Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 2. Lai một cặp tính trạng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Tuấn Hưng
Ngày gửi: 14h:20' 27-08-2024
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích: 0 người
KIỂM TRA BÀI CŨ
Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế
hệ lai của Menden gồm những điểm nào?
* Lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một số
cặp tính trạng thuần chủng tương phản rồi theo
dõi sự DT riêng rẽ từng cặp cặp tính trạng đó trên
con cháu từng cặp bố mẹ.
* Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu
được, từ đó rút ra các quy luật di truyền các tính
trạng.

KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Những đặc điểm về hình thái, cấu tạo sinh lí của một cơ thể
được gọi là:
A. Kiểu hình
B. Tính trạng
C. Kiểu gen
D. Nhân tố di truyền
Câu 2: Đặc điểm của giống thuần chủng là:
E. Dễ gieo trồng
F. Có khả năng sinh sản mạnh
G. Có đặc tính di truyền đồng nhất, các thế hệ sau giống các thế hệ
trước
H. Giống có năng suất cao

2

TUẦN 1 TIẾT 2
TUẦN 2 TIẾT 3
CHỦ ĐỀ: LAI MỘT CẶP
TÍNH TRẠNG
( BÀI 2 VÀ BÀI 3 )

3

I. Thí nghiệm của Menden:
1-/- Thí nghiệm:

Quan sát hình và thông tin SGK, Trình bày cách
tiến hành thí nghiệm của MenDen ?
4

Thảo luận 3 phút
Câu hỏi thảo luận:
1. Đặc điểm của hoa cây đậu Hà Lan?
2. Điều kiện để kết quả thí nghiệm thu được
là chính xác?
3. Các yêu cầu đối với đối tượng nghiên cứu di
truyền của Menden ?
4. Mô tả thí nghiệm của Menden.
5

Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất
1. Đặc điểm cấu tạo của hoa đậu Hà Lan
a) Lưỡng tính
b) Tự thụ phấn
c) Lưỡng tính và tự thụ phấn nghiêm ngặt
2. Yêu cầu đối tượng nghiên cứu cần có của thí nghiệm :
a) Bố, mẹ thuần chủng
b) Bố mẹ khác nhau về 1 cặp tính trạng tương phản
c) Bố mẹ khác nhau về các tính trạng tương phản
3. Điều kiện để kết quả thí nghiệm thu được là chính xác?
a) Thực hiện 1 lần 1 cách tỉ mỉ
b) Thực hiện 1 số lần
c) Thực hiện nhiều lần 1 cách tỉ mỉ
6

I. Thí nghiệm của Menden:
1. Thí nghiệm của Menden:

P

X

F1
F2
7

I. Thí nghiệm của Menden:

1. Thí nghiệm của Menden:

P

X

F1
F2
8

1. Thí nghiệm của Menden:

P

F1

F2

Tỉ lệ KH F2

Hoa đỏ x hoa trắng

Hoa đỏ

705 đỏ: 224 trắng

3,1 đỏ: 1 trắng

Thân cao x thân lùn Thân cao 787 cao: 277 lùn

2,8 cao: 1 lùn

Quả lục x quả vàng Quả lục 428 lục: 152 vàng 2,8 lục: 1 vàng

Bảng 2. Kết quả thí nghiệm của Menden:

9

1. Thí nghiệm của Menden:

Lai 2 giống
Nhận xétđậu
về tínhHà Lan khác nhau về một
trội, tính lặn và
hình? thuần chủng tương phản
cặp tínhkiểu
trạng
VD : Pt/c ♀Hoa đỏ X ♂Hoa trắng
F1
Hoa đỏ (100%)
F2
3 hoa đỏ : 1 hoa trắng
10

1. Thí nghiệm của Menden:

2. Một số khái niệm:
- Tính trạng
tính trạng biểu hiện ngay ở F1.
Nhậntrội
xét vềlàtính
trội, tính
lặn quả

(Hoa đỏ, thân
cao,
luc )
kiểu hình?

- Tính trạng lặn là tính trạng đến F2 mới được biểu
hiện. (Hoa trắng, thân lùn, quả vàng)
- Kiểu hình là tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ
thể.
11

Dựa vào những kết quả thí nghiệm ở bảng 2 và cách
gọi tên các tính trạng của Menden, hãy điền các từ hay
3 trội: 1 lặn
đồng tính
các cụm từ:
,
, vào các chỗ
trống trong câu sau:

Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính
trạng thuần chủng tương phản thì F1
……............về tính trạng của bố hoặc của mẹ,
còn F2 có sự phân li tính trạng theo tỉ lệ trung
bình………………
12

1. Thí nghiệm của Menden:
2. Một số khái niệm :

3. Kết luận:
Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng
thuần chủng tương phản thì F1 đồng tính về tính
trạng của bố hoặc của mẹ, còn F2 có sự phân li tính
trạng theo tỉ lệ trung bình 3 trội: 1 lặn
13

II. Menden giải thích kết quả thí nghiệm:

14

II. Menden giải thích kết quả thí nghiệm:
Đọc thông tin SGK, quan sát hình, thảo luận và trả lời các câu
hỏi sau:

1. Các nhân tố di truyền tồn tại như thế nào trong tế bào
sinh dưỡng?
2. Các kí hiệu chữ cái in hoa và in thường có ý nghĩa
như thế nào?
Hãy sắp xếp các cặp ý tương ứng trong bảng sau:
1. Trong tế bào sinh dưỡng

B

A. Bằng chữ cái in hoa hay in
thường

2. Menden kí hiệu cho các nhân
tồ di truyền

A

B. Các nhân tố di truyền tồn tại
thành từng cặp
15

II. Menden giải thích kết quả thí nghiệm:

- Theo Menđen :
+ Mỗi tính trạng do một cặp nhân
tố di truyền quy định.
+ Các nhân tố di truyền được tổ
hợp lại trong thụ tinh
16

II. Menden giải thích kết quả thí nghiệm:

Pt/c

Hoa đỏ
♀A A

Gp

A

F2

X

A

♂a a

1A

a

a

A a

F1
G

Hoa trắng

Aa

1a

1A

AA
Một hoa đỏ
(thuần chủng)

Aa
Một hoa đỏ (lai)

1 a

Aa
Một hoa đỏ (lai)

aa
Một hoa trắng
(thuần chủng)

Thảo luận nhóm mục ▼
SGK trang 9

1)
TỉlệlệGF
các
loại GF và
1. Tỉ
1: 1A : 1a 1
Hợp
F2: 1AA:
2Aa:
tỉ
lệ tử
cácở loại
hợp tử

1aa
F
2 ?
2) Tại sao F2 lại có tỉ lệ
Vì KG
hợptrắng?
Aa biểu
32. hoa
đỏ:1dịhoa
hiện KH trội (màu đỏ),
còn aa biểu hiện KH lặn (
màu trắng
17

Sơ đồ lai

Pt/c : ♀ AA (Hoa đỏ) x
Gp:
F1 :

♂ aa (Hoa trắng)

A

a

Aa ( 100% hoa đỏ )

F1 x F1 : ♀ Aa (Hoa đỏ) x
GF1:
F2:

♂ Aa (Hoa đỏ)

A, a

A, a

AA ; Aa ; Aa ; aa

Tỉ lệ kiểu gen:

1 AA : 2 Aa : 1 aa

II. Menden giải thích kết quả thí nghiệm:
Giải thích kết quả thí nghiệm
- Sự phân ly của cặp nhân tố di truyền tạo

AA

A A

aa

a

Phát sinh giao tử

a

Các giao tử
(chứa 1 nhân
tố DT)

- Sự tổ hợp các nhân tố DT của giao tử tạo
nên cặp nhân tố di truyền mới và các nhân tố
vẫn giữ nguyên bản chất của chúng.
19

II. Menden giải thích kết quả thí nghiệm:

* Nội dung của qui luật phân li:

• Trong quá trình phát sinh giao
tử, mỗi nhân tố di truyền trong
cặp nhân tố di truyền sẽ phân ly
về một giao tử và giữ nguyên bản
chất như ở cơ thể thuần chủng của
P.
20

Câu 1 : Phân
biệt
tính
trạng trội ,
lặn và cho ví
dụ.
Câu 2 : Hãy
phát
biểu
quy
luật
phân li.

Hoàn chỉnh sơ
đồ
P: Cá kiếm mắt đen x Cá kiếm
mắt đỏ AA
aa
Gp:
…….
………
F1:
Aa (Cá mắt ……)
F1 x F1 Cá mắt … .. x Cá
21

Hướng dẫn về nhà
Học bài:
Chú ý quy luật phân li của Menden.
Viết được sơ đồ lai và giải thích thí
nghiệm.
Bài tập 4/10 – Không yêu cầu HS trả lời
Bài mới:
Tìm hiểu Lai một cặp tính trạng (tiếp
22
 
Gửi ý kiến