HỘP QUÀ
BÍ ẨN
Trong mỗi hộp quà có chứa
phần quà bí ẩn. Các em hãy
trả lời đúng các câu hỏi để
nhận về phần quà cho mình
nhé.

BÀI MỚI

1 lời khen

1 tràng
pháo tay

1 chiếc bút

phát biểu định luật bảo toàn năng lượng

12
3

9
6

Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất đi
mà chỉ chuyển hóa từ dạng này sang dạng
khác hoặc truyền từ vật này sang vật khác

Khi đun ấm nước trên bếp. Năng lượng đã biến
đổi như thế nào? viết sơ đồ chuyển hóa năng
lượng

Nhiệt năng đã được truyền từ bếp sang
ấm, từ ấm vào nước và một phần nhiệt
năng tỏa ra môi trường bên ngoài

Quan sát bức tranh:

Thiết bị điện Năng lượng sử

+ gọi tên ít nhất 5 thiết bị điện
mà em nhìn thấy
dụng
+ gọi tên dạng năng lượng
Ấm điện
năngbị
được
sử dụng khi Nhiệt
các thiết
đó hoạt động
Máy giặt

Động năng

Máy hút bụi

Động năng

Bàn Là

Nhiệt năng

Lò vi sóng

Nhiệt năng

Bài 49: NĂNG LƯỢNG HAO PHÍ

Hình thành kiến
thức

Bài 49: NĂNG LƯỢNG HAO PHÍ

 I. Năng lượng hữu ích
Thiết bị

Năng lượng sử

điện

dụng (có ích)

Ấm điện

Nhiệt năng

Máy giặt

Động năng

Máy hút bụi

Động năng

Bàn Là

Nhiệt năng

Lò vi sóng

Nhiệt năng

Năng lượng hao phí thường xuất hiện dưới dạng năng lượng nào?
Thiết bị
điện
Ấm điện

Năng lượng sử dụng

(có ích)
Nhiệt năng

Kể tên
các dạng
Năng
lượng
hao phí
năng lượng khác
Nhiệt năng, năng lượng âm
Nhiệt năng, năng lượng âm

Máy giặt

Động năng

Máy hút bụi

Động năng

Nhiệt năng, năng lượng âm

Bàn Là

Nhiệt năng

Nhiệt năng, năng lượng ánh
sáng

Lò vi sóng

Nhiệt năng

Nhiệt năng, năng lượng âm

Bài 49: NĂNG LƯỢNG HAO PHÍ

 II. Năng lượng hao phí

Năng lượng làm nóng nước là hữu ích
Năng lượng tỏa ra môi trường xung
quanh là hao phí.

Trong việc đun sôi
nước như hình trên,
năng lượng nào là
hữu ích, năng lượng
nào là hao phí?

Cách dùng ấm điện để đun nước ít hao phí năng
lượng nhất. Vì gần như toàn bộ năng lượng cung
cấp cho ấm sẽ làm nóng nước và sôi. Ở hai cách
đun còn lại có nhiều năng lượng bị tỏa ra bên
ngoài môi trường.

NĂNG LƯỢNG

Năng lượng hữu ích
 Là phần năng
lượng ban đầu
chuyển thành
năng lượng theo
đúng mục đích sử
dụng

Năng lượng hao phí
 Là phần năng lượng
ban đầu chuyển thành
năng lượng không
theo đúng mục đích
sử dụng

TÌM HIỂU NĂNG LƯỢNG HAO PHÍ TRONG MỘT SỐ
CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
 Nhiệm vụ: Tìm hiểu dạng năng lượng hao phí khi đạp xe, khi ô tô chạy.
 Hình thức: làm việc theo nhóm
 Thời gian: 5 phút

TÌM HIỂU DẠNG NĂNG LƯỢNG HAO PHÍ KHI ĐẠP XE
Quan sát hình 49.1, mô tả một học
sinh đang đi xe đạp.
a) Dự đoán xem ở bộ phận nào của
xe đạp có thể xảy ra sự hao phí
năng lượng nhiều nhất?
b) Dạng năng lượng nào là năng
lượng hữu ích, dạng nào là năng
Hình 49.1

lượng hao phí đối với người và xe?

TÌM HIỂU DẠNG NĂNG LƯỢNG HAO PHÍ KHI Ô TÔ CHẠY

a)
các dạng
năngkhi
lượng
a) Nêu
Năngtên
lượng
xuất hiện
ô tô
chạy
nhiệt
có
thểtrên
xuấtđường:
hiện khi
ô tônăng,
chuyển
động năng, năng lượng âm,
động
đường.
năngtrên
lượng
ánh sáng.

Hình 49.2

b)
Năng lượng
lượngbịcó
b) Năng
haothể
phíbịở hao
bánh
củacủa
xe.ô tô
phí
ở xe
cácvàbộđộng
phậncơnào
Những hao phí này gây ô nhiễm
khi nó chuyển động? Những
môi trường
hao phí này ảnh hưởng ra sao
đến môi trường? 

LUYỆN
TẬP

- Nhiệm vụ: Hãy phân loại các thiết bị (hoạt động) theo tiêu chí:
dạng năng lượng hao phí (nhiệt năng, âm thanh, ánh sáng).
-Hình thức : Làm việc theo nhóm
-Thời gian: 3 phút

Máy bay
phản lực

Ti
vi

VĐV đang
chạy

Máy
khoan

Bóng
đèn

Máy sấy
tóc

Đốt củi

Sạc điện
thoại

Hàn kim
loại

Quạt
trần

NL hao phí dạng nhiệt
năng

NL hao phí dạng âm thanh

NL hao phí dạng ánh sáng

Vận dụng Hãy nêu các thói quen xấu thường ngày gây hao
phí năng lượng

Mở cửa tủ
lạnh quá lâu

Bật tivi trong khi ngủ

Dùng đèn sợi
đốt

Không tắt đèn, quạt khi ra
khỏi phòng

Sạc điện thoại, laptop khi đã đầy

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Nhiệm vụ:
1. Sử dụng thông tin SGK trang 172 phần” em có biết” để tìm hiểu về sơ
đồ năng lượng. Hãy vẽ một sơ đồ năng lượng để hiển thị lượng năng
lượng đầu vào, năng lượng hữu ích và năng lượng hao phí trong các
trường hợp sau:
-

Một máy sấy tóc biến năng lượng 300J thành động năng 150J, nhiệt
năng 100J và năng lượng âm 50J.

-

Một đèn pin điện chuyển 100J năng lượng điện thành 10J năng lượng
ánh sáng và 90J năng lượng nhiệt.

2. Sử dụng thông tin SGK trang 172 phần “ em có thể”, kết hợp với tìm
kiếm thông tin trên mạng Internet để nêu lí do tại sao nên dùng đèn LED
để thắp sáng thay cho đèn sợi đốt và đèn compact.

Hình thức :
Làm báo cáo dạng poster, tập san, ...
Thời gian: 1 tuần