Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

KNTT - Bài 1. Xây dựng và giữ gìn tình bạn

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Minh Tuệ
Ngày gửi: 08h:31' 08-08-2026
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 139
Số lượt thích: 0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ
TRƯỜNG THCS & THPT LÊ VĂN TÁM

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 8

CHỦ ĐỀ 6:

EM VỚI CỘNG ĐỒNG

GIÁO VIÊN BIÊN SOẠN

PHẠM MINH TUỆ

1
THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
TRUYỀN THỐNG VÀ PHÁT TRIỂN
CỘNG ĐỒNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

a+b=
c

BÀI 1: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG
1

Tìm hiểu hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương

TRÒ CHƠI
- Tên trò chơi: “Chạy tiếp sức”.
- Tổ chức: Chia lớp thành 2 đội.
- Luật chơi: Trong vòng 3 phút, các thành
viên trong mỗi đội lần lượt viết tên những
hoạt động phát triển cộng đồng ở địa
phương mà mình biết hoặc từng tham gia
lên phần bảng của đội mình. Mỗi thành viên
chỉ viết tên một hoạt động, sau đó chuyển
phấn cho thành viên tiếp theo. Đội nào viết
được nhiều hơn đội đó sẽ chiến thắng.

BÀI 1: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG
1

Tìm hiểu hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương

THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 6 – 8 em, thảo luận Chia sẻ hiểu biết của bản
thân về các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng
đồng ở địa phương.
1

2

Nội dung
hoạt động.

Ý nghĩa
hoạt động.

3
Sự tham gia
của người
dân địa
phương vào
hoạt động.

4
Kết quả
hoạt động.

BÀI 1: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG
1

Tìm hiểu hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương

THẢO LUẬN NHÓM

Yêu cầu: Mỗi nhóm 6 – 8 em,
thảo luận xác định những hoạt
động giáo dục truyền thống và
phát triển cộng đồng mà em có
thể tham gia.

BÀI 1: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG
2

Tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong quá trình tham gia hoạt động giáo dục

THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 6 – 8
em, Thảo luận để xác định
những khó khăn có thể gặp
khi tham gia các hoạt động
giáo dục truyền thống và
phát triển cộng đồng ở địa
phương.

BÀI 1: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG
3

Tham gia hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương

 Để tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa, các
em có thể tham gia việc chăm sóc và bảo vệ
nghĩa trang liệt sĩ tại địa phương, tham gia giúp
đỡ gia đình có công với cách mạng, tham gia các
hoạt động do Hội Cựu chiến binh phát động,...

BÀI 1: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG
4

Rèn luyện bản thân trong việc tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống

THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 6 – 8 em, hãy thảo luận, đóng vai đưa ra lời khuyên
cho M và K để thực hiện một số việc làm góp phần giáo dục truyền thống
của địa phương trong hai tình huống đó.

2
LẬP VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN

a+b=
c

KHỞI ĐỘNG
TRÒ CHƠI
- Tên trò chơi: Vòng tay yêu thương
- Luật chơi: Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm đứng thành hàng
dọc nắm chặt tay nhau. Mỗi nhóm sẽ nhận một chiếc vòng và
chuyền chiếc vòng đi hết hàng dọc từ bạn này sang bạn khác mà
không buông tay. Nếu vòng bị rơi hoặc buông tay cả nhóm sẽ phải
bắt đầu lại. Trong thời gian 03 phút, nhóm nào chuyền được nhiều
vòng nhất sẽ chiến thắng.

BÀI 2: LẬP VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN
1

Chia sẻ về hoạt động thiện nguyện

THẢO LUẬN NHÓM
Yêu cầu: Mỗi nhóm 6-8 em, thảo
luận và trả lời các câu hỏi về hoạt
động thiện nguyện của các bạn học
sinh trường Quốc tế Việt Úc (cơ sở
Trần Cao Vân) trong video vừa xem.

Cảm xúc của những người tham gia?
Hoạt động đó diễn ra như thế nào?
Hoạt động đó do ai tổ chức?
Tên hoạt động thiện nguyện là gì?

BÀI 2: LẬP VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN
2

Xây dựng kế hoạch hoạt động thiện nguyện

BÁO CÁO

Hoạt động
thiện nguyện
cho tổ chức
quyên góp

Hoạt động
thăm hỏi và
hỗ trợ người
khó khăn

SẮM VAI

THẢO LUẬN NHÓM

VĂN NGHỆ

Hoạt động
thiện nguyện
bảo vệ môi
trường

Hoạt động về
giáo dục và
văn hoá

CHUYÊN GIA

BÀI 2: LẬP VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN
2

Xây dựng kế hoạch hoạt động thiện nguyện

CHƯƠNG TRÌNH THIỆN NGUYỆN CỦA LỚP 8A

ĐÁNH GIÁ

LIÊN HỆ HỖ TRỢ BỘ GIÁO ÁN VÀ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP
(KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG)

Thầy Phạm Minh Tuệ đã có nhiều năm kinh nghiệm trong
soạn giảng hỗ trợ thầy cô giáo khắp cả nước tham gia Hội
thi GVG, GVCNG và giải pháp, SKKN của Hoạt động trải
nghiệm, hướng nghiệp THCS. Mọi chi tiết xin liên hệ qua
SĐT hoặc Zalo: 0939.286.603.
 
Gửi ý kiến