GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 2021 - 2022
Chủ đề: Mời bạn đến thăm gia đình tôi
Đề tài: Làm quen chữ cái e, ê
Hình thức: Dạy trên 1 loại tiết
Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi
Số lượng: 30 - 35 trẻ
Thời gian: 30 - 35 phút.
Ngày soạn : 12/10/2021
Ngày dạy :3/11/2021
Giáo viên thực hiện : Phạm Thị Phương Thảo
I.MỤC ĐÍCH

1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết và phát âm chính xác nhóm chữ cái e, ê
-Trẻ nhận biết đặc điểm cấu tạo của chữ cái e, ê
- Phân biệt được đặc điểm giống nhau, khác nhau giữa 2 chữ cái
- Trẻ biết tên trò chơi, hiểu cách chơi và luật với các trò chơi với chữ cái e, ê

2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng nhận biết và phát âm đúng chữ cái e, ê
- Rèn kỹ năng so sánh, phân biệt được sự giống nhau và khác nhau rõ nét giữa
các chữ cái e, ê
- Rèn tính nhanh nhẹn qua các trò chơi.
- Rèn luyện và phát âm ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ

3.Thái độ
-Trẻ có ý thức và hào hứng trong học tập
- Đoàn kết với bạn khi chơi.
II. CHUẨN BỊ
- Máy tính, nhạc, thẻ chữ cái e, ê con xúc xắc,
- Các khung tranh, hoa chữ cái, hình ảnh, giấy màu, hoa, bông..

III.TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

*Hoạt động 1: Gây hứng thú giới thiệu bài
- Loa Loa loa…..
- Xin được chào mừng mừng các cô giáo và các
bạn nhỏ đã đến chương trình “ Những chữ cái

Trẻ nhảy múa cùng cô
theo nhạc

vui nhộn” của lớp 5 tuổi ngày hôm nay.
Hát múa theo lời bài hát: “Chữ chữ cái tiêng
việt”.
- Đến với chương trình hôm nay chúng mình rất
vinh dự được chào đón các cô giáo đến từ các
trường mầm non Khu Nam đến thăm và cổ vũ
tinh thần cho chúng mình đấy vậy chúng mình
hãy giành 1 tràng pháo tay thật lớn để chào đón

Trẻ về ngồi

các cô nào.
- Xin mời các con về vị trí của mình nào.
Và thành phần không thể thiếu trong chương Trẻ nghe và hưởng
trình ngày hôm nay đó chính là sự xuất hiện của ứng
3 gia đình thân yêu
- Gia đình số 1
- Gia đình số 2
- Gia đình số 3
- Xin hỏi 3 gia đình đã sẵn sàng tham gia vào
chương trình ngày hôm nay chưa.
Hoạt động 2: Làm quen chữ cái e, ê

Trẻ hưởng ứng

* Làm quen chữ cái e
- Xin chào mừng 3 gia đình đến với trò chơi:
“ Đuổi hình bắt chữ”
- Cách chơi của trò chơi này như sau: Trên màn
hình của cô có 2 mảnh ghép đó là mảnh ghép số

Trẻ quan sát

Ghi
chú

1 và mảnh ghép số 2. Nhiệm vụ của 2 đội chơi là
sẽ trả lời các câu hỏi trong 2 mảnh ghép nếu trả
lời đúng thì mảnh ghép sẽ được lật mở để tìm ra
chữ cái bí ẩn đằng sau các gia đình đã rõ chưa
nào?

Trẻ trả lời
Trẻ hưởng ứng

- Chúng mình cùng đến với mảnh ghép số 1: Cô
mở hình ảnh gia đình và kèm nhạc bài “Cả nhà Trẻ trả lời
thương nhau”
- Các con đoán xem đây là hình ảnh trong bài hát
gì?
- Cho trẻ đếm 1,2,3 mở miếng ghép ra nửa chữ e

Trẻ trả lời

- Chúng mình cùng đến với miếng ghép thứ 2
- Các con hãy nhìn hình ảnh và đoán xem đây là Trẻ phát âm
nhân vật có trong câu chuyện gì?
-À đúng rồi đó là câu chuyện Tích Chu.
-Và chúng ta hãy cùng đếm thật to cùng cô để lật
mở miếng ghép thứ 2 nào vừng ơi mở ra.

Trẻ phát âm
Trẻ chú ý

-Các con hãy nhìn xem chữ cái bí ẩn của chúng Trẻ phát âm
ta hôm nay là chữ gì nào?
Trẻ trả lời
- Bạn nào có thể phát âm được chữ này nào?
- Cô cho trẻ phát âm

Trẻ trả lời

- Để tất cả các con đều phát âm đúng cô mời các
con lắng nghe cô phát âm lại nhé.
- Khi phát âm chữ e thì miệng chúng mình hơi bè
ra một chút e, e
- Cô mời cả 3 gia đình phát âm, cá nhân phát âm

Trẻ nhắc lại
Trẻ đọc

-Vậy bạn nào giỏi có thể trả lời giúp cô chữ e Trẻ phát âm
được ghép bởi những nét gì?
- Bạn nào có ý kiến khác không?
-À đúng rồi chữ e được ghép bởi một nét gạch

Trẻ quan sát

ngang và một nét cong tròn hở phải
Cô mời 1 bạn đứng dậy nhắc lại cấu tạo của chữ
e nào?
- Cô cho cả lớp nhắc lại, mời một số bạn nhắc
lại
- Cả lớp đọc chữ e 2-3 lần
- Các con ạ chữ e có rất nhiều cách viết khác
nhau có chữ E in hoa thường được viết ở đầu
dòng , đầu câu còn đây là chữ e in thường và chữ Trẻ lắng nghe
e viết thường nữa đấy tuy chúng có cách viết
khác nhau nhưng đều dc phát âm là e đấy.
* Làm quen chữ cái ê
Lắng nghe lắng nghe: Vừa rồi cô thấy 3 gia Trẻ trả lời
đình tham gia trò chơi rất là giỏi cô sẽ tặng 3 gia
đình 1 bài vè xin mời các con hãy cùng lắng
nhé.
Ve vẻ vè ve
Nghe vè đọc chữ

Trẻ phát âm
Trẻ trả lời

Tôi là một chữ
Có nét gạch ngang,

Trẻ trả lời

Rồi lại thêm vào
Nét cong hở phải
Đi ra trời nắng
Tôi đội mũ lên

Trẻ nhắc lại

Đố bạn biết tôi là chữ cái gì?
Vậy chúng mình hãy cùng nhìn lên màn hình
xem có đúng là chữ ê không nhé.
Chúng mình cùng phát âm với cô nhé.

Trẻ nhắc lại

- Cô mời cả lớp phát âm 2 lần, tổ, nhóm, cá nhân
phát âm.

Trẻ lắng nghe

-Vậy bạn nào giỏi có thể trả lời giúp cô chữ ê
được ghép bởi những nét gì?
- Bạn nào có ý kiến khác không?

Trẻ trả lời

- À đúng rồi chữ ê được ghép bởi một nét gạch
ngang và một nét cong tròn hở phải và một cái Trẻ so sánh
mũ úp xuôi đấy.
Cô mời 1 bạn đứng dậy nhắc lại cấu tạo của chữ
ê nào?

Trẻ lắng nghe

- Cô nhắc lại cấu tạo của chữ ê gồm một nét gạch
ngang và một nét cong tròn hở phải và một cái
mũ ở trên đầu
- Cô cho cả lớp nhắc lại

Trẻ phát âm

- Các con ạ chữ ê cũng có rất nhiều cách viết
khác nhau có chữ Ê in hoa thường được viết ở
đầu dòng , đầu câu còn đây là chữ ê in thường và
chữ ê viết thường nữa đấy tuy chúng có cách viết
khác nhau nhưng đều được phát âm là ê đấy

Trẻ lắng nghe

- Hôm nay các con đã được làm quen với 2 chữ
cái đó là chữ gì?
-Vậy bạn nào giỏi có thể so sánh giúp cô xem Trẻ phát âm
chữ e và chữ ê có đặc điểm gì giống và khác
nhau.
- Cô củng cố lại
- Chữ e và chữ ê có điểm giống nhau là đều gồm Trẻ hưởng ứng
một nét ghạch ngang và một nét cong tròn không
khép kín
- Chữ e và chữ ê có điểm khác nhau là chữ e thì Trẻ ghép theo đội
không có mũ còn chữ ê thì có mũ
- Cô cho trẻ đọc lại chữ e, ê lần nữa
Hoạt động 3: Trò chơi

*Trò chơi “Vòng quay kỳ diệu”
Vừa rồi cô thấy 3 đội chơi phát âm chữ e,ê rất
giỏi bây giờ cô sẽ thưởng cho 3 đội chơi 1 trò

Trẻ chú ý

chơi được mang tên “ Vòng quay kỳ diệu”
Cách chơi : Trên màn hình của cô có một vòng
quay kỳ diệu trên vòng quay có rất nhiều các ô
chữ nhiệm vụ cuả 3 gia đình là hãy quan sát thật
kỹ khi vòng quay kết thúc, kim chỉ chỉ vào chữ

Trẻ trả lời

cái nào chúng mình hãy phát âm thật to chữ cái
đó.

Trẻ chọn

*Trò chơi: “Gia đình vui”
Nhạc bài “ em có ba em có má ….Nhà mình rất
vui”
- Cô cho hát múa các bài về gia đình khi nhạc kết
thúc cô sẽ nói tạo dáng tạo dáng các con sẽ tạo
ghép thành chữ cái theo yêu cầu của cô.

Trẻ lắng nghe

Lần 1 taọ dáng thành chữ e, lần 2 chữ ê
-Đến với chương trình hôm nay 3 gia đình chúng
ta sẽ được giao lưu gặp gỡ với 1 nhân vật vô
cùng đặc biệt đấy.
*Trò chơi “ Xúc xắc vui nhộn”
Anh xúc xắc ra chào các em các em ơi đến với

Trẻ chơi
Chú ý nghe

chương trình hôm nay anh có 1 trò chơi tặng các
3 đội đấy các em có thích không?
-Đến với chương trình hôm nay anh xúc xắc còn

Trẻ lắng nghe

mang tặng cho mỗi bạn một món quà đặc biệt
đấy.
-Xin mời dấu tay, dấu tay
-Anh xúc xắc tặng chúng mình món quà gì nào?
-Mỗi bạn có 1 con xúc xắc trên mặt con xúc xắc

Trẻ chơi
Chú ý nghe

có chữ cái gì?
Nhiệm vụ của các bạn là khi anh xúc xắc quay 1
vòng và đứng lại và xuất hiện chữ cái nào thì các
em sẽ chọn thật nhanh chữ cái đó quay về phía
trước nhé.
*Trò chơi “ Gia đình chung sức”
-Cô phổ biến luật chơi, cách chơi
Tạo nhóm và cho trẻ kết thành 3 hàng dọc
Cô sẽ tặng cho mỗi đội 1 bức tranh nhiệm vụ
của các đội là sẽ bật qua con suối nhỏ và lên lấy
bút nối chữ cái dưới bức tranh các đội sẽ tìm chữ
cái e, ê ở từ dưới bức tranh và nối chữ cái đó với
chữ cái to. Thời gian cho mỗi đội là một bản
nhạc. Kết thúc bản nhạc đội nào hoàn thành
nhanh nhất, chính xác nhất sẽ chiến thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Nhận xét - tuyên dương
*Trò chơi “Gia đình khéo ”.
Cô phổ biên luật chơi, cách chơi:
( Gia đình số 1 sẽ ghép chữ e, ê bằng quả bông)
( Gia đình số 2 sẽ ghép e, ê bằng giấy gấp ông
sao)
( Gia đình số 3 ghép e, ê bằng bông hoa )
Cô cho trẻ chơi.
Cho trẻ phát âm chữ cái e,ê vừa làm được.
Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 4. Kết thúc: Trẻ múa hát đi ra ngoài

Trẻ thực hiện