Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

KNTT - Bài 8. Quản lí tiền

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Trọng Kỳ Anh
Ngày gửi: 21h:30' 15-10-2026
Dung lượng: 52.8 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN
VỚI
• Chủ
TIẾT
HỌC
đề: Quản
lí tiền. GIÁO DỤC CÔNG
• Cùng tìm hiểu vì sao cần
DÂN
7
quản lí tiền và những
nguyên tắc giúp sử dụng
tiền hợp lí, hiệu quả.

KHỞI ĐỘNG VIDEO
sát video
AI được AI

Quan
thiết kế phục vụ bài học.

Trả lời câu hỏi xuất hiện
trong video và liên hệ với
cách em đang sử dụng
tiền hằng ngày.

•

TRÒ CHƠI “GIẢI BÀI TOÁN
CHI”
Giả định em đang THU
có 200.000

đồng.
• Hãy đưa ra phương án chi tiêu
của mình với khoản tiền này
và giải thích vì sao em lựa
chọn
như
vậy.
• Yêu cầu: Các phương án trình
bày sau không trùng lặp hoàn
toàn với phương án của bạn
trước.

BẢNG TÍNH SỐ - LẬP PHƯƠNG ÁN CHI
Mở Google Sheets hoặc ứng TIÊU
dụng bảng tính trên thiết bị.
Nhập các khoản chi dự kiến
và số tiền tương ứng.
Dùng công thức tính tổng tự
động và kiểm tra tổng chi
không vượt quá 200.000
đồng.
Sản phẩm: Một bảng thu chi ngắn gọn, rõ ràng.

CHIA SẺ PHƯƠNG ÁN CHI
Đại diện 3 - 5 học sinh trình
bày
TIÊU
phương án.

Các bạn khác lắng nghe, nhận
xét: khoản chi nào hợp lí, khoản
nào có thể điều chỉnh.
Câu hỏi: Em có suy nghĩ gì về ý
nghĩa của việc chi tiêu tiền hiệu
quả?

•

DẪN VÀO BÀI
Tiền là phương tiện đểHỌC
đáp ứng
nhiều nhu cầu trong cuộc sống.

• Làm ra tiền đã khó, quản lí chi
tiêu và thực hành tiết kiệm còn
khó hơn.
• Biết quản lí tiền giúp chúng ta
tự chủ hơn và có nhiều cơ hội
phát triển.

BÀI 8: QUẢN LÍ
Giáo dục công dân 7 TIỀN
Kết nối tri thức với cuộc
sống.
Bài học gồm 3
tiết.

MỤC TIÊU BÀI
• Nêu được ý nghĩa của việc
HỌC
quản lí tiền hiệu quả.
• Kể được một số nguyên tắc
quản lí tiền hiệu quả.
• Bước đầu biết quản lí tiền
và tạo nguồn thu nhập cá
nhân phù hợp với lứa tuổi.

TIẾN TRÌNH BÀI
Phần 1: Ý nghĩa của quản lí tiền hiệu quả.
HỌC
Phần 2: Một số nguyên tắc quản lí tiền hiệu
quả.
Luyện tập: Trắc nghiệm, nhận xét
hành vi, xử lí tình huống và giải bài
toán chi tiêu.
Vận dụng: Lập kế hoạch kinh doanh
gây quỹ từ thiện và kế hoạch tiết
kiệm cá nhân.

•

PHẦN 1 - Ý NGHĨA
CỦA
QUẢN LÍ TIỀN HIỆU
Đọc câu chuyện về bạn
QUẢ
Thúy trong SGK tr.44
và trả lời câu hỏi.

TƯ LIỆU SGK - CÂU CHUYỆN VỀ THUÝ
Năm lớp 7, Thúy được mẹ cho
một khoản tiền nhỏ để dự phòng
khi cần. Thúy tự nhủ phải giữ
tiền cẩn thận và chỉ chi tiêu khi
thật cần thiết. Thúy còn thu gom
vỏ chai trong nhà bán lấy tiền,
làm phụ giúp thêm bố mẹ ngoài
giờ học nên thỉnh thoảng cũng
được bố mẹ thưởng tiền.

TƯ LIỆU SGK - CÂU CHUYỆN VỀ THUÝ
Nhờ biết quản lí tiền, Thuý
ít khi phải xin thêm tiền từ
bố mẹ. Thuý đã dành dụm
đủ tiền để mua đồ dùng
học tập, tặng em trai một
bộ vợt cầu lông và đóng
góp một phần nhỏ để ủng
hộ đồng bào bị lũ lụt.

(tt)

CÂU HỎI KHAI THÁC CÂU
CHUYỆN

1. Em có nhận xét gì
về việc quản lí tiền của
Thúy?
2. Theo em, việc quản

lí tiền hiệu quả có ý
nghĩa gì trong cuộc
sống?

HỌC LIỆU AI HỖ
TRỢ

Công cụ gợi ý: ChatGPT hoặc
Gemini.

Câu lệnh: “Phân tích ý
nghĩa của việc quản lí
tiền sớm đối với học
sinh trung học cơ sở”.
Nhiệm vụ: Đối chiếu kết
quả AI với câu chuyện
của Thúy và nội dung
SGK.

THỰC HIỆN NHIỆM
VỤ
Đọc kĩ câu chuyện SGK.
Ghi từ khóa về cách Thúy
quản lí tiền.
Đối chiếu với kết quả tra
cứu AI.
Chuẩn bị câu trả lời ngắn
gọn cho hai câu hỏi.

•

BÁO CÁO - CÁCH THÚY QUẢN
Giữ tiền cẩn thận. LÍ TIỀN

• Chi tiêu có kế hoạch, chỉ
mua những thứ thật cần
thiết.
• Nghĩ

cách

kiếm

thêm

tiền phù hợp với lứa tuổi
và hoàn cảnh.
• Biết dùng tiền cho học
tập, tặng quà và chia sẻ

KẾT LUẬN - Ý NGHĨA CỦA QUẢN LÍ TIỀN
•

Giúp giảm bớt

HIỆU
QUẢ
gánh nặng

tiền bạc cho bố mẹ.
• Rèn luyện thói quen chi tiêu
hợp lí.
• Biết cách kiếm tiền phù hợp
với khả năng và sức lực.
• Góp phần tạo dựng cuộc sống
ổn định, tự chủ và không
ngừng phát triển.

PHẦN 2 - MỘT SỐ
NGUYÊN TẮC
QUẢN LÍ TIỀN HIỆU QUẢ

• Tìm hiểu cách sử
dụng tiền hợp lí,
thực hành tiết
kiệm và tạo thu
nhập phù hợp.

NGUYÊN TẮC 1 - CHI TIÊU CÓ KẾ
HOẠCH

• Chỉ mua những
thứ thực sự cần và
phù hợp với khả
năng
chi
trả.
• Quan sát 11 sản
phẩm
tr.45.

trong

SGK
Hình 1 - 11 SGK
tr.45

NHIỆM VỤ - PHÂN BIỆT “CẦN” VÀ
“MUỐN”
các
sản

•
Trong
phẩm, đâu là những
thứ
em muốn
• Trong
đó, có?
đâu là

những thứ em thực sự
cần?
• Nếu chỉ có một số
tiền có hạn, em sẽ
chọn mua những sản
phẩm nào? Vì sao?

CẦ
N

MUỐ
N

BÁO CÁO - ƯU TIÊN NHU CẦU CẦN
• Những thứ “cần” là các sản
THIẾT
phẩm thiết yếu, không thể
thiếu trong sinh hoạt và học
tập.
• Những thứ “muốn” có thể hấp
dẫn nhưng nếu chưa có cũng
không làm ảnh hưởng đáng kể
đến cuộc sống.
• Khi tiền có hạn, cần ưu tiên
CẦN
những nhu cầu thật sự cần
thiết.

MUỐ
N

HẬU QUẢ CỦA CHI TIÊU QUÁ
MỨC

• Nếu chi tiêu tùy tiện vượt quá

số tiền mình có, có thể dẫn
đến phải vay mượn và nợ nần.

• Cách phòng tránh: lập kế
hoạch, đặt giới hạn chi, ghi
danh sách cần mua và kiểm
tra số tiền còn lại trước khi
quyết định.

NGUYÊN TẮC 2 - CHỈ VAY TIỀN KHI
THẬT SỰ CẦN THIẾT VÀ PHẢI TRẢ ĐÚNG
HẠN
H và các bạn trong lớp
xuống

căng-tin

của

trường để ăn trưa. Vì
quên tiền ở nhà, H hỏi
vay tiền các bạn để mua
đồ

ăn

nhưng

không

được. Thấy vậy, N lại gần
đưa tiền cho bạn và nói:

•

TƯ LIỆU SGK - TÌNH HUỐNG VAY TIỀN CỦA
H
(tt)
Sở dĩ cậu khó vay tiền vì những lần
vay trước cậu thường dùng tiền vay
để chơi điện tử và ít khi trả đúng
hẹn. Khi thiếu tiền, mình có thể vay
mượn người khác nhưng phải sử
dụng tiền vay cho việc thực sự cần
thiết và trả đúng hẹn thì lần vay
sau mới được tin tưởng bạn ạ!
• H bối rối: Cảm ơn bạn. Mình sẽ rút
kinh nghiệm.

TRẢ
NIỀM
TIN

ĐÚNG
HẸN

VAY KHI
CẦN
THIẾT

CÂU HỎI - TÌNH HUỐNG
1. Vì sao H khó
VAY TIỀN
ĐÚNG
NIỀM
vay tiền của các
HẸN
TIN
bạn trong lớp?
2. Theo em, khi
vay mượn tiền
cần chú ý điều
gì? Vì sao?

TIẾT
KIỆM

GHI
NHỚ

BÁO CÁO - BÀI HỌC TỪ TÌNH HUỐNG
• Các bạn không còn tin H vì
H

từng

vay

nhiều

CỦA H
lần

nhưng không trả đúng hẹn.

NIỀM TIN

• Khi cần vay cho một việc
thật sự cần thiết, phải cân

DÙN
G
ĐÚN
GM
ỤC
ĐÍCH

nhắc khả năng trả nợ.
• Sau khi vay cần trả đúng
hạn và thể hiện sự cảm ơn
với người đã giúp đỡ.

ĐÚNG
HẸN

CẢM
ƠN

DÙNG ĐÚNG
MỤC ĐÍCH

CHỐT KIẾN THỨC
tiền hiệu quả
TIẾT 1

• Quản lí
giúp hình thành thói
quen chi tiêu hợp lí và
sống tự chủ.
• Chi tiêu cần có kế
hoạch, ưu tiên nhu cầu
cần
thiết.
• Chỉ vay tiền khi thật
sự cần và phải trả
đúng hạn.

Tiết kiệm

TIẾT KIỆM

Giải trí hợp
lí

QUẢN LÍ
TIỀN HIỆU
QUẢ

CẦN

KẾ HOẠCH CHI
TIÊU
Nhu cầu cần
thiết
Học tập

HƯỚNG DẪN CHUYỂN
TIẾT
BÀI
ý nghĩa của
ÔN TẬP

• Ôn lại
quản lí tiền và hai
nguyên tắc vừa học.

• Tiết sau tiếp tục tìm
hiểu tiết kiệm và
những cách tạo thu
nhập phù hợp với học

TIẾP
THEO

TIẾT
KIỆM

XÁC
ĐỊNH
MỤC
TIÊU

THU
NHẬP
PHÙ
HỢP

CÁCH
TẠO
THU
NHẬP

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
TIẾT 2

• Bài 8: Quản lí
tiền.

• Nội dung: Đặt
mục tiêu tiết
kiệm,
tránh
lãng phí và học
cách kiếm tiền

HỌC VUI
HIỂU BÀI
TIẾN BỘ MỖI
NGÀY!

TRÁNH
LÃNG
PHÍ

ĐẶT MỤC
TIÊU
TIẾT KIỆM

TẠO THU
NHẬP
PHÙ HỢP

•

KHỞI ĐỘNG NHANH - NHẮC LẠI
HỎI KIẾN
THỨC
Nêu hai nguyên tắc
Đ
HAI NGUYÊN
TẮC
QUẢN LÍ TIỀN

1. CHI TIÊU
HỢP LÍ

quản lí tiền đã học
ở tiết trước.
• Cho một ví dụ về
khoản chi “cần” và
một
khoản
chi
“muốn”.

2. TIẾT KIỆM
THƯỜNG
XUYÊN

CẦ
N

MUỐ
N

?

ÁP

Chị
Hà:
Bìn
h:
Chị
Hà:

TƯ LIỆU SGK ĐOẠN HỘI THOẠI CHỊ HÀ VÀ
BÌNH
Chị vừa mua chiếc áo len
này
tặng bà.
Chị làm thế nào để có tiền
vậy?
Chị đặt mục tiêu tiết kiệm từ
mấy tháng trước. Tiền mẹ cho
để mua vở và nước uống, chị
tiết kiệm bằng cách mang
theo bình nước và sử dụng
những quyển vở vẫn còn mới
từ năm trước.

Chị
Hà:

TƯ LIỆU SGK ĐOẠN HỘI THOẠI CHỊ HÀ VÀ
BÌNH
(tt)
Thế là mỗi ngày chị bỏ

được
một ít tiền vào hũ tiết
kiệm,
“tích
tiểu
thành
Bình Em cũng muốn tiết
đại” mà.
kiệm
được
một
khoản
:
tiền riêng cho mình.
Chắc em phải học theo
chị thôi!

M
E
C
Á
C
N
CẢM Ơ
I
À
B
A
I
G
Ã
Đ
M
A
TÍCH CỰC TH
HỌC!
• Quản lí tiền tốt là một kĩ
năng giúp mỗi người
sống chủ động, có trách
nhiệm và biết trân trọng
giá trị lao động.

Học giỏi
Sống tốt
iền
t
í
l
n
ả
u
Q
i
Tương la
sáng
Luôn tin
tưởng
vào
chính
mình

g
Nhữn
c tốt
bài họ ôn
đẹp lu
theo
m!
các e

• Hẹn gặp lại các em trong
bài học tiếp theo.
Cùng
xây
dựng
tương
lai
tươi

Những
điều tốt
đẹp
đang
chờ các
em!
 
Gửi ý kiến