệu
Chương 1

Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Microsoft Access
Chương 2
Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ
Chương 3

Kiến thức và bảo mật các hệ cơ sở dữ liệu
Chương 4
Bài toán quản lí- Các công việc xử lí thông tin
Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL
- Một số ứng dụng
Tiết 1
Tiết 3
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản
Bài 2: Hệ quản trị CSDL
Tiết 2

Khái niệm CSDL- Hệ quản trị CSDL
-Các mức thể hiện CSDL
Mục tiêu
Về kiến thức
Biết các vấn đề thường phải giải quyết trong 1
bài toán quản lý và sự cần thiết phải có của CSDL.
Khái niệm CSDL- Hệ QTCSDL
Vai trò của CSDL trong đời sống
Biết được các mức thể hiện của CSDL
Biết các yêu cầu cơ bản đối với hệ CSDL
Nội dung trọng tâm

Bài toán quản lí( vai trò và tác dụng hệ thống quản lí)
Khái niệm CSDL- Hệ QTCSDL
Nội dung khó
Biết được thế nào là CSDL
Như thế nào là hệ QTCSDL
Phân biệt được giữa CSDL và hệ QTCSDL
Giả định
Lớp và học sinh: lớp học khoảng 40 học sinh, có đầy đủ sách giáo khoa, có tập để ghi lại bài học, những ý quan trọng cần nắm trong bài.
Phòng học: có bảng phấn
Giáo viên: đầu giờ làm quen, giới thiệu, cách làm việc ở nhà và ở trường
Kịch bản dạy học
(Tiết 1)
Kịch bản dạy học
(Tiết 2)
Kịch bản dạy học
(Tiết 3)
HẾT
CẢM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI