Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

BÀI 1. LÀM QUÊN VỚI LẬP TRÌNH TRỰC QUAN

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Khuyên
Ngày gửi: 10h:32' 06-05-2026
Dung lượng: 20.7 MB
Số lượt tải: 100
Số lượt thích: 0 người
Em hãy kể tên các phần mềm, trò chơi trong máy tính mà em
biết?
Tên các phần mềm, trò chơi máy tính: Phần mềm Windows,
phần mềm diệt virus BKAV; trò chơi cờ vua, cờ tướng,…
Theo em, người ta tạo ra các phần mềm, trò chơi đó bằng
cách nào?
Người ta tạo ra các phần mềm, trò chơi đó bằng cách lập
trình.

Tin học 4

Thứ Ba ngày 17 tháng 03 năm 2026

Chủ đề F
Làm quen với lập trình trực quan

Bài 1: Làm quen với lập trình trực
quan

Vùng thư viện
lệnh : chứa các
lệnh có sẵn

Vùng Nhân vật : chứa các
nhân vật của chương trình

Vùng lập trình :
nơi ghép các lệnh
thành chương trình

Vùng Sân khấu : hiển thị
hoạt động của nhân vật

Vùng phông nền : chứa các ảnh phông
nền của chương trình

Em hãy kể tên các vùng trên màn hình của môi trường
lập trình Scratch
Màn hình của môi trường lập trình Scratch gồm năm vùng chính
- Vùng Thư viện lệnh
- Vùng Lập trình
- Vùng Sân khấu
- Vùng Nhân vật
- Vùng Phông nền

02 Lệnh và nhóm
lệnh Scratch

2. Lệnh và nhóm lệnh Scratch

2. Lệnh và nhóm lệnh Scratch

1. Mở
vùng
Thư viện
lệnh
2. Chọn lệnh

3. Kéo lệnh đã chọn sang
vùng lập trình

4. Thay số 10 thành số 15

2. Lệnh và nhóm lệnh
Scratch
Các bước điều khiển nhân vật Mèo trên vùng Sân khấu di chuyển về
phía trước một đoạn dài 15 bước:

2. Lệnh và nhóm lệnh
Scratch
Theo em, khi nháy chuột vào

Khi nháy chuột vào

lệnh vừa tạo ở vùng Lập trình,

lệnh vừa tạo ở vùng

nhân vật Mèo di chuyển như thế

Lập

nào?

Mèo di chuyển về phía

trình,

nhân

vật

trước một đoạn dài 15
bước.

2. Lệnh và nhóm lệnh
Scratch

2. Lệnh và nhóm lệnh
Scratch
Điều khiển nhân vật Mèo hiển thị bóng
nói
1. Chọn
nhóm
Hiển thị
2. Chọn
lệnh

3. Kéo lệnh đã chọn sang Vùng
lập trình

2. Lệnh và nhóm lệnh
Scratch
Điều khiển nhân vật Mèo hiển thị bóng
nói

4. Ghép 2
lệnh với nhau

5. Thay :
“Xin chào “ thành “ Xin chào! Bạn tên là gì?”
Số 2 thành số 3

2. Lệnh và nhóm lệnh
Scratch
Vì sao ở bước 4 ta phải ghép 2 lệnh với nhau?

Ghép các lệnh giúp cho hành động của nhân vật được thực hiện
liên tiếp.

2. Lệnh và nhóm lệnh
Scratch

KẾT LUẬN

Câu 1.Trong màn hình của môi
trường lập trình Scratch, em có
thể ghép các lệnh với nhau ở

Trong vùng Lập trình.

vùng nào?
Câu 2. Để lập trình nhân vật Mèo
hiển thị bóng nói, em dùng lệnh
nào?

Lệnh
hoặc lệnh

.

Em hãy kéo thả ba lệnh đầu tiên ở nhóm lệnh Chuyển động và quan sát
xem các lệnh điều khiển nhân vật Mèo hoạt động như thế nào ở vùng
Sân khấu?

Nhân vật tiến về phía trước một đoạn 10
bước.
Nhân vật xoay theo chiều kim đồng hồ 15 độ.
Nhân vật xoay ngược chiều kim đồng hồ 15
độ.

GHI NHỚ
• Màn hình của môi trường lập trình Scratch
gồm năm vùng chính: Thư viện lệnh, Lập
trình, Sân khấu, Nhân vật và Phông nền.
• Ở vùng Thư viện lệnh, các lệnh được phân
loại thành các nhóm lệnh với màu nền và
chức năng khác nhau.

01

Ôn lại các kiến thức đã học ở Bài 1
Đọc và chuẩn bị trước Bài 2:

02

Tạo chương trình Scratch đầu
tiên
 
Gửi ý kiến