KHỞI ĐỘNG
Tri thức ngữ văn
Ô CHỮ BÍ MẬT
1
2
3
4
5
6
LÃO HẠC
Tác giả: Nam Cao
Tiết 11+ 12
TRƯỚC KHI ĐỌC
1. Tác giả (SGK)

Truyện ngắn
1941
1942
1943
1944
Truyện dài
1944
2. Tác phẩm tiêu biểu
Truyện ngắn
Truyện ngắn
Truyện ngắn
Truyện ngắn
Truyện ngắn
1941
1942
1943
1941
1942
1944
1943
1941
1942
1944
Truyện dài
1944
Truyện dài
1944
Truyện dài
1944
Trăng sáng
Trăng sáng
Trăng sáng
Trăng sáng
ĐỌC VĂN BẢN
Hướng dẫn đọc
Nhân vật lão Hạc: đọc giọng dằn vặt, đau đớn, ân hận
Nhân vật ông giáo: đọc giọng buồn, chậm, cảm thông.
- Từ khó, phân vai.
II. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
1. Thể loại
2. Nội dung, chủ đề
a. Nhận xét về TÌNH CẢNH CỦA LÃO HẠC?
b. Diễn biến TÂM TRẠNG CỦA LÃO HẠC khi bán chó?
c. Em suy nghĩ gì về CÁI CHẾT CỦA LÃO HẠC? Qua những điều lão Hạc nhờ cậy ông giáo trước khi chết? Em suy nghĩ gì về NHÂN CÁCH LÃO HẠC?
d. Thái độ, TÌNH CẢM CỦA ÔNG GIÁO - nhân vật “tôi” đối với lão Hạc?

- “ Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn…”.
“ Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác”. Tại sao ông giáo lại có những suy nghĩ trái ngược như thế? Em hiểu những ý nghĩ đó của ông giáo như thế nào?
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Ông giáo đã có lần nghi ngờ nhân cách của lão Hạc nhưng rồi cũng hiểu ra sự thật. Một sự thật đáng buồn (theo một nghĩa khác). Em hiểu ẩn ý của tác giả là gì?
3. Nghệ thuật kể chuyện và miêu tả nhân vật
III.Tổng kết
Ghi nhớ: SGK/48
1. Nghệ thuật
2. Nội dung
- Sử dụng ngôi kể thứ nhất, người kể xưng “tôi” chứng kiến toàn bộ câu chuyện và cảm thông với lão Hạc.
- Nghệ thuật phân tích tâm lí sâu sắc, chân thực, trữ tình đan xen triết lí sâu sắc.
- Tình huống truyện đặc sắc, nhân vật được cá tính hóa cao, trở thành hình tượng bất
- Tác phẩm phản ánh hiện thực số phận người nông dân trước CMT8 qua tình cảnh của lão Hạc: nghèo túng, bế tắc, phải chọn cái chết để bảo toàn tài sản cho con và không phiền hà hàng xóm.
- Cảm thông, trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp tiềm ẩn của người nông dân trong cảnh khốn cùng vẫn giàu lòng tự trọng.
IV. VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về những phẩm chất tốt đẹp của lão Hạc.
- Hình thức:
+ Đảm bảo hình thức đoạn văn
+ Có thể trình bày theo các cách: diễn dịch, qui nạp,…
- Nôi dung:
Dùng các thao tác lập luận giải thích, phân tích, chứng minh để làm rõ phẩm chất thương con, lương thiện và giàu lòng tự trọng của lão Hạc.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Tóm tắt truyện
- Tìm hiểu về giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của truyện.
- Chuẩn bị bài sau: Từ tượng hình, từ tượng thanh.