CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “KỂ TÊN CÁC CẢNH ĐẸP THIÊN NHIÊN
CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC”
Luật chơi: Theo sự điều khiển của quản trò, các đội thay nhau kể tên các
cảnh đẹp thiên nhiên của quê hương, đất nước. Đến lượt mình mà đội nào
không kể tiếp được hoặc kể không chính xác tên cảnh đẹp thiên nhiên của
quê hương, đất nước thì đội đó sẽ thua.

ĐÁP ÁN :
+ MIỀN BẮC :
VỊNH HẠ LONG

ĐỈNH
FANSIPAN

ĐÁP ÁN :
+ MIỀN TRUNG :
Vườn quốc gia Phong
Nha - Kẻ Bàng

Ngũ Hành Sơn

ĐÁP ÁN :
+ MIỀN NAM :
Đảo Phú Quốc

Đà Lạt

CHỦ ĐỀ 7: EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI
TRƯỜNG
Tuần 24+25 – Cảnh quan thiên nhiên
quê hương tôi (Tiết 1)

NỘI DUNG BÀI HỌC

01
02
03

Chia sẻ của bản thân sau khi tham quan cảnh
quan thiên nhiên ở địa phương
Thiết kế sản phẩm về cảnh quan thiên nhiên ở
địa phương
Thực hiện các quy định về bảo vệ cảnh quan
thiên nhiên, di tích, danh lam thắng cảnh.

1. Chia sẻ của bản thân sau khi tham quan cảnh
quan thiên nhiên ở địa phương :
Hãy chia sẻ những hiểu biết, cảm
xúc của bản thân về cảnh quan
thiên nhiên địa phương mà em
đã đến thăm và những hành vi,
việc làm em đã thực hiện để bảo
vệ cảnh quan thiên nhiên nơi đó.

- Những hành vi, việc làm nên thực hiện
để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên:
• Bỏ rác đúng nơi quy định.
• Không hái hoa, phá cây, giẫm lên cỏ.
• Không viết, vẽ, khắc tên lên tường, vách
đá của di tích,…

KẾT LUẬN

- Địa phương chúng ta có rất nhiều cảnh
quan thiên nhiên đẹp. Yêu quý, tự hào về
những cảnh quan thiên nhiên quê hương,
mỗi chúng ta cẩn phải tham gia bảo vệ
chúng bằng những hành vi, việc làm cụ thể.

LUYỆN TẬP
2. Thiết kế sản phẩm về cảnh quan thiên
nhiên ở địa phương

• Hình thức sản phẩm: tranh vẽ, ảnh chụp, bài viết, bài thuyết
trình, bài thơ, bài hát, bản nhạc, video clip, áp phích, .....
• Nội dung sản phẩm: Giới thiệu vẻ đẹp của cảnh quan, danh
lam thắng cảnh nơi tham quan: thể hiện cảm xúc yêu quý,tự
hào, xúc động, ....trước danh lam thắng cảnh đó: vận động
mọi người bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

3.Thực hiện các quy định về bảo vệ cảnh quan thiên
nhiên, di tích, danh lam thắng cảnh.

Câu hỏi: Em làm gì để
thực hiện bảo tồn cảnh
quan thiên nhiên, danh
lam thắng cảnh

 Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh
lam thắng cảnh:
 Giữ gìn: Không xả rác, bảo vệ hiện
trạng.
 Tham gia: Hoạt động bảo tồn của cộng
đồng.
 Tuyên truyền: Vận động mọi người.
 Chia sẻ: Hành động và kết quả.

KẾT LUẬN
Chúng ta rất yêu quý và tự hào về những cảnh quan
thiên nhiên tươi đẹp của địa phương. Càng yêu quý, tự
hào, chúng ta càng cẩn phải tự giác thực hiện những
hành vị, việc làm cần thiết dể giữ gìn, bảo vệ cảnh quan
thiên nhiên và nhắc nhớ mọi người xung quanh cùng
thực hiện.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

01

02

03

Ôn lại kiến

Hoàn thành

Đọc và chuẩn bị

thức đã học

bài trong SBT

trước bài mới

TRÒ CHƠI TRẮC NGHIỆM
Câu hỏi 1: Hành vi, việc làm nên thực hiện khi đến thăm
cảnh quan thiên nhiên.

A. Vứt rác đúng nơi quy định

C. Bẻ cành, hái hoa

B. Trêu, đùa động vật

D. Giẫm lên cỏ, bồn hoa

Câu hỏi 2: Hành vi, việc làm không nên thực hiện khi
đến thăm cảnh quan thiên nhiên

A. Giữ trật tự, không chen
lấn
B. Viết, vẽ bậy lên vách đá,
lên tường

C. Đi vệ sinh đúng nơi quy
định

D. Không làm hại động vật

Câu hỏi 3: Đâu là cảnh quan thiên nhiên của quê
hương, đất nước?

A. Dân ca quan họ

C. Vịnh Hạ Long

B. Cồng chiêng Tây Nguyên

D. Cố đô Huế

Câu hỏi 4: Đâu là cảnh quan thiên nhiên của nước ta?

A. Núi Phú Sĩ

C. Tượng nữ thần tự do

B. Tháp Efel

D. Rừng Tràm Chim