MÔN CÔNG
NGHỆ 6
Giáo viên: Lê Thị Thu Thảo
Trường: THCS Chu Văn An

CHƯƠNG III: TRANG PHỤC VÀ THỜI TRANG

- Trang phục trong đời sống
- Sử dụng và bảo quản trang phục
- Thời trang

“Em có nhận xét gì về các nhân vật trong video? Tại
sao lại có sự khác biệt lúc trước và lúc sau của các
nhân vật đó?”

Các nhân vật trở nên
đẹp hơn, phong cách
hơn,… nhờ có sự thay
đổi trang phục.

Bài 7: Trang phục trong đời sống ( tiết
1)
Giáo viên: Lê Thị Thu Thảo

NỘI DUNG BÀI HỌC

• I. Vai trò
của trang
phục.

• II. Một số
loại trang
phục.

I. Vai trò của trang phục

HS hoạt động nhóm cặp đôi:
Quan sát Hình 7.2 và hãy kể tên các vật
dụng được cho là trang phục của các
nhân vật trong hình? Nêu vai trò của các
bộ trang phục đó?
Bác
Nam

Cô
Thủy

Bạn
Hạnh

Thầy
Minh

Quan sát Hình 7.2 và hãy kể tên các vật dụng được cho là trang phục
của các nhân vật trong hình? Nêu vai trò của các bộ trang phục đó?

Bác Nam

Cô Thủy

Bạn Hạnh

Thầy Minh

BẢNG PHỤ 1
Nhân
vật

Nội
dung
tìm hiểu

Trang phục
đang mặc

Vai trò của
trang phục

Bác Nam

Cô Thủy

Áo sơ mi ngắn Áo dài,giày,
tay, quần dài,
thẻ đeo.
mũ, giày.

Bạn Hạnh

Thầy Minh

Áo+ quần
Áo sơ mi dài
đồng phục,
tay, quần dài,
khăn đỏ, giày. giày, cặp xách.

- Bảo vệ cơ thể.
- Làm đẹp.
- Thể hiện nghề nghiệp….

I. Vai trò của trang phục.
- Khái niệm: Trang phục bao gồm các loại quần
áo và một số vật dụng đi kèm.
- Vai trò:
+ Che chở, bảo vệ cơ thể con người khỏi một
số tác động có hại của thời tiết và môi trường.
+ Tôn lên vẻ đẹp của người mặc.
+ Thể hiện một số thông tin cơ bản về người
mặc( sở thích, nghề nghiệp….)

Em hãy kể tên 1 số nghề cần trang phục đặc biệt. Những bộ
trang phục đó được sử dụng với vai trò gì?

Bảo vệ cơ thể khỏi khói, bụi, nóng

Bác sĩ thời kì chống
dịch Covid -19

Bác sĩ khi làm việc trong
các khoa lây nhiễm, phòng
hồi sức tích cực,...

Vai trò của quần áo phòng dịch

- Giúp phòng tránh lây lan chéo giữa người này sang người
khác của dịch bệnh một cách hiệu quả.
- Giúp người làm việc thoải mái hơn trong môi trường có các
nhân tố lây nhiễm mà không cần phải lo lắng.
- Có khả năng chống thấm, chống tĩnh điện giúp chống lại sự
xâm nhập của virut và giữ quần áo phía trong luôn sạch sẽ.
- Không bị tác động của vi sinh vật, vi khuẩn, nấm mốc, gần
như không gây dị ứng với da và thân thiện với môi trường.

II. Một số loại trang phục

Hoạt động nhóm: 4 HS/ nhóm
+ Nhiệm vụ 1: HS hoạt động cá nhân: “ Hãy ghi tất cả
các cách phân loại trang phục mà em có thể nghĩ được”
vào giấy trong thời gian 1 phút 30 giây.
+ Nhiệm vụ 2: HS tập trung hoạt động nhóm, đính giấy
của cá nhân và “ Tổng hợp lại các cách phân loại mà các
thành viên đã nêu được” vào giấy A4 trong thời gian 2
phút 30 giây

Tìm hiểu cách phân loại trang phục
Nhiệm vụ 1:
Hoạt động cá nhân.
Hãy ghi tất cả các cách phân loại trang phục mà em có
thể nghĩ được

Tìm hiểu cách phân loại trang phục
Nhiệm vụ 2:
Hoạt động nhóm.
Tổng hợp lại các cách phân loại mà các thành viên đã
nêu được vào giấy A4

Báo cáo

Theo giới tính

Trang phục nam

Trang phục nữ

Theo lứa tuổi

Trang phục trẻ em

Trang phục thanh niên

Trang phục trung niên

Trang phục người cao
tuổi

Theo thời tiết

Trang phục mùa đông

Trang phục mùa hè

Theo công dụng

Trang phục mặc thường ngày

Đồng phục

Trang phục bảo
hộ lao động

Trang phục lễ hội

Trang phục biểu
diễn nghệ thuật

Trang phục thể thao

Trang phục mặc lót

II. Một số loại trang phục
- Theo giới tính:
+ Trang phục nam
+ Trang phục nữ
- Theo lứa tuổi:
+ Trang phục trẻ em
+ Trang phục thanh niên
+ Trang phục trung niên
+ Trang phục người cao tuổi.
- Theo thời tiết:
+ Trang phục mùa đông
+ Trang phục mùa nóng

- Theo công dụng:
+ Trang phục mặc thường ngày
+ Trang phục lễ hội
+ Trang phục thể thao
+ Đồng phục
+ Trang phục bảo hộ lao động
+ Trang phục biểu diễn nghệ thuật
+ Trang phục mặc lót

Luyện tập

Quan sát hình 7.4, phân loại trang phục theo tiêu chí phân loại trang
phục ở hình 7.3 và hoàn thành phiếu học tập 1

a

b

g

c

h

d

i

Hình 7.4 Một số loại trang phục

e

k

a

b

Theo giới tính
-Trang phục nam:
..............................
- Trang phục nữ:
..........................

c

d

e

Trang phục

g

h

i

Theo lứa tuổi
Theo thời tiết
Theo công dụng
- Trang phục trẻ - Trang phục mùa - Trang phục mặc
em: ................... nóng: ................... thường ngày: ................
-Trang phục thanh
- Trang phục lễ hội: .....
niên: ................
- Trang phục mùa - Trang phục thể thao:...
-Trang phục trung lạnh:............
- Đồng phục:.......
niên:...............
- Trang phục bảo hộ lao
động:...........

k

a

b

Theo giới tính
-Trang phục nam:
.............................
a, c, d, h, k
.
- Trang phục nữ:
..........................
b, e, g, i

c

d

e

Trang phục

g

h

i

k

Theo lứa tuổi
Theo thời tiết
Theo công dụng
- Trang phục trẻ - Trang phục mùa - Trang phục mặc
em: ...................
nóng:...................
a,b, c, d, thường ngày:b,................
b, i, k
c, h, i
-Trang phục thanh
...................
- Trang phục lễ hội:e,.....
e, g, i, k
g
niên: ................
- Trang phục thể thao:...
a, e, g
a
-Trang phục trung - Trang phục mùa - Đồng phục:.......
k
niên:...............
lạnh:............
- Trang phục bảo hộ lao
c, d, h
h
động:...........
d

Câu 1: Dựa vào tiêu chí nào để phân loại trang phục
thành trang phục nam, trang phục nữ?

A. Theo lứa tuổi.
B. Theo giới tính.
C.. Theo công dụng.
D. Theo thời tiết

TIME'S UP!

Câu 2: Chỉ ra ý sai về vai trò của trang phục?
A/ Bảo vệ cơ thể
B/Làm đẹp cho người mặc.

C/ Giúp chúng ta đoán biết được nghề nghiệp của người mặc.
D/ Giúp chúng ta biết chính xác tuổi của người mặc

TIME'S UP!

Câu 3: Với trang phục hình dưới đây phù hợp mặc trong
trường hợp nào?
A/ Đi chơi, dạo phố.
B/ Dự lễ hội.
C/ Làm việc ở công trường.
D/ Làm việc ở văn phòng

TIME'S UP!

Câu 4: Cho biết trang phục ngoài bảo vệ cơ thể thì trang phục
còn tôn lên vẻ đẹp người mặc khi nào?
A. Khi mặc phù hợp với đặc điểm cơ thể, hoàn cảnh sử dụng.

B. Khi mặc phù hợp với xu thế thời đại.
C. Khi mặc phù hợp với các trào lưu ăn mặc trên mạng xã hội..
D. Khi mặc trang phục hàng hiệu và đắt tiền.

TIME'S UP

.

Câu 6: Hình nào sau đây không phải là trang phục?
TIME'S UP!

A/ Hình g, hình h, hình b

B/ Hình b, hình d, hình h

C/ Hình a, hình h, hình i

D/ Hình b, hình c, hình e

VẬN DỤNG

Kể tên trang phục truyền thống của
dân tộc Việt Nam?

Hướng dẫn về nhà
- Học bài và tìm hiểu đặc điểm của trang
phục.
- Nhóm 1+2: Tìm hiểu về tên gọi, loại vải
thường dùng để may các loại trang phục của
bản thân thường sử dụng.
- Nhóm 3+4: Tìm hiểu về trang phục truyền
thống của dân tộc và vải dùng để may các
trang phục truyền thống đó