Chủ đề 1: Em với nhà
trường

Tuần 3: Xây dựng truyền
thống
nhà trường và lập kế
hoạch
Hoạt động trải
nghiệm
9
lao động
công
ích
Giáo
viên: ...............................

01

0
2

0
3
0
4

NỘI DUNG BÀI
KHỞI
HỌC
ĐỘNG
KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KINH
Hoạt động Chia sẻ về sản phẩm đóng góp xây dựng
NGHIỆM

truyền thống
nhà trường và các hoạt động lao động công
kế hoạch hoạt động lao động công
Hoạt động Xây
ích ởdựng
trường
ích
2:
của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
phẩm đóng góp xây dựng truyền
Hoạt động Làm
phát sản
động
thống
3:
nhà trường của Đoàn Thanh niên Cộng sản
các hoạt động của Đoàn
Hoạt động Tham
Hồ Chígia
Minh
Thanh niên
4:
Cộng sản Hồ Chí Minh

1:

LUYỆN
TẬP
VẬN DỤNG

VIDEO 1

Khởi
động

Khởi
động

Yêu cầu HS thảo
luận
cặp đôi và trả lời
• Các em nhận thấy những truyền
câu
hỏi:
thống nào của trường mình được
nêu trong clip?
• Ngoài những truyền thống vừa
xem, trường mình còn có
những truyền thống nào khác?

VIDEO 2

Hình hành kiến
thức

Hoạt
Chia sẻ về sản phẩm đóng góp xây dựng
động
1 các hoạt động
truyền thống nhà
trường và
lao động công ích ở trường

Chia lớp thành 4 nhóm (2 nhóm thực
hiện 1 nhiệm vụ), yêu cầu HS dựa vào
gợi ý ở Hoạt động 1 trong SGK tr.8 để
thực hiện nhập dữ liệu thảo luận vào
trang không gian chung trên Padlet:
• Nhóm 1, 2: Chia sẻ về những sản phẩm
đóng góp xây dựng truyền thống nhà
trường mà em đã thực hiện.
• Nhóm 3, 4: Kể về những hoạt động lao
động công ích ở trường mà em đã tham
gia.

VIDEO 3

MỘT SỐ SẢN PHẨM XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG
NHÀ TRƯỜNG

VIDEO 4

1. Chia sẻ về sản phẩm đóng góp xây dựng
truyền thống nhà trường và các hoạt động
lao động công ích ở trường

- Truyền thống nhà trường:
+ Được thể hiện dưới nhiều hình thức khác nhau như: phim
ảnh, hiện vật, cờ luân lưu, bằng khen, giấy khen, tư liệu,...
+ Hầu như trường học nào cũng có phòng truyền thống nhà
trường để gìn giữ, lưu truyền những giá trị nhân văn cho các
thế hệ người học.

CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH Ở
TRƯỜNG

VIDEO 5

1. Chia sẻ về sản phẩm đóng góp xây dựng
truyền thống nhà trường và các hoạt động
lao động công ích ở trường

- Lao động công ích:
+ Là việc cá nhân đóng góp một phần sức lao động của mình
để tạo ra lợi ích chung cho nhà trường, tham gia xây dựng và
phát triển nhà trường.
+ Khi lao động công ích, mỗi chúng ta hiểu thêm được giá trị
của lao động, từ đó biết trân trọng sức lao động và có ý thức
bảo vệ, giữ gìn những công trình công cộng trong trường học.

HOẠT
ĐỘNG 1

KẾT
Mỗi học sinh đều có thể làm các
LUẬN
sản phẩm đóng góp xây dựng

truyền thống
nhà trường và tham gia các hoạt
động
lao động công ích để làm cho trường
học
của chúng ta ngày càng giàu truyền
thống
và xanh, sạch, đẹp hơn.
TỰ HÀO
TRUYỀN
THỐNG
NHÀ
TRƯỜNG

Hoạt
Xây dựng kế hoạch hoạt động lao động
công ích củađộng
Đoàn Thanh
2niên Cộng sản
Hồ Chí Minh phát động

Chia lớp thành 4
nhóm.

Yêu cầu HS các nhóm thảo luận, thực hiện
nhiệm vụ: Lựa chọn một hoạt động lao động
công ích, xác định mục tiêu và lập kế hoạch
thực hiện
động
đó.gợi ý mục 1, Hoạt động
Hướng
dẫnhoạt
HS dựa
vào
2 trong SGK tr.8 và nêu một số gợi ý khác:
trang trí phòng đọc sách, dọn dẹp khu nhà vệ
sinh,... để HS lựa chọn hoạt động lao động
công ích sẽ tham gia.
GÓC
ĐỌC
SÁCH

HOẠT
ĐỘNG 2

XÂY DỰNG KẾ
HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG
HOẠCH
CỔNG ÍCH

Hướng dẫn HS sử dụng ứng dụng bảng tính Google
Sheets hoặc
sơ đồ tư duy trực tuyến để đồng sáng tạo bản kế
hoạch
(yêu
cầu ghi
Mụccho
tiêu,
Thời
Xây dựng
kế rõ:
hoạch
buổi
laogian,
độngNhân
côngsự
íchvà
theo nội
Phân
thể.
dung công
đã lựacụ
chọn
và dựa vào gợi ý (mục 2, Hoạt động 2 – SGK tr.9).

2. Xây dựng kế hoạch hoạt động lao động
công ích của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh phát động

Kế hoạch hoạt động lao động công ích của Đoàn Thanh
niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐOÀN
THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH PHÁT ĐỘNG
KẾ HOẠCH XÂY DỰNG KHÔNG GIAN XANH

Nhóm thực hiện:
- Nguyễn Như Hoa - Bùi Thị Phương Thảo
- Phạm Văn Dũng - Hoàng Thị Ngọc Mai
Mục tiêu: Tham gia lao động công ích nhằm góp phần tạo môi trường xanh, sạch, đẹp
cho nhà trường.
Nội dung công việc:
- Dọn vệ sinh, trồng hoa, trồng cây xanh trong và xung quanh khuôn viên vườn hoa.
- Thiết kế những biển báo nhỏ gắn trong vườn hoa như: Mỗi việc tốt là một bông hoa
đẹp, Công trình của lớp 9A.
Chuẩn bị: Cây con, dụng cụ để làm sạch khuôn viên vườn hoa, kéo và các vật liệu để
làm biển báo.
Thời gian thực hiện: Sáng thứ Bảy, ngày 15 tháng 10 năm....
Địa điểm thực hiện: Khuôn viên vườn hoa của nhà trường.
Phân công nhiệm vụ:
- Mang dụng cụ làm sạch vườn hoa: Nguyễn Như Hoa, Hoàng Thị Ngọc Mai.
- Chuẩn bị các nguyên, vật liệu và cây con: Bùi Thị Phương Thảo, Phạm Văn Dũng.

Hoạt động
2

KẾT
Tham gia các hoạt động lao động
LUẬN
công ích

là cách chúng ta thể hiện trách
nhiệm và
niềm tự hào của mình đối với nhà
trường.

Hoạt động 3: Làm sản phẩm đóng
góp
xây dựng truyền thống nhà
trường của
Chia lớp thành 4
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí
nhóm.
Yêu cầu HS các nhóm thảo luận, thực hiện nhiệm vụ:
Minh
Lựa chọn và thiết kế sản
phẩm sẽ làm để đóng góp
xây dựng truyền thống nhà trường.

Các nhóm tiến hành lựa chọn và phác thảo ý tưởng
làm một sản phẩm truyền thống đóng góp vào phòng
truyền thống nhà trường.
Gợi ý: Vẽ tranh cố động, làm tập san diện tử, hoặc
xây dựng kho dữ liệu ảnh số lưu giữ khoảnh khắc
đẹp của trường.
Khuyến khích các nhóm sử dụng chatbot AI tạo sinh
hợp pháp để tham khảo các gợi ý về bố cục mỹ thuật
và thông điệp slogan ý nghĩa cho sản phẩm của nhóm
mình.

AI hỗ
trợ
hợp
pháp

Hoạt
động 3

Hướng dẫn HS lựa chọn, chuẩn bị để làm sản
phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường
dựa vào gợi ý mục 1, Hoạt động 3 trong SGK tr.9.
Hướng dẫn HS xây dựng kế hoạch cho buổi lao
động công ích theo nội dung đã lựa chọn và dựa
vào gợi ý
(mục 2, Hoạt động 2 SGK tr.9):

Gợi
ý: - Những sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống
nhà trường: vẽ tranh về nhà trường, thiết kế khuôn viên
nhỏ ở hành lang gồm có cây xanh, kệ sách; tạo kho dữ liệu
ảnh về các hoạt động của nhà trường;...
- Nguyên, vật liệu làm sản phẩm: giấy, bút màu, cây
xanh, máy ảnh,...
- Địa điểm trưng bày và giới thiệu sản phẩm: phòng
truyền thống, hành lang, trang mạng xã hội của nhà
trường,...

3. Làm sản phẩm đóng góp xây dựng truyền
thống nhà trường của Đoàn Thanh niên
Cộng sản Hồ Chí Minh
HS tiến hành làm sản phẩm đóng góp xây dựng truyền
thống nhà trường của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh để chia sẻ kết quả trước lớp.

Hoạt
động 3

KẾT
Tham gia hoạt động bổ ích – làm sản
LUẬN
phẩm xây dựng truyền thống nhà
trường
giúp
em:
– Rèn luyện các kĩ năng hợp tác,
quản lí thời gian,...
– Phát triển các phẩm chất: trách
nhiệm, chăm chỉ, lòng nhân ái, sự
tự tin,...
– Góp phần xây dựng và
phát huy truyền thống
nhà trường.

HOẠT
THAM GIA CÁC HOẠT
ĐỘNG
4:
CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ
ĐỘNG

CHÍ
MINH
YÊU

1
2
3

CẦU:

Thực hiện hoạt động lao động công ích
theo kế hoạch.
Hoàn thiện sản phẩm đóng
góp
xây dựng truyền thống nhà
Ghi lại kết quả hoạt động và sản
trường.
phẩm đã làm được vào SBT hoặc
lưu lại các hình ảnh và sản phẩm
để chia sẻ trước lớp.

4. Tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh
niên Cộng sản Hồ Chí Minh
HS tích cực tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh
niên Cộng sản Hồ Chí Minh và chia sẻ kết quả rèn
luyện.

Hoạt động
4

KẾT
LUẬN

Có rất nhiều hoạt động
xây dựng văn hóa nhà trường
mà
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh
đã tổ chức trong mỗi năm
học.
HS tham gia các hoạt động này
góp phần

TUỔI TRẺ
HỌC TẬP TỐT – RÈN
LUYỆN TỐT
XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC
THÂN THIỆN – VĂN MINH

Luyện
tập

Vận
dụng

Vận
dụng

KẾT
LUẬN
Không
đồng ý với ý

kiến.
Ngoài việc nỗ lực phấn đấu trong học tập, chúng
ta cần tham gia các hoạt động lao động công ích,
làm sản phẩm giới thiệu về truyền thống nhà
Giáo
dục tinh thần trách nhiệm của người học
trường,...
sinh đối với công việc chung.
Rèn luyện được kĩ năng tổ chức và tham gia lao
Bồi
dưỡng tình yêu lao động, yêu trường
động.
lớp.
Phát triển kĩ năng hợp
tác.
Là cách thể hiện trách nhiệm, niềm tự hào của
mình đối với nhà trường.

HOẠT
ĐỘNG
TRẢI
LỚ
NGHIỆM
P

9

VẬN
DỤNG

HƯỚNG
VỀ
ĐẪN

NHÀ

1.Ôn lại kiến thức, kĩ năng đã
học:
Xây dựng truyền thống nhà
trường và
lập kế hoạch lao động công
2.Chuẩn bị cho tiết Sinh
ích.
hoạt lớp.