Tìm kiếm Bài giảng
KNTT - Bài 26. Khóa lưỡng phân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hiền
Ngày gửi: 21h:09' 23-11-2024
Dung lượng: 24.3 MB
Số lượt tải: 2053
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hiền
Ngày gửi: 21h:09' 23-11-2024
Dung lượng: 24.3 MB
Số lượt tải: 2053
Số lượt thích:
0 người
Giới Động vật
Giới thực vật
1
Giới Nấm
2
3
Khóa
phân
Khóa
phânlưỡng
loại sinh
vật
4
5
7
8
6
9
TIẾT 59, 60: BÀI 26:
KHOÁ LƯỠNG PHÂN
NỘI DUNG BÀI
I. KHÓA LƯỠNG PHÂN LÀ
HỌC
GÌ?
II. XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG
PHÂN
(Tiết 1)
1
2
III. THỰC HÀNH XÂY DỰNG
KHOÁ LƯỠNG PHÂN
(Tiết 2)
I. KHÓA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ?
Em hãy lựa
chọn hình ảnh
các sinh vật
tương ứng với
các vị trí
1,2,3,4,5 trên
sơ đồ ?
Sinh vật
Động vật
Trên cạn
Thực vật
Dưới nước
Dưới nước
Trên cạn
…6…
…3…
Tai nhỏ
Tai lớn
Có gai
Không có gai
…1…
…2…
…4…
…5…
……
5
…….
2
……
6
……
1
…….
3
………….
4
Khoá
lưỡng
phân là
gì?
I. KHÓA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ?
-
Là kiểu phổ biến nhất trong các khóa
phân loại. Theo nguyên tắc là từ một
tập hợp các sinh vật ban đầu được
tách thành hai nhóm có đặc điểm
đối lập với nhau. Sau mỗi lần tách,
được 2 nhóm nhỏ hơn và khác nhau
bởi các đặc điểm dùng để tách
Nếu sử dụng khóa lưỡng phân để phân biệt thì em
sử dụng các đặc điểm nào sau đây để tách?
Lá
không
có răng
cưa
Lá có răng
cưa
1. Màu sắc lá
2. Có hoa
hay không?
3. Mép lá có
răng cưa hay
không?
Có hoa
Không có
hoa
II.XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN
Bước 1: Lựa chọn đặc điểm để phân chia được
các loài cần phân loại thành hai nhóm với những
đặc điểm đối lập nhau cho đến khi xác định được từng loài
ước 2: Lập sơ đồ phân loại
II.XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN
Xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại một số động vật sau:
ChúngCó
cóchân
đặc điểm
đối
lập
nào?
hay không có chân?
Không có chân
Có chân
Không có chân
Có vảy
Có vảy hay không có vảy?
Không có vảy
Không có chân
Có chân
Không có chân
Có vảy
Không có vảy
Có chân
Có chân
Không có cánh
Có cánh?
Không có cánh?
Có cánh
Không có chân
Có chân
Không có cánh
Có vảy
Không có vảy
Có cánh
8 chân
Không có cánh
Có mấy chân?
10 chân
Có chân
Không có chân
Không có cánh
Có vảy
Không có vảy
8 chân
10 chân
Có cánh
4 cánh
Có cánh
Có mấy cánh?
2 cánh
Có chân
Không có chân
Không có cánh
Có vảy
Có cánh
Không có vảy
8 chân
10 chân
4 cánh
2 cánh
Bước 1: Lựa chọn đặc điểm để phân
chia được các loài cần phân loại thành
hai nhóm. Trên cơ sở trả lời câu hỏi
có hay không có đặc điểm đó,
(ta có thể xếp các động vật thành hai
nhóm). Tiếp tục cách làm như vậy ở
từng nhóm nhỏ tiếp theo đến khi xác
định được từng loài.
Bước 2: Lập sơ
đồ phân loại
Cho các loài sinh vật dưới đây. Tiến hành xây dựng
khóa lưỡng phân để phân loại chúng.
Gợi ý
•Có chân hay không có chân?
•Có cánh hay không có cánh?
•Có mỏ hay không có mỏ?
•Có lông mao hay không có lông mao?
Chim, bọ ngựa, cá voi, khỉ, rùa
VẬN
DỤNG
Có chân
Có cánh
Có mỏ
Không có
mỏ
Không có chân
Không có cánh
Có lông
Không có lông
LUYỆN
TẬP
(Cá nhân)
KIẾN VỀ TỔ
Hãy giúp các chú kiến
mang thức ăn về tổ
trước khi trời mưa
bằng cách trả lời đúng
các câu hỏi.
1
3
2
4
1
Khi tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để
phân loại một nhóm sinh vật cần tuân thủ
A.theo
Từ một
tập hợp tắc
sinh nào?
vật B. Từ một tập hợp sinh
nguyên
ban đầu tách thành hai
nhóm có những đặc điểm
đối lập nhau.
C. Từ một tập hợp sinh vật
ban đầu tách thành hai
nhóm có những đặc điểm
đối lập nhau.
vật ban đầu tách thành hai
nhóm có môi trường sống
khác nhau.
D. Từ một tập hợp sinh
vật ban đầu tách thành hai
nhóm có kiểu dinh dưỡng
khác nhau.
C
2
Đặc điểm đối lập của con chim
gõ kiến và con chim đà điểu là??
A. Biết bay và không B. Có mỏ và không
biết bay
có mỏ
C. Có cánh và không D. Có lông vũ và
có cánh
không có lông vũ
A
3
Khóa lưỡng phân sẽ được dừng
phân loại khi nào?
A. Khi các loài sinh
vật cần phân loại
quá nhiều
C. Khi các loài sinh
vật cần phân loại có
điểm khác nhau
D
B. Khi các loài sinh
vật cần phân loại quá
ít
D. Khi đã phân loại
triệt để được các loài
sinh vật
4
Ý nghĩa của khóa phân loại sinh vật
làTăng
gì?mức độ đa dạng B. Giúp nhận diện nhanh
A.
sinh học
các loài ngoài thiên nhiên.
C. Giúp xác định vị trí
phân loại của loài một
cách thuận lợi
D. Giúp tìm ra những đặc
điểm giống nhau giữa các
sinh vật.
C
NHIỆM VỤ VỀ NHÀ
- Hoạt động cá nhân
- Yêu cầu: Xây dựng khoá
lưỡng phân cho các loài
sinh vật em gặp trong khu
vực nhà em ( khoảng 5-6
sinh vật)
- Đưa bài lên padlet theo
địa
chỉ:
https://padlet.com/tangthu
0604/t3zvvnqt6uzwx9ac
Giới thực vật
1
Giới Nấm
2
3
Khóa
phân
Khóa
phânlưỡng
loại sinh
vật
4
5
7
8
6
9
TIẾT 59, 60: BÀI 26:
KHOÁ LƯỠNG PHÂN
NỘI DUNG BÀI
I. KHÓA LƯỠNG PHÂN LÀ
HỌC
GÌ?
II. XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG
PHÂN
(Tiết 1)
1
2
III. THỰC HÀNH XÂY DỰNG
KHOÁ LƯỠNG PHÂN
(Tiết 2)
I. KHÓA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ?
Em hãy lựa
chọn hình ảnh
các sinh vật
tương ứng với
các vị trí
1,2,3,4,5 trên
sơ đồ ?
Sinh vật
Động vật
Trên cạn
Thực vật
Dưới nước
Dưới nước
Trên cạn
…6…
…3…
Tai nhỏ
Tai lớn
Có gai
Không có gai
…1…
…2…
…4…
…5…
……
5
…….
2
……
6
……
1
…….
3
………….
4
Khoá
lưỡng
phân là
gì?
I. KHÓA LƯỠNG PHÂN LÀ GÌ?
-
Là kiểu phổ biến nhất trong các khóa
phân loại. Theo nguyên tắc là từ một
tập hợp các sinh vật ban đầu được
tách thành hai nhóm có đặc điểm
đối lập với nhau. Sau mỗi lần tách,
được 2 nhóm nhỏ hơn và khác nhau
bởi các đặc điểm dùng để tách
Nếu sử dụng khóa lưỡng phân để phân biệt thì em
sử dụng các đặc điểm nào sau đây để tách?
Lá
không
có răng
cưa
Lá có răng
cưa
1. Màu sắc lá
2. Có hoa
hay không?
3. Mép lá có
răng cưa hay
không?
Có hoa
Không có
hoa
II.XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN
Bước 1: Lựa chọn đặc điểm để phân chia được
các loài cần phân loại thành hai nhóm với những
đặc điểm đối lập nhau cho đến khi xác định được từng loài
ước 2: Lập sơ đồ phân loại
II.XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN
Xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại một số động vật sau:
ChúngCó
cóchân
đặc điểm
đối
lập
nào?
hay không có chân?
Không có chân
Có chân
Không có chân
Có vảy
Có vảy hay không có vảy?
Không có vảy
Không có chân
Có chân
Không có chân
Có vảy
Không có vảy
Có chân
Có chân
Không có cánh
Có cánh?
Không có cánh?
Có cánh
Không có chân
Có chân
Không có cánh
Có vảy
Không có vảy
Có cánh
8 chân
Không có cánh
Có mấy chân?
10 chân
Có chân
Không có chân
Không có cánh
Có vảy
Không có vảy
8 chân
10 chân
Có cánh
4 cánh
Có cánh
Có mấy cánh?
2 cánh
Có chân
Không có chân
Không có cánh
Có vảy
Có cánh
Không có vảy
8 chân
10 chân
4 cánh
2 cánh
Bước 1: Lựa chọn đặc điểm để phân
chia được các loài cần phân loại thành
hai nhóm. Trên cơ sở trả lời câu hỏi
có hay không có đặc điểm đó,
(ta có thể xếp các động vật thành hai
nhóm). Tiếp tục cách làm như vậy ở
từng nhóm nhỏ tiếp theo đến khi xác
định được từng loài.
Bước 2: Lập sơ
đồ phân loại
Cho các loài sinh vật dưới đây. Tiến hành xây dựng
khóa lưỡng phân để phân loại chúng.
Gợi ý
•Có chân hay không có chân?
•Có cánh hay không có cánh?
•Có mỏ hay không có mỏ?
•Có lông mao hay không có lông mao?
Chim, bọ ngựa, cá voi, khỉ, rùa
VẬN
DỤNG
Có chân
Có cánh
Có mỏ
Không có
mỏ
Không có chân
Không có cánh
Có lông
Không có lông
LUYỆN
TẬP
(Cá nhân)
KIẾN VỀ TỔ
Hãy giúp các chú kiến
mang thức ăn về tổ
trước khi trời mưa
bằng cách trả lời đúng
các câu hỏi.
1
3
2
4
1
Khi tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để
phân loại một nhóm sinh vật cần tuân thủ
A.theo
Từ một
tập hợp tắc
sinh nào?
vật B. Từ một tập hợp sinh
nguyên
ban đầu tách thành hai
nhóm có những đặc điểm
đối lập nhau.
C. Từ một tập hợp sinh vật
ban đầu tách thành hai
nhóm có những đặc điểm
đối lập nhau.
vật ban đầu tách thành hai
nhóm có môi trường sống
khác nhau.
D. Từ một tập hợp sinh
vật ban đầu tách thành hai
nhóm có kiểu dinh dưỡng
khác nhau.
C
2
Đặc điểm đối lập của con chim
gõ kiến và con chim đà điểu là??
A. Biết bay và không B. Có mỏ và không
biết bay
có mỏ
C. Có cánh và không D. Có lông vũ và
có cánh
không có lông vũ
A
3
Khóa lưỡng phân sẽ được dừng
phân loại khi nào?
A. Khi các loài sinh
vật cần phân loại
quá nhiều
C. Khi các loài sinh
vật cần phân loại có
điểm khác nhau
D
B. Khi các loài sinh
vật cần phân loại quá
ít
D. Khi đã phân loại
triệt để được các loài
sinh vật
4
Ý nghĩa của khóa phân loại sinh vật
làTăng
gì?mức độ đa dạng B. Giúp nhận diện nhanh
A.
sinh học
các loài ngoài thiên nhiên.
C. Giúp xác định vị trí
phân loại của loài một
cách thuận lợi
D. Giúp tìm ra những đặc
điểm giống nhau giữa các
sinh vật.
C
NHIỆM VỤ VỀ NHÀ
- Hoạt động cá nhân
- Yêu cầu: Xây dựng khoá
lưỡng phân cho các loài
sinh vật em gặp trong khu
vực nhà em ( khoảng 5-6
sinh vật)
- Đưa bài lên padlet theo
địa
chỉ:
https://padlet.com/tangthu
0604/t3zvvnqt6uzwx9ac
 








Các ý kiến mới nhất