HOẠT ĐỘNG HỌC

LÀM QUEN VỚI TOÁN
Đề tài: Số 7 tiết 3: - Dạy trẻ tách và gộp nhóm
có số lượng 7.

I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách tách – gộp nhóm có 7 đối tượng thành 2
nhóm bằng các cách khác nhau:
1-6, 2- 5, 3- 4
- Trẻ nắm được số cách tách, gộp trong phạm vi 7: có bao
nhiêu cách tách thì có bấy nhiêu cách gộp.
2. Kỹ năng:
-Trẻ có kỹ năng tách, gộp các nhóm có số lượng là 7 bằng
các cách khác nhau.
-Trẻ nêu được kết quả khi tách gộp.
-Trẻ có kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi thành thạo.
3.Thái độ:
-Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
- Có tinh thần thi đua, tinh thần tập thể khi chơi các trò chơi.
.

II Chuẩn bị

1.Đồ dùng của cô
-Giáo án điện tử powerpoint,que chỉ
2.Đồ dùng của trẻ
-Mỗi trẻ 7 cái áo,thẻ số từ 1-7
3.Địa điểm
- Ngồi trong lớp thành 6 hàng ngang.
- Chia thành 2 đội nam nữ đứng.

1.Ổn định tổ chức,giới thiệu bài:

Cô và cả lớp hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”
Đàm thoại theo nội dung bài hát giới thiệu bài.

2.Dạy nội dung chính:

a. Ôn luyện đếm và nhận biết
chữ số trong phạm vi 7:

1 2 3 4 5 6 7

1

1 2 3 4 5 6 7

1 2 3 4 5 6 7

1 2 3 4 5 6 7

1 2 3 4 5 6 7

1 2 3 4 5 6 7

* Tách theo ý thích:
- Cô cho trẻ tách 7cái áo thành 2 phần theo cách trẻ thích và

đặt thẻ số tương ứng cho mỗi phần.

- Cô cho trẻ nêu cách tách của mình và cô biểu thị cách tách
của trẻ trên màn hình cho các trẻ khác dễ quan sát.

7

7

7

1

6

Cách 1

1

6

7

2

5

Cách 2

2

5

7

3

4

Cách 3

3

4

7
1 6
2 5
3 4

* KL: Nếu tách một nhóm có 7 đối
tượng thành 2nhóm thì có nhiều cách
để tách. Mỗi cách tách đều có một kết
quả. Tất cả các cách tách mà các con
vừa làm đều đúng.

* Cô cho trẻ gộp 2 nhóm áo
lại với nhau để tạo thành
một nhóm có 7 cái áo.

*Mời trẻ đếm lại xem mỗi phần có mấy cái áo:
-Lần 1: Gộp nhóm có 1 với nhóm có 6, gợi hỏi
+ Có 6 cái áo, muốn có 7 thì làm thế nào?
+ Gộp 1 cái áo với 6 cái áo, thay thẻ số, đếm số áo
=> Vậy gộp 1 cái áo với 6 cáo áo được mấy cái
áo?
-Lần 2: Gộp nhóm có 2 với nhóm có 5
-Lần 3: Gộp nhóm có 3 với nhóm có 4
( Làm tương tự lần 1)

7

1

6

Cách 1

1

6

7

2

5

Cách 2

2

5

7

3

4

Cách 3

3

4

*** Cô chính xác hoá kết quả:
- Nếu tách 1 nhóm có 7 đối tượng thành 2
nhóm thì có tất cả 3 cách tách:

- Nếu gộp 2 nhóm thành 1nhóm có 6 thì có tất
cả 3 cách gộp.

7

1

6

7

1

6

Cách 1

1

6

7

2

5

7

2

5

Cách 2

2

5

7

3

4

7

3

4

Cách 3

3

4

7
1 6
2 5
3 4

*Trò chơi 1: Tìm đồ dùng các nghề:

- Chia trẻ thành 5 nhóm, mỗi nhóm có
một bức tranh, mỗi bức tranh có 3 ô,
trong mỗi ô vuông đều có các vách ngăn.
Nhiệm vụ của trẻ là tìm chọn đồ dùng để
gài vào ô theo số đã cho trước( mỗi ô có 2
thẻ số) Nhạc nền bài hát “ Em học toán”

- Cách

chơi: Có 4 chiếc cổng vào nhà, mỗi cổng gắn số
lượng đồ dùng trên cổng. Mỗi bạn có một vé vào cổng
cũng dán các đồ dùng. Trẻ chỉ được vào cổng khi số đồ
dùng trên vé gộp với số đồ dùng trên cổng là 7 đồ dùng.
-Luật chơi: Bạn nào tìm đúng cổng mới được về nhà,
bạn nào tìm sai phải tìm lại cổng. Thời gian chơi là một
bản nhạc bài “Ngôi nhà mới”
- Cô và trẻ kiểm tra kết quả.

*Trò chơi 3:Vè đố bạn

- Cho trẻ đứng thành 2 đội
một đội nam một nữ đứng quay
mặt vào nhau và đọc lời bài vè kết
hợp làm các động tác thể hiện cho
bài vè.

Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Vân
Số điện thoại: 01666222346