BÀI 4: KHÁCH QUAN VÀ CÔNG BẰNG

BÀI 4: KHÁCH QUAN VÀ CÔNG BẰNG

Em hãy kể về một trường hợp
thể hiện sự khách quan, công
bằng trong cuộc sống mà em
được chứng kiến.

0
1

XEM
VI DEO
https://
www.youtube.com/watch?
v=N9RIl-yowWQ

MỞ
ĐẦU

02

KHÁM
PHÁ

1. KHÁCH QUAN VÀ BIỂU HIỆN CỦA KHÁCH QUAN
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi

Khách quan là nhìn nhận sự vật, sự việc, con người một cách thực tế, chính xác, không thiên vị hay thành kiến
mà phải dựa trên chứng cứ và dữ liệu xác đáng. Ngành kiểm sát với những công việc liên quan trực tiếp đến
sinh mệnh, tự do, danh dự nhân phẩm của con người, càng cần đảm bảo tính khách quan. Chủ tịch Hồ Chí
Minh căn dặn: “Cán bộ kiểm sát phải công minh, chính trực, khách quan, thận trọng, khiêm tốn”, trong đó, tính
khách quan là một yêu cầu quan trọng, được cụ thể hoá trong Quyết định số 21/QĐ-VKSTC năm 2023 về Quy
tắc chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của người cán bộ kiểm sát: "Tính khách quan là phương pháp làm việc
của người cán bộ kiểm sát; theo đó, cán bộ kiểm sát đáp ứng các yêu cầu: (1) Phải chí công vô tư, luôn tôn
trọng sự thật khách quan; giải quyết công việc theo đúng pháp luật và quy định của Ngành; không vì lợi ích cá
nhân, lợi ích nhóm, không thiên vị hoặc áp đặt định kiến cá nhân chủ quan bất cứ bên nào trong giải quyết vụ
án, vụ việc. (2) Không can thiệp trái pháp luật vào hoạt động thực thi công vụ của các cá nhân, cơ quan, đơn vị
trong và ngoài ngành kiểm sát...". Làm tốt điều này sẽ giảm bớt được oan sai, xét xử đúng người, đúng tội,
củng cố niềm tin trong nhân dân, làm cho bộ máy nhà nước thực sự có hiệu lực, sức mạnh. Khách quan không
chỉ quan trọng với người cán bộ kiểm sát mà với mọi người, mọi ngành nghề trong xã hội, giúp chúng ta có cái
nhìn đúng đắn và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người.

Để thực hiện được tính khách quan, người cán bộ kiểm sát phải làm gì?

Khách quan là nhìn nhận sự vật, sự việc, con người một cách thực
tế, chính xác, không thiên vị hay thành kiến mà phải dựa trên
chứng cứ và dữ liệu xác đáng. Ngành kiểm sát với những công
việc liên quan trực tiếp đến sinh mệnh, tự do, danh dự nhân phẩm
của con người, càng cần đảm bảo tính khách quan. Chủ tịch Hồ
Chí Minh căn dặn: “Cán bộ kiểm sát phải công minh, chính trực,
khách quan, thận trọng, khiêm tốn”, trong đó, tính khách quan là
một yêu cầu quan trọng, được cụ thể hoá trong Quyết định số
21/QĐ-VKSTC năm 2023 về Quy tắc chuẩn mực đạo đức nghề
nghiệp của người cán bộ kiểm sát: "Tính khách quan là phương
pháp làm việc của người cán bộ kiểm sát; theo đó, cán bộ kiểm sát
đáp ứng các yêu cầu: (1) Phải chí công vô tư, luôn tôn trọng sự thật
khách quan; giải quyết công việc theo đúng pháp luật và quy định
của Ngành; không vì lợi ích cá nhân, lợi ích nhóm, không thiên vị
hoặc áp đặt định kiến cá nhân chủ quan bất cứ bên nào trong giải
quyết vụ án, vụ việc. (2) Không can thiệp trái pháp luật vào hoạt
động thực thi công vụ của các cá nhân, cơ quan, đơn vị trong và
ngoài ngành kiểm sát...". Làm tốt điều này sẽ giảm bớt được oan
sai, xét xử đúng người, đúng tội, củng cố niềm tin trong nhân dân,
làm cho bộ máy nhà nước thực sự có hiệu lực, sức mạnh. Khách
quan không chỉ quan trọng với người cán bộ kiểm sát mà với mọi
người, mọi ngành nghề trong xã hội, giúp chúng ta có cái nhìn đúng
đắn và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người.

NGƯỜI CÁN BỘ
KIỂM SÁT PHẢI
01

02

03

Chí công vô tư, luôn
tôn trọng sự thật
khách quan
Giải quyết công việc
theo đúng pháp luật
và quy định của
Ngành
Không vì lợi ích cá nhân, lợi
ích nhóm, không thiên vị hoặc
áp đặt định kiến cá nhân chủ
quan bất cứ bên nào trong
giải quyết vụ án, vụ việc

Khách quan là nhìn nhận sự vật, sự việc, con người một cách thực
tế, chính xác, không thiên vị hay thành kiến mà phải dựa trên
chứng cứ và dữ liệu xác đáng. Ngành kiểm sát với những công
việc liên quan trực tiếp đến sinh mệnh, tự do, danh dự nhân phẩm
của con người, càng cần đảm bảo tính khách quan. Chủ tịch Hồ
Chí Minh căn dặn: “Cán bộ kiểm sát phải công minh, chính trực,
khách quan, thận trọng, khiêm tốn”, trong đó, tính khách quan là
một yêu cầu quan trọng, được cụ thể hoá trong Quyết định số
21/QĐ-VKSTC năm 2023 về Quy tắc chuẩn mực đạo đức nghề
nghiệp của người cán bộ kiểm sát: "Tính khách quan là phương
pháp làm việc của người cán bộ kiểm sát; theo đó, cán bộ kiểm sát
đáp ứng các yêu cầu: (1) Phải chí công vô tư, luôn tôn trọng sự thật
khách quan; giải quyết công việc theo đúng pháp luật và quy định
của Ngành; không vì lợi ích cá nhân, lợi ích nhóm, không thiên vị
hoặc áp đặt định kiến cá nhân chủ quan bất cứ bên nào trong giải
quyết vụ án, vụ việc. (2) Không can thiệp trái pháp luật vào hoạt
động thực thi công vụ của các cá nhân, cơ quan, đơn vị trong và
ngoài ngành kiểm sát...". Làm tốt điều này sẽ giảm bớt được oan
sai, xét xử đúng người, đúng tội, củng cố niềm tin trong nhân dân,
làm cho bộ máy nhà nước thực sự có hiệu lực, sức mạnh. Khách
quan không chỉ quan trọng với người cán bộ kiểm sát mà với mọi
người, mọi ngành nghề trong xã hội, giúp chúng ta có cái nhìn đúng
đắn và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người.

Điều gì sẽ xảy ra nếu họ
thiếu khách quan trong
công việc?

Nếu họ thiếu khách quan
trong công việc sẽ dẫn tới
oan sai, xét xử không đúng
người, đúng tội, làm mất
niềm tin trong nhân dân,
làm suy giảm hiệu lực và
sức mạnh của bộ máy nhà
nước.

Luôn xuất phát từ thực tế
Đánh giá đối tượng dựa trên đo
lường và chứng minh được

Phản ánh thực tế một
cách trung thực
Đánh giá đối tượng dựa trên
dữ liệu có thể quan sát

Tôn trọng sự thật

BIỂU HIỆN CỦA

KHÁCH QUAN

Ý NGHĨA CỦA KHÁCH QUAN
GIÚP CHÚNG TA NHÌN NHẬN,
ĐÁNH GIÁ ĐÚNG BẢN CHẤT CỦA
SỰ VẬT, SỰ VIỆC, CON NGƯỜI

CÓ CÁC QUYẾT ĐỊNH
CHÍNH XÁC TRONG
CÔNG VIỆC
CÓ CÁCH ỨNG XỬ VĂN
HOÁ TRONG CÁC MỐI
QUAN HỆ

HẬU QUẢ CỦA THIẾU KHÁCH QUAN
DẪN TỚI NHỮNG SAI LẦM
TRONG CÔNG VIỆC
DẪN TỚI NHỮNG SAI
LẦM TRONG ỨNG XỬ
ẢNH HƯỞNG TIÊU CỰC
TỚI CÁC MỐI QUAN HỆ.

-Biểu hiện của khách quan: nhìn nhận sự vật, hiện tượng
chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị.
-Ý nghĩa của khách quan: giúp nhìn nhận, đánh giá đúng bản
chất sự việc, quyết định chính xác và cách ứng xử văn hoá.
Thiếu khách quan dẫn đến sai lầm, ảnh hưởng tiêu cực tới các
mối quan hệ.

2. CÔNG BẰNG VÀ BIỂU HIỆN CỦA CÔNG BẰNG
Em hãy chỉ ra những biểu hiện của công bằng trong thông tin.
Công bằng vừa là mục tiêu vừa là động lực phát triển
của xã hội Việt Nam. Công bằng được hiểu là sự bình
đẳng về quyền lợi và nghĩa vụ của con người trước
pháp luật. Cốt lõi của công bằng là công bằng về cơ hội
phát triển, nghĩa là tạo cơ hội như nhau cho mọi người,
có tính đến yếu tố khác biệt, người yếu thế hơn sẽ được
tạo điều kiện tốt hơn để có cơ hội như người mạnh hơn.
Đại hội XIII của Đảng nhấn mạnh: “Phát triển vì con
người, tạo điều kiện cho mọi người, nhất là trẻ em,
nhóm yếu thế, đồng bào dân tộc thiểu số, người di cư
hoà nhập, tiếp cận bình đẳng nguồn lực, cơ hội phát
triển và hưởng thụ công bằng các dịch vụ xã hội cơ bản.
Tiếp tục hoàn thiện và thực hiện các chính sách dân tộc
bình đẳng, đoàn kết, cùng phát triển”.

BIỂU HIỆN CỦA CÔNG BẰNG 

Công bằng được hiểu là sự bình
đẳng về quyền lợi và nghĩa vụ
của con người trước pháp luật.
Cốt lõi của công bằng là công
bằng về cơ hội phát triển, nghĩa
là tạo cơ hội như nhau cho mọi
người, có tính đến yếu tố khác
biệt, người yếu thế hơn sẽ được
tạo điều kiện tốt hơn để có cơ hội
như người mạnh hơn.

2. CÔNG BẰNG VÀ BIỂU HIỆN CỦA CÔNG BẰNG
Nêu ý nghĩa của công bằng trong thông tin.
Công bằng vừa là mục tiêu vừa là động lực phát triển
của xã hội Việt Nam. Công bằng được hiểu là sự bình
đẳng về quyền lợi và nghĩa vụ của con người trước
pháp luật. Cốt lõi của công bằng là công bằng về cơ hội
phát triển, nghĩa là tạo cơ hội như nhau cho mọi người,
có tính đến yếu tố khác biệt, người yếu thế hơn sẽ được
tạo điều kiện tốt hơn để có cơ hội như người mạnh hơn.
Đại hội XIII của Đảng nhấn mạnh: “Phát triển vì con
người, tạo điều kiện cho mọi người, nhất là trẻ em,
nhóm yếu thế, đồng bào dân tộc thiểu số, người di cư
hoà nhập, tiếp cận bình đẳng nguồn lực, cơ hội phát
triển và hưởng thụ công bằng các dịch vụ xã hội cơ bản.
Tiếp tục hoàn thiện và thực hiện các chính sách dân tộc
bình đẳng, đoàn kết, cùng phát triển”.

Ý NGHĨA CỦA CÔNG BẰNG 

Công bằng có vai trò quan trọng
trong việc bảo vệ quyền lợi chính
đáng của mỗi cá nhân, góp phần
xây dựng xã hội bình đẳng, dân
chủ, văn minh.

Em hãy chỉ ra những biểu hiện của công bằng trong trường hợp
này.

H sinh ra và lớn lên ở một vùng cao hẻo
lánh. Học hết Tiểu học, H định nghỉ học vì
điểm trường Trung học cơ sở cách rất xa
nhà em. Nếu muốn đi học, H phải dậy từ
4 giờ sáng để kịp vào học lúc 7 giờ.
Nhưng may mắn, H trúng tuyển vào học
ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh,
được hưởng những chính sách ưu đãi
của Nhà nước dành cho học sinh dân tộc
thiểu số. Nhờ vậy, H đã thực hiện được
mong muốn tiếp tục học tập của mình.

BIỂU HIỆN CỦA CÔNG BẰNG 

H được hưởng những chính sách
ưu đãi của Nhà nước dành cho HS
dân tộc thiểu số. Đó là công bằng
(người yếu thế hơn sẽ được tạo
điều kiện tốt hơn để có cơ hội như
người mạnh.

Ý nghĩa của công bằng trong trường hợp này.

H sinh ra và lớn lên ở một vùng cao hẻo
lánh. Học hết Tiểu học, H định nghỉ học vì
điểm trường Trung học cơ sở cách rất xa
nhà em. Nếu muốn đi học, H phải dậy từ
4 giờ sáng để kịp vào học lúc 7 giờ.
Nhưng may mắn, H trúng tuyển vào học
ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh,
được hưởng những chính sách ưu đãi
của Nhà nước dành cho học sinh dân tộc
thiểu số. Nhờ vậy, H đã thực hiện được
mong muốn tiếp tục học tập của mình.

Ý NGHĨA CỦA CÔNG BẰNG 

Công bằng giúp H có cơ hội phát
triển để thực hiện mong muốn của
mình.

Em hãy chỉ ra những biểu hiện của
trường hợp này.

thiếu công bằng trong

BIỂU HIỆN CỦA THIẾU CÔNG BẰNG 

Phòng khám Bệnh viện D thường rất
đông nên cô C phải đi sớm xếp hàng chờ
đến lượt được khám bệnh, trong khi anh
Y là người cùng phố với cô vừa đến nơi
đã được mời vào khám trước do có
người quen là nhân viên làm việc ở đây.

Anh Y được mời vào khám
trước do có người quen là
nhân viên làm việc tại
phòng khám, đó là thiếu
công bằng (không có sự
bình đẳng về quyền lợi và
nghĩa vụ giữa anh Y và
người khác).

Nêu tác hại của sự thiếu công bằng trong trường hợp này.
TÁC HẠI CỦA THIẾU CÔNG BẰNG 

Phòng khám Bệnh viện D thường rất
đông nên cô C phải đi sớm xếp hàng chờ
đến lượt được khám bệnh, trong khi anh
Y là người cùng phố với cô vừa đến nơi
đã được mời vào khám trước do có
người quen là nhân viên làm việc ở đây.

Thiếu công bằng sẽ dẫn tới
bất bình đẳng, lợi cho anh
Y nhưng thiệt cho người
khác, gây bức xúc cho
những người khác.

BẢO VỆ QUYỀN LỢI CHÍNH
ĐÁNG CỦA MỖI CÁ NHÂN
GIÚP CON NGƯỜI CÓ CƠ HỘI PHÁT
TRIỂN BÌNH ĐẲNG VỚI NHAU, ĐƯỢC
TÔN TRỌNG, TỰ TIN HƠN TRONG
CUỘC SỐNG

GÓP PHẦN XÂY DỰNG XÃ HỘI
BÌNH ĐẲNG, DÂN CHỦ, VĂN
MINH

Ý NGHĨA CỦA CÔNG BẰNG

Đối xử bình đẳng

Không thiên vị

Không phân biệt đối xử

BIỂU HIỆN CỦA CÔNG BẰNG

HẬU QUẢ CỦA THIẾU CÔNG BẰNG
DẪN TỚI BẤT CÔNG
DẪN TỚI BẤT BÌNH
ĐẲNG
XUNG ĐỘT TRONG CÁC
MỐI QUAN HỆ.

-Biểu hiện của công bằng: đối xử bình đẳng,
không thiên vị, không phân biệt đối xử.
-Ý nghĩa của công bằng:
+Bảo vệ quyền lợi chính đáng, tạo cơ hội phát
triển bình đẳng, giúp mỗi người thấy được tôn
trọng, tự tin.
+Xây dựng xã hội bình đẳng, dân chủ, văn minh.
-Thiếu công bằng sẽ dẫn đến bất công, bất bình
đẳng, mâu thuẫn, xung đột trong các mối quan hệ.

3. RÈN LUYỆN THÁI ĐỘ KHÁCH QUAN, CÔNG BẰNG

 

Em có nhận xét gì về lời nói và hành động của các
nhân vật trong những trường hợp trên? Nếu ở trong
các trường hợp đó, em sẽ làm gì?

K không đảm bảo
tính khách quan. Dù
mỗi người có những
nét giống nhau về
hứng thú học tập
nhưng không đồng
nhất. Bởi vậy, K
không nên viết thay
cho G

 

Bạn nam ngoài
cùng bêntrái là
thiếu công bằng
đối với Q. Hai
bạn nữ bên phải
thể hiện tinh
thần công bằng
 

Khuyên K không
nên làm thế,
khuyên G tự tay
viết phiếu điều tra
để đảm bảo tính
khách quan cho
kết quả điều tra

Em sẽ
khuyên bạn
nam nên bỏ
phiếu cho
Q.
 

RÈN LUYỆN THÁI ĐỘ KHÁCH QUAN, CÔNG BẰNG

NGƯỜI
01 MỌICẦN

Rèn luyện thái độ nhìn nhận, đánh giá
sự vật, hiện tượng khách quan, tôn
trọng, bảo vệ lẽ phải; không định kiến,
thiên vị trong việc đánh giá hành vi,
việc làm của bản thân và những người
xung quanh.

02

MỌI NGƯỜI
PHẢI

Phê phán các biểu
hiện thiếu khách
quan, công bằng.

LUYỆN
TẬP

Câu 1 : Trong các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ dưới đây, câu
nào nói về sự khách quan, công bằng? Câu nào nói về sự thiếu
khách quan, công bằng? Vì sao?

Nói điều gì đó xác thực, có chứng cứ rõ ràng, có
thể kiểm chứng được.
 

a) Nói có sách, mách
có chứng  

Khách
  quan

 b) Yêu nhau củ ấu
cũng tròn/ Ghét nhau
thì quả bồ hòn cũng
vuông

 

Không
Khách
quan

 c) Nhất bên trọng nhất
bên khinh. Không công
bằng

Không
công bằng.
 
 

d) Quân pháp bất vị
thân  

 

 e) Ăn cho đều, kêu cho
sòng
 
 g) Công ai nấy nhớ, tội
ai nấy chịu
 

 

Khi đã yêu thì mọi thứ đều trở nên tốt đẹp, khi
đã ghét dù tốt đến mấy cũng thành xấu
Tình trạng bắt công và thiên vị. Một bên thì xem
trọng, còn một bên thì coi không ra gì.

Công
bằng

Trước pháp luật, mọi người đều được đối xử bình đẳng,
 không phân biệt người thân hay người ngoài.

Công
bằng

Công bằng, sòng phẳng trong công việc cũng
như hưởng thụ thành quả.

Công
bằng

 

Ai có công thì sẽ luôn được nhớ tới, người đó sẽ được
  hưởng. Còn ai có tội thì phải tự chịu, không trốn tránh.

Câu 2 : Trường hợp nào dưới đây thể hiện/ không thể hiện sự khách quan, công bằng? Vì sao?

a) Vì thấy đa số các bạn ủng hộ ý kiến của T
nên M cũng ủng hộ mặc dù biết rằng đó là ý
kiến sai.

 

b) Mặc dù ông B hàng xóm là ân nhân của
gia đình V nhưng bố mẹ V vẫn không ủng hộ
một số việc làm vi phạm pháp luật của ông.

 

c) Trong gia đình G, chỉ có mẹ và chị gái G
làm công việc nội trợ.

 

d) P và M chơi thân với nhau. Trong buổi lao
động trồng cây ở vườn trường, P đã cố ý
phân công cho M công việc nhẹ nhàng.

Không khách quan vì không phải lúc nào ý
kiến của số đông cũng đúng
Khách quan vì không thể ủng hộ việc làm vi
phạm pháp luật dù người đó là ân nhân.
Không công bằng vì vi phạm bình đẳng giới.

Không công bằng vì thiên vị bạn thân.
 

e) Chị gái của H được cộng điểm ưu tiên vào Công bằng vì đã tạo điều kiện tốt hơn cho người yếu thế
đại học vì là người dân tộc thiểu số.
  có cơ hội như người mạnh hơn.
g) Mặc dù có sự chênh lệch về nội dung và
hình thức giữa tập san của các tổ, K vẫn cho
Không công bằng mà là cào bằng.
điểm bằng nhau vì không muốn làm mất lòng
các bạn ở tổ có tập san kém hơn.
 

Câu 3: Từ quan niệm “Không có sự khách quan và công bằng, không thể
có niềm tin và sự đồng lòng của mọi người”, em hãy viết một đoạn văn và
thuyết trình trước lớp về ý nghĩa của sự khách quan, công bằng và tác hại
của sự thiếu khách quan, công bằng.

Câu 4: Em có nhận xét gì về việc làm của bạn H? Theo em, bạn H cần làm gì
để đảm bảo tính khách quan, công bằng?
H được làm trọng tài trong trận bóng đá giữa hai lớp 9A và 9B. Vì chơi thân với
đội trưởng của đội bóng lớp 9A nên H bỏ qua lỗi việt vị của đội này, dẫn tới bàn
thua cho đội bóng lớp 9B. Thấy thế, một số bạn của đội bóng lớp 9B đã rời sân
khi trận đấu chưa kết thúc.

Việc làm của H không khách
quan, công bằng (bỏ qua lỗi
việt vị của đội bóng lớp 9A,
dẫn tới bàn thua cho đội
bóng lớp 9B).

Là trọng tài, bạn H cần khách
quan, chỉ ra lỗi của các cầu
thủ, không thiên vị bên nào,
từ đó đảm bảo sự công bằng
cho các đội bóng.

Câu 4: Bằng hiểu biết về công bằng xã hội, em hãy giải đáp thắc mắc cho
anh C.
H được làm trọng tài trong trận bóng đá giữa hai lớp 9A và 9B. Vì chơi thân với
đội trưởng của đội bóng lớp 9A nên H bỏ qua lỗi việt vị của đội này, dẫn tới bàn
thua cho đội bóng lớp 9B. Thấy thế, một số bạn của đội bóng lớp 9B đã rời sân
khi trận đấu chưa kết thúc.

Suy nghĩ của anh C là
không đúng

Người lao động có thời gian
lao động và độ vất vả như
nhau nhưng mức thu nhập
lại khác nhau là do năng lực
khác nhau nên đóng góp
khác nhau.

Câu 5: Em hãy kể về một số biểu hiện thiếu khách quan, công bằng trong
cuộc sống vàđề xuất cách khắc phục phù hợp.

04

VẬN
DỤNG

01

Vận dụng 1 : Em hãy sưu tầm câu chuyện về
sự khách quan, công bằng và rút ra bài học cho
bản thân.

02

Vận dụng 2 : Em hãy cùng nhóm bạn thiết kế
một áp phích tuyên truyền về vai trò của sự
công bằng trong xã hội.