Tìm kiếm Bài giảng
Bài 9. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê dương thủy
Ngày gửi: 14h:57' 06-12-2021
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 485
Nguồn:
Người gửi: lê dương thủy
Ngày gửi: 14h:57' 06-12-2021
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 485
Số lượt thích:
0 người
GV: DƯƠNG LỆ THỦY MH- LA
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC GDCD
GV: DƯƠNG LỆ THỦY
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Say mê tìm tòi, nghiên cứu để tạo ra cái mới là:
a. Năng động b. Sáng tạo
c. Cần cù lao động d. Tự nghiên cứu
Câu 2: Tích cực, chủ động, dám nghĩ dám làm là:
a. Lao động tích cực b. Sáng tạo
c. Năng động d. Nhiệt tình, chịu khó
Người năng động, sáng tạo là người như thế nào?
Chọn câu trả lời đúng nhất
Các em nhìn thấy gì trong chiếc lá
Em hiểu như thế nào về câu ca dao
“Non cao cũng có đường trèo
Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi”
Không có khó khăn nào là không thể vượt qua và không có con đường nào gọi là con đường cùng, nếu người đó có nghị lực, quyết tâm và có chí hướng. Dù trong hoàn cảnh khó khăn nào nếu ta không chịu khuất phục thì vẫn có lối thoát. Khuyên chúng ta không nên đầu hàng số phận mà biết vượt qua trong mọi hoàn cảnh. Đó chính là năng động, sáng tạo
( giống Ê-đi-xơn )
- Ý nghĩa của năng động, sáng tạo.
- Cách rèn luyện để trở nên năng động, sáng tạo.
Bài 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO(t2)
Cá nhân tư duy
So với các nước trên thế giới Việt Nam là nước có nền kinh tế như thế nào?
Việt Nam sẵn sàng là bạn là đối tác tin cậy của các nước trong cộng đồng quốc tế. Hiện nay, chúng ta đang trên đường hội nhập và tiếp tục xây dựng đất nước theo hướng CNH- HĐH với nền kinh tế thị trường.
Để hội nhập được với thế giới, đòi hỏi chúng ta phải làm gì?
Để hội nhập được đòi hỏi chúng ta phải đổi mới một cách toàn diện trong đó có nhận thức cũng như cách làm việc, lao động của mỗi người chúng ta, cần có những cái hay cái mới để sánh ngang tầm với thế giới. Chính vì điều đó rất cần sự năng động, sáng tạo.
Cầu Phú Mỹ - Sài Gòn( Q2,Q7)
Công trình tầm cỡ trong khu vực– nâng cao trên trường quốc tế
HẦM CHUI THỦ THÊM
SÔNG SÀI GÒN
GIỮA SÔNG SÀI GÒN
Hình ảnh cho ta biết điều gì?
Kỹ sư trẻ Nguyễn Thị Trang Nhã giới thiệu thành quả ghép cây “2 trong 1”
Say mê trong lai tạo giống cây trồng cho năng suất chất lượng tốt
BÀI 8:NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
I.D?T V?N D?:
II.N?I DUNG BI H?C
3. Ý Nghĩa
Trong xã hội ngày nay, năng động sáng tạo là phẩm chất như thế nào?
- Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại.
Năng động sáng tạo cần có trong lĩnh vực nào?
Tại sao nói năng động, sáng tạo là phẩm chất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại?
Thầy Nguyễn Ngọc Ký dùng chân viết nên số phận
Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng đã nói: "Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký là đại diện cho sự phấn đấu phi thường và kỳ diệu, là tấm gương sáng cho các bạn trẻ hôm nay, nhất là những người khuyết tật noi theo". Ngày 20/11/1992, ông là nhà giáo viết bằng chân đầu tiên được nhận danh hiệu Nhà giáo ưu tú.
Chàng trai mưu sinh khi chưa tìm được việc làm, giờ là thầy cho những trẻ em lang thang không nghề nghiệp.
Em có suy nghĩ gì qua những câu chuyện trên?
Mời các em quan sát các bức ảnh sau :
Cá nhân suy nghĩ cặp đôi chia sẽ:
1
2
3
4
So sánh cách thức làm việc của bức tranh 1 - 2, 3 - 4?
BÀI 8:NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
I.D?T V?N D?:
II.N?I DUNG BI H?C
3. Ý Nghĩa
Năng động sáng tạo giúp chúng ta điều gì?
-Năng động, sáng tạo giúp ta có nghị lực vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp.
- Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại.
24
Anh hùng nuôi quân Hoàng Cầm trong thời kì kháng chiến chống Pháp
Bếp dã chiến Hoàng Cầm
Bếp không khói, tránh sự truy tìm của giặc, sự sáng tạo của ông đã góp phần không nhỏ vào sự thắng lợi của cuộc kháng chiến
Lê Thái Hoàng
Bùi Hữu Nghĩa
Phong tặng anh hùng lao động trong thời kì đổi mới
Ông Nguyễn Cẩm Lũy (dân gian thường gọi là “thần đèn”). Ông sinh năm 1948 trong một gia đình nông dân ở xã Long Khánh A, huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp. Ông chỉ học hết lớp 4 rồi nghỉ. Nhưng ông đã tạo nên một kì tích: Di chuyển một ngôi nhà, cây đa từ vị trí này sang vị trí khác.
. “Thành công chỉ đến với tôi nhờ sự kiên trì theo đuổi những ước mơ nghiên cứu và trải qua hàng trăm lần thất bại”
Người ta thống kê được
Ê- đi- xơn có tổng cộng đến 1,907 phát minh được cấp bằng sáng chế - một con số khổng lồ.
Hãy nêu một số phát minh của ông mà em biết?
BÀI 8:NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
I.D?T V?N D?:
II.N?I DUNG BI H?C
-Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại.
-Năng động, sáng tạo giúp ta có nghị lực vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp.
- Nhờ năng động, sáng tạo mà con người làm nên những kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước .
3. Ý Nghĩa
Năng động sáng tạo đem lại lợi ích gì cho chúng ta?
“Thiên tài và óc sáng tạo chỉ chiếm 1%, còn 99% là lao động cực nhọc”
Bài 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
Em hiểu câu nói trên như thế nào?
Năng động, sáng tạo có được là do quá trình lao động siêng năng, cần cù say mê và tích cực.
Cá nhân suy nghĩ cặp đôi chia sẽ:
-Tìm những biểu hiện của năng động, sáng tạo trong lao động, mang lại kết quả gì và ngược lại?
-Tìm những biểu hiện của năng động, sáng tạo trong học tập mang lại kết quả gì và ngược lại ?
-Tìm những biểu hiện của năng động, sáng tạo trong cuộc
sống hằng ngày, mang lại kết quả gì và ngược lại?
Trong lao động
Năng động, sáng tạo
Chủ động
Dám nghĩ dám làm
Luôn tìm tòi ra cái mới, cách làm mới
Rút ngắn được thời gian và công sức
Công việc đạt hiệu quả cao
Kết quả
Không năng động, sáng tạo
Bị động, bảo thủ, trì trệ, nhút nhát
Né tránh việc; bất chấp thủ đoạn làm ăn bất chính…
Hậu quả
Không hội nhập, hợp tác được, nghèo nàn, kém phát triển.
Trí não ù lì, dễ sa vào tệ nạn xã hội…
Trong học tập
Năng động, sáng tạo
Có phương pháp học tập khoa học
Say mê, tìm tòi, chịu khó học hỏi
Biết vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học vào cuộc sống...
Đạt kết quả cao trong học tập, có nhiều kiến thức cho bản thân. Nâng cao chất lượng cuộc sống
Kết quả
Không năng động, sáng tạo
Thụ động, lười suy nghĩ, học vẹt, gian lận
Bằng lòng với kiến thức đã học…
Hậu quả
Trí não không tư duy, chán nản, học tập trì trệ, có nguy cơ dỡ dang việc học …
Trong sinh hoạt hàng hàng ngày
Năng động, sáng tạo
Sắp xếp thời gian hợp lý
Luôn chủ động mọi việc, biết linh hoạt xử lý các tình huống
Biết tự chăm sóc bản thân và giúp đỡ người khác
Sống thân thiện với môi trường thiên nhiên…
Nâng cao chất lượng cuộc sống
Kết quả
Không năng động, sáng tạo
Lười biếng, ỷ lại, sống vô cảm
Chỉ làm theo sự chỉ dẫn, sắp đặt, rập khuôn, máy móc…
Hậu quả
Bị cộng đồng lên án
Cuộc sống nhàm chán…
Trái với năng động, sáng tạo là gì?
Không ( thiếu) năng động, sáng tạo biểu hiện: Thụ động, bảo thủ, trì trệ, lười biếng, học vẹt, gian lận, ỷ lại, rập khuôn, máy móc….
Đối với những người thiếu năng động sáng động cần phải làm gì?
BÀI 8:NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
I.D?T V?N D?:
II.N?I DUNG BI H?C
3. Ý Nghĩa
Năng động sáng tạo có được là nhờ quá trình gì ?
- Năng động, sáng tạo là kết quả của quá trình rèn luyện siêng năng, tích cực của mỗi con người trong học tập, lao động và cuộc sống.
4. Rèn luyện
BÀI 8:NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
I.D?T V?N D?:
II.N?I DUNG BI H?C
3. Ý Nghĩa
Để trở thành người năng động sáng tạo học sinh cần phải làm gì ?
- Để trở thành người năng động , sáng tạo trước hết phải có:Ý thức học tập tốt. Phương pháp học tập phù hợp. Tích cực áp dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào trong cuộc sống thực tế.
4. Rèn luyện
- Năng động, sáng tạo là kết quả của quá trình rèn luyện siêng năng, tích cực của mỗi con người trong học tập, lao động và cuộc sống.
Hằng năm trong ngành giáo dục có tổ chức cuộc thi khoa học kỹ thuật từ cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh và cấp Quốc gia cho học sinh, sinh viên,..
Phạm Thái Sơn đỗ thủ khoa Trường ĐH Y khoa Huế với 29,5 điểm trong đó môn Toán đạt điểm tuyệt đối 10 điểm, môn Hóa 9,75, môn Sinh 9,75 điểm. Sơn còn đỗ ĐH Bách khoa Hà Nội Sơn với 27 điểm (Toán 8,75 điểm, Hóa 8,5 điểm, Lý 9,5 điểm).
Chia sẻ về bí quyết học tập, Sơn thẳng thắn nói: “Em chưa bao giờ học quá 11h khuya”. Bí quyết học giỏi của em là “Muốn học tốt không có nghĩa là suốt ngày ngồi vào bàn học mà quan trọng là phải học thật tập trung và tìm ra được một phương pháp tiếp thu kiến thức phù hợp và hiệu quả nhất”.
Hàng ngày ngoài việc học tập, Sơn phụ giúp gia đình làm các việc trong nhà. Những lúc rảnh rỗi, Sơn lại theo bố đi gặt lúa thuê và làm đồng cho các gia đình trong xã để có tiền ăn học.
Hai đội tranh tài:Em hãy sưu tầm một số câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn, nói về năng động, sáng tạo.
Tuổi trẻ không năng động, già hối hận
Tùy cơ ứng biến
Cái khó ló cái khôn
Học một biết mười
Siêng làm thì có, Siêng học thì hay
“Non cao cũng có đường trèo
Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi”
Mạnh dùng sức yếu dùng chước…..
Em tán thành hay không tán thành với quan điểm nào sau đây ? Vì sao ?
Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được;
Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài;
Chỉ hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh mới cần đến sự năng động;
Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của con người trong nền kinh tế thị trường;
đ. Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả;
e. Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại.
Qua tiết học hôm nay
các em rút ra được bài học gì
cho bản thân?
CHN THNH CM ON
QU TH?Y CƠ
D D? GI? TI?T H?C
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC GDCD
GV: DƯƠNG LỆ THỦY
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Say mê tìm tòi, nghiên cứu để tạo ra cái mới là:
a. Năng động b. Sáng tạo
c. Cần cù lao động d. Tự nghiên cứu
Câu 2: Tích cực, chủ động, dám nghĩ dám làm là:
a. Lao động tích cực b. Sáng tạo
c. Năng động d. Nhiệt tình, chịu khó
Người năng động, sáng tạo là người như thế nào?
Chọn câu trả lời đúng nhất
Các em nhìn thấy gì trong chiếc lá
Em hiểu như thế nào về câu ca dao
“Non cao cũng có đường trèo
Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi”
Không có khó khăn nào là không thể vượt qua và không có con đường nào gọi là con đường cùng, nếu người đó có nghị lực, quyết tâm và có chí hướng. Dù trong hoàn cảnh khó khăn nào nếu ta không chịu khuất phục thì vẫn có lối thoát. Khuyên chúng ta không nên đầu hàng số phận mà biết vượt qua trong mọi hoàn cảnh. Đó chính là năng động, sáng tạo
( giống Ê-đi-xơn )
- Ý nghĩa của năng động, sáng tạo.
- Cách rèn luyện để trở nên năng động, sáng tạo.
Bài 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO(t2)
Cá nhân tư duy
So với các nước trên thế giới Việt Nam là nước có nền kinh tế như thế nào?
Việt Nam sẵn sàng là bạn là đối tác tin cậy của các nước trong cộng đồng quốc tế. Hiện nay, chúng ta đang trên đường hội nhập và tiếp tục xây dựng đất nước theo hướng CNH- HĐH với nền kinh tế thị trường.
Để hội nhập được với thế giới, đòi hỏi chúng ta phải làm gì?
Để hội nhập được đòi hỏi chúng ta phải đổi mới một cách toàn diện trong đó có nhận thức cũng như cách làm việc, lao động của mỗi người chúng ta, cần có những cái hay cái mới để sánh ngang tầm với thế giới. Chính vì điều đó rất cần sự năng động, sáng tạo.
Cầu Phú Mỹ - Sài Gòn( Q2,Q7)
Công trình tầm cỡ trong khu vực– nâng cao trên trường quốc tế
HẦM CHUI THỦ THÊM
SÔNG SÀI GÒN
GIỮA SÔNG SÀI GÒN
Hình ảnh cho ta biết điều gì?
Kỹ sư trẻ Nguyễn Thị Trang Nhã giới thiệu thành quả ghép cây “2 trong 1”
Say mê trong lai tạo giống cây trồng cho năng suất chất lượng tốt
BÀI 8:NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
I.D?T V?N D?:
II.N?I DUNG BI H?C
3. Ý Nghĩa
Trong xã hội ngày nay, năng động sáng tạo là phẩm chất như thế nào?
- Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại.
Năng động sáng tạo cần có trong lĩnh vực nào?
Tại sao nói năng động, sáng tạo là phẩm chất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại?
Thầy Nguyễn Ngọc Ký dùng chân viết nên số phận
Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng đã nói: "Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký là đại diện cho sự phấn đấu phi thường và kỳ diệu, là tấm gương sáng cho các bạn trẻ hôm nay, nhất là những người khuyết tật noi theo". Ngày 20/11/1992, ông là nhà giáo viết bằng chân đầu tiên được nhận danh hiệu Nhà giáo ưu tú.
Chàng trai mưu sinh khi chưa tìm được việc làm, giờ là thầy cho những trẻ em lang thang không nghề nghiệp.
Em có suy nghĩ gì qua những câu chuyện trên?
Mời các em quan sát các bức ảnh sau :
Cá nhân suy nghĩ cặp đôi chia sẽ:
1
2
3
4
So sánh cách thức làm việc của bức tranh 1 - 2, 3 - 4?
BÀI 8:NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
I.D?T V?N D?:
II.N?I DUNG BI H?C
3. Ý Nghĩa
Năng động sáng tạo giúp chúng ta điều gì?
-Năng động, sáng tạo giúp ta có nghị lực vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp.
- Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại.
24
Anh hùng nuôi quân Hoàng Cầm trong thời kì kháng chiến chống Pháp
Bếp dã chiến Hoàng Cầm
Bếp không khói, tránh sự truy tìm của giặc, sự sáng tạo của ông đã góp phần không nhỏ vào sự thắng lợi của cuộc kháng chiến
Lê Thái Hoàng
Bùi Hữu Nghĩa
Phong tặng anh hùng lao động trong thời kì đổi mới
Ông Nguyễn Cẩm Lũy (dân gian thường gọi là “thần đèn”). Ông sinh năm 1948 trong một gia đình nông dân ở xã Long Khánh A, huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp. Ông chỉ học hết lớp 4 rồi nghỉ. Nhưng ông đã tạo nên một kì tích: Di chuyển một ngôi nhà, cây đa từ vị trí này sang vị trí khác.
. “Thành công chỉ đến với tôi nhờ sự kiên trì theo đuổi những ước mơ nghiên cứu và trải qua hàng trăm lần thất bại”
Người ta thống kê được
Ê- đi- xơn có tổng cộng đến 1,907 phát minh được cấp bằng sáng chế - một con số khổng lồ.
Hãy nêu một số phát minh của ông mà em biết?
BÀI 8:NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
I.D?T V?N D?:
II.N?I DUNG BI H?C
-Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại.
-Năng động, sáng tạo giúp ta có nghị lực vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp.
- Nhờ năng động, sáng tạo mà con người làm nên những kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước .
3. Ý Nghĩa
Năng động sáng tạo đem lại lợi ích gì cho chúng ta?
“Thiên tài và óc sáng tạo chỉ chiếm 1%, còn 99% là lao động cực nhọc”
Bài 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
Em hiểu câu nói trên như thế nào?
Năng động, sáng tạo có được là do quá trình lao động siêng năng, cần cù say mê và tích cực.
Cá nhân suy nghĩ cặp đôi chia sẽ:
-Tìm những biểu hiện của năng động, sáng tạo trong lao động, mang lại kết quả gì và ngược lại?
-Tìm những biểu hiện của năng động, sáng tạo trong học tập mang lại kết quả gì và ngược lại ?
-Tìm những biểu hiện của năng động, sáng tạo trong cuộc
sống hằng ngày, mang lại kết quả gì và ngược lại?
Trong lao động
Năng động, sáng tạo
Chủ động
Dám nghĩ dám làm
Luôn tìm tòi ra cái mới, cách làm mới
Rút ngắn được thời gian và công sức
Công việc đạt hiệu quả cao
Kết quả
Không năng động, sáng tạo
Bị động, bảo thủ, trì trệ, nhút nhát
Né tránh việc; bất chấp thủ đoạn làm ăn bất chính…
Hậu quả
Không hội nhập, hợp tác được, nghèo nàn, kém phát triển.
Trí não ù lì, dễ sa vào tệ nạn xã hội…
Trong học tập
Năng động, sáng tạo
Có phương pháp học tập khoa học
Say mê, tìm tòi, chịu khó học hỏi
Biết vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học vào cuộc sống...
Đạt kết quả cao trong học tập, có nhiều kiến thức cho bản thân. Nâng cao chất lượng cuộc sống
Kết quả
Không năng động, sáng tạo
Thụ động, lười suy nghĩ, học vẹt, gian lận
Bằng lòng với kiến thức đã học…
Hậu quả
Trí não không tư duy, chán nản, học tập trì trệ, có nguy cơ dỡ dang việc học …
Trong sinh hoạt hàng hàng ngày
Năng động, sáng tạo
Sắp xếp thời gian hợp lý
Luôn chủ động mọi việc, biết linh hoạt xử lý các tình huống
Biết tự chăm sóc bản thân và giúp đỡ người khác
Sống thân thiện với môi trường thiên nhiên…
Nâng cao chất lượng cuộc sống
Kết quả
Không năng động, sáng tạo
Lười biếng, ỷ lại, sống vô cảm
Chỉ làm theo sự chỉ dẫn, sắp đặt, rập khuôn, máy móc…
Hậu quả
Bị cộng đồng lên án
Cuộc sống nhàm chán…
Trái với năng động, sáng tạo là gì?
Không ( thiếu) năng động, sáng tạo biểu hiện: Thụ động, bảo thủ, trì trệ, lười biếng, học vẹt, gian lận, ỷ lại, rập khuôn, máy móc….
Đối với những người thiếu năng động sáng động cần phải làm gì?
BÀI 8:NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
I.D?T V?N D?:
II.N?I DUNG BI H?C
3. Ý Nghĩa
Năng động sáng tạo có được là nhờ quá trình gì ?
- Năng động, sáng tạo là kết quả của quá trình rèn luyện siêng năng, tích cực của mỗi con người trong học tập, lao động và cuộc sống.
4. Rèn luyện
BÀI 8:NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (t2)
I.D?T V?N D?:
II.N?I DUNG BI H?C
3. Ý Nghĩa
Để trở thành người năng động sáng tạo học sinh cần phải làm gì ?
- Để trở thành người năng động , sáng tạo trước hết phải có:Ý thức học tập tốt. Phương pháp học tập phù hợp. Tích cực áp dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào trong cuộc sống thực tế.
4. Rèn luyện
- Năng động, sáng tạo là kết quả của quá trình rèn luyện siêng năng, tích cực của mỗi con người trong học tập, lao động và cuộc sống.
Hằng năm trong ngành giáo dục có tổ chức cuộc thi khoa học kỹ thuật từ cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh và cấp Quốc gia cho học sinh, sinh viên,..
Phạm Thái Sơn đỗ thủ khoa Trường ĐH Y khoa Huế với 29,5 điểm trong đó môn Toán đạt điểm tuyệt đối 10 điểm, môn Hóa 9,75, môn Sinh 9,75 điểm. Sơn còn đỗ ĐH Bách khoa Hà Nội Sơn với 27 điểm (Toán 8,75 điểm, Hóa 8,5 điểm, Lý 9,5 điểm).
Chia sẻ về bí quyết học tập, Sơn thẳng thắn nói: “Em chưa bao giờ học quá 11h khuya”. Bí quyết học giỏi của em là “Muốn học tốt không có nghĩa là suốt ngày ngồi vào bàn học mà quan trọng là phải học thật tập trung và tìm ra được một phương pháp tiếp thu kiến thức phù hợp và hiệu quả nhất”.
Hàng ngày ngoài việc học tập, Sơn phụ giúp gia đình làm các việc trong nhà. Những lúc rảnh rỗi, Sơn lại theo bố đi gặt lúa thuê và làm đồng cho các gia đình trong xã để có tiền ăn học.
Hai đội tranh tài:Em hãy sưu tầm một số câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn, nói về năng động, sáng tạo.
Tuổi trẻ không năng động, già hối hận
Tùy cơ ứng biến
Cái khó ló cái khôn
Học một biết mười
Siêng làm thì có, Siêng học thì hay
“Non cao cũng có đường trèo
Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi”
Mạnh dùng sức yếu dùng chước…..
Em tán thành hay không tán thành với quan điểm nào sau đây ? Vì sao ?
Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được;
Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài;
Chỉ hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh mới cần đến sự năng động;
Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của con người trong nền kinh tế thị trường;
đ. Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả;
e. Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại.
Qua tiết học hôm nay
các em rút ra được bài học gì
cho bản thân?
CHN THNH CM ON
QU TH?Y CƠ
D D? GI? TI?T H?C
 








Các ý kiến mới nhất