Tuần 27. Lập dàn ý bài văn nghị luận

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Ngọc
Ngày gửi: 21h:47' 30-06-2025
Dung lượng: 4.8 MB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Ngọc
Ngày gửi: 21h:47' 30-06-2025
Dung lượng: 4.8 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH TỔ
CHỨC CÁC HOẠT
ĐỘNG GIÁO DỤC
CỦA TỔ CHUYÊN
Nhóm 3
MÔN
KẾ HOẠCH
⁃ Căn cứ vào kế hoạch thời gian thực hiện chương trình các môn học đã được Hiệu trưởng
quyết định. Kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn bao gồm Kế hoạch dạy học các môn học
(theo Khung kế hoạch dạy học môn học tại Phụ lục 1) và Kế hoạch tổ chức các hoạt động
giáo dục (theo Khung kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục tại Phụ lục 2), ( tham quan,
cắm trại,…)
- Đối với việc tổ chức các hoạt động giáo dục, đơn vị được giao chủ trì hoạt động nào xây
dựng kế hoạch cụ thể để tổ chức hoạt động đó, bao gồm các thành phần cơ bản sau: mục
đích, yêu cầu; nội dung, hình thức và chương trình tổ chức hoạt động; tiêu chí đánh giá kết
quả hoạt động đối với các đối tượng tham gia; thời gian và địa điểm tổ chức; nguồn lực
được huy động để tổ chức thực hiện.
- Thực hiện sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học; định kì sinh hoạt
chuyên môn để xây dựng bài học minh họa, tổ chức dạy học và dự giờ để phân tích, rút
kinh nghiệm giờ dạy dựa trên phân tích hoạt động học của học sinh.
- Việc dự giờ, thăm lớp của giáo viên được thực hiện theo kế hoạch sinh hoạt chuyên
môn của tổ/nhóm chuyên môn.
TRƯỜNG: ……………………………………….
TỔ: ……………………………………….
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
1. Khối lớp: ……
STT
Chủ đề
(1)
; Số học sinh: …..
Yêu cầu cần đạt
(2)
1
2
3
(Năm học 20.. – 20..)
Số tiết
(3)
Thời điểm
(4)
Địa điểm
(5)
Chủ trì
(6)
Phối hợp
(7)
Điều kiện thực hiện
(8)
MISSION
2. Khối lớp: ……
; Số học sinh: …..
….
(1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng.
(2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia.
(3) Số tiết được sử dụng để thực hiện hoạt động.
(4) Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm).
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phòng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất,
kinh doanh, tại di sản, tại thực địa...).
(6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động.a
(7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động.
(8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu…
TỔ TRƯỞNG
(kí và ghi rõ họ tên)
…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
TRƯỜNG: THPT SỐ 1 LÀO CAI
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ: TOÁN HỌC
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
1. Khối lớp: 10
STT
Chủ đề
(1)
1
Bồi dưỡng
học sinh giỏi
Toán các cấp
Ngày hội “
Vui cùng
Toán học”
2
3
; Số học sinh:
Yêu cầu cần đạt
(2)
180
(Năm học 2025 - 2026)
Số tiết
(3)
Thời điểm
(4)
Địa điểm
(5)
Chủ trì
(6)
Phối hợp
(7)
Điều kiện thực hiện
(8)
-Nâng cao kiến thức chuyên
sâu và kỹ năng giải toán cho
học sinh có năng khiếu.
-Học sinh tham gia và đạt kết
quả cao.
4 tiết
Cả năm
Phòng học
Tổ Toán
Ban Giám
Hiệu, GVCN
Tài liệu chuyên đề, đề thi các
năm, phòng học, phương
tiện hỗ trợ giảng dạy (máy
chiếu, máy tính...)
-Tạo không khí vui tươi, hứng
thú học tập môn Toán trong
toàn trường.
-Ứng dụng được kiến thức
Toán học vào thực tế.
4 tiết
Tháng 3
Sân
trường,
Hội
trường
Tổ Toán,
Đoàn
trường
GV và HS toàn
trường
Sân khấu, âm thanh, dụng
cụ, trò chơi, vật phẩm,...
Thi Olympic -Phát hiện tài năng và khuyến
Toán cấp khích những học sinh có năng
trường
lực Toán học.
-Chọn được đội tuyển tham
gia kì thi các cấp
3 tiết
Tháng 12
Phòng thi
Tổ Toán
BGH, GVCN,
Giám thị coi
thi
Đề thi, giấy thi, phòng thi,...
MISSION
2. Khối lớp: 11
STT
Chủ đề
(1)
Dự toán chi
phí tiệc liên
hoan lớp
; Số học sinh: 150
Sốtiết Thời điểm
Yêu cầu cần đạt
(3)
(4)
(2)
Giải bài toán chia ngân
sách bằng hệ phương
trình
Địa
điểm
(5)
Chủ trì
(6)
1 tiết
Tháng
12/2025
Lớp học Tổ Toán
2
Giải mật thư
Tạo trò chơi giải mật thư
bằng công
1 tiết
từ kiến thức công thức
thức toán học
Tháng
3/2026
GVBM
Toán
3
- Biết sử dụng phần
mềm để vẽ được đồ thị
Tìm hiểu hàm
hàm số lượng giác.
số lượng giác
- Dựa vào đồ thị giải
bằng phần thích được các tính chất
mềm
của các hàm số lượng
Geogebra
giác
1
2 tiết
Tháng
4/2026
Lớp học
Phòng vi
tính
GVBM
Toán
Phối hợp
(7)
Điều kiện thực hiện
(8)
Ban cán sự
lớp
Máy tính, phiếu
GVCN
Mẫu mật thư, phần
thưởng
GV nhóm
Tin học
- Máy vi tính.
- Sách giáo khoa
- Phần mền Geogebra
- Vở ghi
STT
4
Chủ đề
(1)
Yêu cầu cần đạt
(2)
- Nhận biết và mô tả
được các khối hình
“Hành trình không gian cơ bản: lăng
cùng hình học trụ, chóp, hình trụ, hình
nón, hình cầu
không gian”
- Tính được thể tích,
diện tích xung quanh và
toàn phần của các hình
khối đã học
- Áp dụng được công
thức hình học vào thiết
kế mô hình (lều, nhà mô
hình, vật trang trí...)
Sốtiết Thời điểm
(3)
(4)
3 tiết
Tháng
5/2026
Địa
điểm
(5)
Sân
trường
Chủ trì
(6)
GVBM
Toán
Phối hợp
(7)
Điều kiện thực hiện
(8)
Ban giám
hiệu nhà
trường
- Có vật liệu xây dựng mô
hình như: bìa cứng, ống
hút, que tre, dây thừng,
keo dán, kéo, thước,
compa..
- Có dụng cụ hỗ trợ đo
đạc: thước dây, thước
cuộn, êke, bảng vẽ, máy
tính cầm tay
3. Khối lớp:
12
; Số học sinh:
120
STT
Chủ đề
(1)
Yêu cầu cần đạt
(2)
Số tiết Thời điểm Địa điểm
(3)
(4)
(5)
Chủ trì
(6)
Phối hợp
(7)
Điều kiện thực hiện
(8)
1
Toán học trong
thực tiễn – Ứng
dụng hình học
không gian
- HS nhận biết được
vấn đề toán học gắn
với thực tế.
- HS vận dụng công
thức, mô hình vào
tính toán thực tế.
- HS phát triển năng
lực giải quyết vấn đề,
tư duy toán học.
- Rèn kỹ năng thuyết
trình, hợp tác, sáng
tạo.
4
Tuần 8 –
12
Hoàng Tổ trưởng Giáo viên
thành cố tổ chuyên cốt cán
đô Huế
môn.
môn
+ Về hành chính, pháp lý.
- Có sự phê duyệt bằng văn bản của Ban
Giám hiệu, nếu đi ngoài địa phương, cần
xin phép phòng GD&ĐT hoặc sở GD&ĐT
theo quy định.
- K/h phải ghi rõ, địa điểm, thời gian, danh
sách người tham gia, người phụ
trách ,phương án đảm bảo an toàn
+ Về tài chính:
- Có nguồn kinh phí hợp pháp để tổ chức
hoạt động.
- Dự trù rõ ràng các khoản: phương tiện di
chuyển, vé vào cổng, tài liệu, ăn uống
2
Tham quan trải
HS hiểu được ứng
nghiệm thực tế
dụng của Toán học
tại bảo tàng Toán trong lịch sử, văn hóa
học
và thực tiễn
1
10/2024
Bảo tàng Tổ trưởng GV Toán
hoặc cơ tổ chuyên 11, GVCN
sở trưng
môn.
bày
Xe đưa đón, giấy giới thiệu, phiếu thu
hoạch
3
Cắm trại chủ đề: Vận dụng kiến thức
“Hành trình
toán học trong các trò
khám phá khoa chơi trại, gắn kết tinh
học”
thần đồng đội
1
11/2024
Khu dã Tổ trưởng GV Toán,
ngoại gần tổ chuyên GVCN,
trường
môn.
Đoàn
trường
Trại, đạo cụ, trò chơi, bộ phận y tế
THÀNH VIÊN NHÓM
1.TRẦN THỊ QUỲNH DƯƠNG
2.TRÁNG THÙY LIÊN
3.PHẠM THỊ THÙY DƯƠNG
4.ĐINH THỊ ÁNH DƯƠNG
5.NINH THỊ KIM NGỌC
6.NGHUYỄN THỊ HƯƠNG GIANG
7.HOÀNG ÁNH TUYẾT
CẢM ƠN
THẦY VÀ CÁC
BẠN ĐÃ
LẮNG NGHE
Nhóm 3
CHỨC CÁC HOẠT
ĐỘNG GIÁO DỤC
CỦA TỔ CHUYÊN
Nhóm 3
MÔN
KẾ HOẠCH
⁃ Căn cứ vào kế hoạch thời gian thực hiện chương trình các môn học đã được Hiệu trưởng
quyết định. Kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn bao gồm Kế hoạch dạy học các môn học
(theo Khung kế hoạch dạy học môn học tại Phụ lục 1) và Kế hoạch tổ chức các hoạt động
giáo dục (theo Khung kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục tại Phụ lục 2), ( tham quan,
cắm trại,…)
- Đối với việc tổ chức các hoạt động giáo dục, đơn vị được giao chủ trì hoạt động nào xây
dựng kế hoạch cụ thể để tổ chức hoạt động đó, bao gồm các thành phần cơ bản sau: mục
đích, yêu cầu; nội dung, hình thức và chương trình tổ chức hoạt động; tiêu chí đánh giá kết
quả hoạt động đối với các đối tượng tham gia; thời gian và địa điểm tổ chức; nguồn lực
được huy động để tổ chức thực hiện.
- Thực hiện sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học; định kì sinh hoạt
chuyên môn để xây dựng bài học minh họa, tổ chức dạy học và dự giờ để phân tích, rút
kinh nghiệm giờ dạy dựa trên phân tích hoạt động học của học sinh.
- Việc dự giờ, thăm lớp của giáo viên được thực hiện theo kế hoạch sinh hoạt chuyên
môn của tổ/nhóm chuyên môn.
TRƯỜNG: ……………………………………….
TỔ: ……………………………………….
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
1. Khối lớp: ……
STT
Chủ đề
(1)
; Số học sinh: …..
Yêu cầu cần đạt
(2)
1
2
3
(Năm học 20.. – 20..)
Số tiết
(3)
Thời điểm
(4)
Địa điểm
(5)
Chủ trì
(6)
Phối hợp
(7)
Điều kiện thực hiện
(8)
MISSION
2. Khối lớp: ……
; Số học sinh: …..
….
(1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng.
(2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia.
(3) Số tiết được sử dụng để thực hiện hoạt động.
(4) Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm).
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phòng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất,
kinh doanh, tại di sản, tại thực địa...).
(6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động.a
(7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động.
(8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu…
TỔ TRƯỞNG
(kí và ghi rõ họ tên)
…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
TRƯỜNG: THPT SỐ 1 LÀO CAI
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ: TOÁN HỌC
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
1. Khối lớp: 10
STT
Chủ đề
(1)
1
Bồi dưỡng
học sinh giỏi
Toán các cấp
Ngày hội “
Vui cùng
Toán học”
2
3
; Số học sinh:
Yêu cầu cần đạt
(2)
180
(Năm học 2025 - 2026)
Số tiết
(3)
Thời điểm
(4)
Địa điểm
(5)
Chủ trì
(6)
Phối hợp
(7)
Điều kiện thực hiện
(8)
-Nâng cao kiến thức chuyên
sâu và kỹ năng giải toán cho
học sinh có năng khiếu.
-Học sinh tham gia và đạt kết
quả cao.
4 tiết
Cả năm
Phòng học
Tổ Toán
Ban Giám
Hiệu, GVCN
Tài liệu chuyên đề, đề thi các
năm, phòng học, phương
tiện hỗ trợ giảng dạy (máy
chiếu, máy tính...)
-Tạo không khí vui tươi, hứng
thú học tập môn Toán trong
toàn trường.
-Ứng dụng được kiến thức
Toán học vào thực tế.
4 tiết
Tháng 3
Sân
trường,
Hội
trường
Tổ Toán,
Đoàn
trường
GV và HS toàn
trường
Sân khấu, âm thanh, dụng
cụ, trò chơi, vật phẩm,...
Thi Olympic -Phát hiện tài năng và khuyến
Toán cấp khích những học sinh có năng
trường
lực Toán học.
-Chọn được đội tuyển tham
gia kì thi các cấp
3 tiết
Tháng 12
Phòng thi
Tổ Toán
BGH, GVCN,
Giám thị coi
thi
Đề thi, giấy thi, phòng thi,...
MISSION
2. Khối lớp: 11
STT
Chủ đề
(1)
Dự toán chi
phí tiệc liên
hoan lớp
; Số học sinh: 150
Sốtiết Thời điểm
Yêu cầu cần đạt
(3)
(4)
(2)
Giải bài toán chia ngân
sách bằng hệ phương
trình
Địa
điểm
(5)
Chủ trì
(6)
1 tiết
Tháng
12/2025
Lớp học Tổ Toán
2
Giải mật thư
Tạo trò chơi giải mật thư
bằng công
1 tiết
từ kiến thức công thức
thức toán học
Tháng
3/2026
GVBM
Toán
3
- Biết sử dụng phần
mềm để vẽ được đồ thị
Tìm hiểu hàm
hàm số lượng giác.
số lượng giác
- Dựa vào đồ thị giải
bằng phần thích được các tính chất
mềm
của các hàm số lượng
Geogebra
giác
1
2 tiết
Tháng
4/2026
Lớp học
Phòng vi
tính
GVBM
Toán
Phối hợp
(7)
Điều kiện thực hiện
(8)
Ban cán sự
lớp
Máy tính, phiếu
GVCN
Mẫu mật thư, phần
thưởng
GV nhóm
Tin học
- Máy vi tính.
- Sách giáo khoa
- Phần mền Geogebra
- Vở ghi
STT
4
Chủ đề
(1)
Yêu cầu cần đạt
(2)
- Nhận biết và mô tả
được các khối hình
“Hành trình không gian cơ bản: lăng
cùng hình học trụ, chóp, hình trụ, hình
nón, hình cầu
không gian”
- Tính được thể tích,
diện tích xung quanh và
toàn phần của các hình
khối đã học
- Áp dụng được công
thức hình học vào thiết
kế mô hình (lều, nhà mô
hình, vật trang trí...)
Sốtiết Thời điểm
(3)
(4)
3 tiết
Tháng
5/2026
Địa
điểm
(5)
Sân
trường
Chủ trì
(6)
GVBM
Toán
Phối hợp
(7)
Điều kiện thực hiện
(8)
Ban giám
hiệu nhà
trường
- Có vật liệu xây dựng mô
hình như: bìa cứng, ống
hút, que tre, dây thừng,
keo dán, kéo, thước,
compa..
- Có dụng cụ hỗ trợ đo
đạc: thước dây, thước
cuộn, êke, bảng vẽ, máy
tính cầm tay
3. Khối lớp:
12
; Số học sinh:
120
STT
Chủ đề
(1)
Yêu cầu cần đạt
(2)
Số tiết Thời điểm Địa điểm
(3)
(4)
(5)
Chủ trì
(6)
Phối hợp
(7)
Điều kiện thực hiện
(8)
1
Toán học trong
thực tiễn – Ứng
dụng hình học
không gian
- HS nhận biết được
vấn đề toán học gắn
với thực tế.
- HS vận dụng công
thức, mô hình vào
tính toán thực tế.
- HS phát triển năng
lực giải quyết vấn đề,
tư duy toán học.
- Rèn kỹ năng thuyết
trình, hợp tác, sáng
tạo.
4
Tuần 8 –
12
Hoàng Tổ trưởng Giáo viên
thành cố tổ chuyên cốt cán
đô Huế
môn.
môn
+ Về hành chính, pháp lý.
- Có sự phê duyệt bằng văn bản của Ban
Giám hiệu, nếu đi ngoài địa phương, cần
xin phép phòng GD&ĐT hoặc sở GD&ĐT
theo quy định.
- K/h phải ghi rõ, địa điểm, thời gian, danh
sách người tham gia, người phụ
trách ,phương án đảm bảo an toàn
+ Về tài chính:
- Có nguồn kinh phí hợp pháp để tổ chức
hoạt động.
- Dự trù rõ ràng các khoản: phương tiện di
chuyển, vé vào cổng, tài liệu, ăn uống
2
Tham quan trải
HS hiểu được ứng
nghiệm thực tế
dụng của Toán học
tại bảo tàng Toán trong lịch sử, văn hóa
học
và thực tiễn
1
10/2024
Bảo tàng Tổ trưởng GV Toán
hoặc cơ tổ chuyên 11, GVCN
sở trưng
môn.
bày
Xe đưa đón, giấy giới thiệu, phiếu thu
hoạch
3
Cắm trại chủ đề: Vận dụng kiến thức
“Hành trình
toán học trong các trò
khám phá khoa chơi trại, gắn kết tinh
học”
thần đồng đội
1
11/2024
Khu dã Tổ trưởng GV Toán,
ngoại gần tổ chuyên GVCN,
trường
môn.
Đoàn
trường
Trại, đạo cụ, trò chơi, bộ phận y tế
THÀNH VIÊN NHÓM
1.TRẦN THỊ QUỲNH DƯƠNG
2.TRÁNG THÙY LIÊN
3.PHẠM THỊ THÙY DƯƠNG
4.ĐINH THỊ ÁNH DƯƠNG
5.NINH THỊ KIM NGỌC
6.NGHUYỄN THỊ HƯƠNG GIANG
7.HOÀNG ÁNH TUYẾT
CẢM ƠN
THẦY VÀ CÁC
BẠN ĐÃ
LẮNG NGHE
Nhóm 3
 







Các ý kiến mới nhất