CHÀO MỪNG QUÝ
THẦY CÔ VÀ CÁC CON
HỌC SINH !

MÔN:
KHTN
8
GV: Nguyễn Thị Hương

Trường THCS Tây Tựu – Bắc Từ Liêm – Hà Nội

GAME SHOW : THỎ NHỔ CÀ
RỐT
Luật chơi !!!
- Học sinh đọc câu hỏi, chọn đáp án nào
bạn hãy bấm vào củ cà rốt theo đáp án đó.
- Chú thỏ sẽ tự đi đến nhổ cà rốt và sẽ biết
được đáp án đúng, sai.
- Đáp án đúng, chú thỏ nhổ được củ cà rốt
và học sinh nhận 1 phần thưởng .

NHỔ CÀ RỐT

Cách chơi

- Học sinh chọn đáp án nào bạn hãy bấm vào
củ cà rốt theo đáp án đó.
- Chú thỏ sẽ tự đi đến nhổ cà rốt và sẽ biết
được đáp án đúng, sai.
- Cuối cùng bấm vào bác nông dân sẽ ra đáp
án đúng.
- Bấm vào màn hình qua slide chứa câu hỏi
tiếp theo.

Con có dám thử không?
Được chứ. Nhưng để ta
xem con ở trường có học
hành đàng hoàng không
thì ta mới cho

Giờ ta sẽ cho con tự
Dạ. Con đồng ý
nhổ cà rốt

Bác ơi! Cháu đói lắm bác
cho cháu củ cà rốt được
không ạ ?

Công thức hóa học của acid chlohydric
là ?
A : HCl
B : HCL
C : H2Cl
D : HCl2

A

B

C

D

Chất nào sau đây thuộc loại acid?
A : NaOH
B : H2SO4
C : K2O
D : SO2

A

B

C

D

Nhỏ dung dịch acid vào giấy quỳ tím,
quỳ tím chuyển màu gì ?
A. Xanh
B. B. Vàng
C. Đỏ
Không đổi màu

A

B

C

D

D.

Trong thành phần của giấm ăn có chứa
loại acid nào sau đây ?
A : Chlohydric acid
B : Sunfuric acid
C : Nitric acid
D : Axetic acid

A

B

C

D

Cách sửa:
Trò chơi này mình làm sẵn 4 slide với thứ tự đáp án
đúng lần lược theo slide là A, B, C, D
Các bạn dựa theo câu hỏi mình soạn mà copy slide cho
phù hợp nhé!
Bước 1: Copy và paste slide theo đáp án bạn soạn
Bước 2: Sửa nội dung trên bản câu hỏi và từng đáp án
Bước 3: Xong

BÀI 9:
BASE – THANG pH

Quan sát bảng thông tin về một số base
thông dụng, công thức hóa học...
Hoàn thành PHT số 1
Tên base

CTHH

Cation kim loại

Anion

Sodium
hydroxide

NaOH

Na+

OH-

Barium hydroxide Ba(OH)2

Ba2+

OH-

Potassium
hydroxide

K+

OH-

KOH

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Câu 1: Công thức hóa học của các base có đặc điểm gì giống nhau ?
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..
Câu 2: Các dung dịch base có đặc điểm gì chung ?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu 3: Đề xuất khái niệm về base ?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Câu 4: Nhận xét về cách gọi tên base ? Đọc tên base Ca(OH) 2 ; Al(OH)3
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Câu 1: Công thức hóa học của các base có đặc điểm gì giống nhau ?
Công thức hóa học của các base có chứa nhóm hydroxide ( -OH)
Câu 2: Các dung dịch base có đặc điểm gì chung ?
Các dung dịch base đều có chứa anion OHCâu 3: Đề xuất khái niệm về base ?
Base là những hợp chất trong phân tử có nguyên tử kim loại liên kết
với nhóm hydroxide. Khi tan trong nước base tạo ra ion OHCâu 4: Nhận xét về cách gọi tên base ? Đọc tên base Ca(OH)2 ;
Al(OH)3
+ Tên base = tên kim loại ( kèm hóa trị với kim loại nhiều hóa trị) +
hydroxide
+ Ca(OH)2 : calcium hydroxide
+ Al(OH)3 : aluminium hydroxide

Base là gì ? Cho ví dụ ?

• Base là những hợp chất trong phân
tử có nguyên tử kim loại liên kết với
nhóm hydroxide. Khi tan trong nước
base tạo ra ion OH*Ví dụ : NaOH – Sodium hydroxide
Ca(OH)2 – Calcium hydroxide

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Dựa vào bảng tính tan SGK, hãy cho biết những base nào là
base không tan, base nào là base kiềm ? Viết CTHH và gọi tên
các base có trong bảng.
Base không tan – Tên gọi

Base tan ( base kiềm) – tên gọi

II. TÍNH CHẤT HÓA HỌC
Yêu cầu : Tiến hành các thí nghiệm theo hướng dẫn, quan sát và trình bày hiện
tượng quan sát được  hoàn thành PHT số 3
Tên thí nghiệm

Dụng cụ - hóa chất

Cách tiến hành

TN1: Base tác dụng -Dung dịch NaOH
- Giấy quỳ tím
với quỳ tím

Nhỏ 1 -2 giọt dung
dịch NaOH vào
mấu quỳ tím

TN2: Phản ứng -Dung
dịch
giữa dung dịch phenolphtalein
NaOH và dung dịch -Dung dịch NaOH
-Dung dịch HCl
acid HCl

-Cho
vào
ống
nghiệm 1ml dung
dịch NaOH, nhỏ 23 giọt dung dịch
phenolphtalein
-Nhỏ từ từ dung
dịch HCl vào hỗn
hợp trên, lắc nhẹ

Hiện tượng – Giải
thích

Nhúng giấy quỳ tím vào các dung dịch sau

Đâu là môi trường base ? Môi trường
acid ?

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Các base như KOH, Ca(OH)2, Mg(OH)2, Fe(OH)3 … cũng phản ứng
với dung dịch acid tạo thành muối và nước.

Nhóm 1 + 2:
Hãy viết PTHH
của các base
trên với dung
dich HCl

Nhóm 3 +4 :
Hãy viết PTHH
của các base
trên với dung
dich H2SO4

Có hai ống nghiệm không
nhãn đựng dung dịch
NaOH và dung dịch HCl.
Hãy nêu cách nhận biết
hai dung dịch trên .

•Base làm quỳ tím chuyển đỏ, dd
phenolphtalein không màu chuyển
hồng.
•Tác dụng với dd acid tạo thành muối
và nước ( phản ứng trung hòa).
NaOH + HCl  NaCl + H2O
Ca(OH)2 + H2SO4  CaSO4 + 2H2O

Tại sao khi bị ong, kiến đốt
người ta thường bôi vôi
vào chỗ bị đốt ?

Một số ứng dụng của NaOH(xem video)

Quan sát hình ảnh sau và trả lời câu hỏi :

Thang pH là gì ? Giá trị pH được sử
dụng để làm gì ?

Một số dụng cụ đo pH

Một số dụng cụ đo pH

pH trong máu khoảng
7.35 – 7.45

pH trong dạ dày khoảng
1.5 – 3.5

* Thang pH là một tập hợp các con số từ 1 – 14
được sử dụng để đánh giá dộ acid – base của
dung dịch.
+ pH < 7 : môi trường acid
+ pH = 7: môi trường trung tính
+ pH > 7 : môi trường base
* Sử dụng giá trị pH để đánh giá độ acid, base của
các dung dịch, môi trường đất, nước..... phục vụ
cho sản xuất, đời sống và chăm sóc sức khỏe...

TRẢI NGHIỆM
Xác định pH của một số dung dịch bằng giấy pH
1. Nước lọc
2. Nước chanh
3. Nước ngọt có ga
4. Nước rửa bát
5. Giấm ăn
6. Baking soda

1. Nêu cách kiểm tra đất trồng có bị
chua hay không ? Nêu cách cải tạo đất
chua trong trồng trọt ?
2. Tìm hiểu và cho biết giá trị pH chuẩn
của máu, trong dịch dạ dày của người.
Nếu giá trị pH của máu và của dịch
dạ dày ngoài khoảng chuẩn sẽ gây
nguy hiểm cho sức khỏe như thế nào ?

Một số thực phẩm giàu tính kiềm,
giúp cân bằng pH trong cơ thể
( xem video).

Tổng kết bài 9 :
Base – Thang pH

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Học và làm bài tập SBT.
- Đọc trước bài 10 – Oxide