CHÀO MỪNG CÁC THẦY
CÁC CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ GIỜ
THĂM LỚP

Thứ năm ngày 24 tháng 10 năm 2024

Chọn một trong những đề dưới đây:
Đề 1: Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích.
Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách
giáo khoa Tiếng Việt.
Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính là trẻ em.

Đề 1: Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích.

Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách
giáo khoa Tiếng Việt.

Xác định trọng tâm của đề bài
ĐềĐề2:1:KểKểlạilại
một
câu
chuyện
màcổem
đãmà
đọc
trong
một
câu
chuyện
tích
em
yêu sách
thích.
giáo
khoa Tiếng Việt.
Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc
trong sách giáo khoa Tiếng Việt.
Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính
là trẻ em.

bâif

Xác định trọng tâm của đề

Xác định trọng tâm của đề bài
ĐềĐề
3: 1:
KểKể
lại lại
mộtmột
câucâu
chuyện
có nhân
vật mà
chính
trẻ em.
chuyện
cổ tích
emlàyêu
thích.
Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc
trong sách giáo khoa Tiếng Việt.
Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính
là trẻ em.

bâif

Xác định trọng tâm của đề

Xác định trọng tâm của đề bài
Đề 1: Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu
Đềthích.
3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính là trẻ em.
Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc
trong sách giáo khoa Tiếng Việt.
Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính
là trẻ em.

bâif

Xác định trọng tâm của đề

Chọn
một
trong
những
đề
dưới
đây:
Xác định trọng tâm của đề bài
ĐềĐề
1: 1:
KểKể
lại lại
mộtmột
câucâu
chuyện
cổ tích
mà em
chuyện
cổ tích
màyêu
emthích.
yêu
Đềthích.
2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách
Đề khoa
2: Kể
lại Việt.
một câu chuyện mà em đã đọc
giáo
Tiếng
trong sách giáo khoa Tiếng Việt.
ĐềĐề
3: 3:
KểKể
lại lại
mộtmột
câucâu
chuyện
có nhân
vật chính
là trẻ em.
chuyện
có nhân
vật chính
là trẻ em.

bâif

Xác định trọng tâm của đề

Chuẩn bị

Em muốn kể lại câu chuyện nào? Em đã
đọc hay được nghe kể câu chuyện đó?
Trong câu chuyện có những sự việc nào?
Trình tự của các sự việc đó ra sao?

Lập dàn ý

Lập dàn ý dựa vào nội dung đã chuẩn bị. Tham
khảo gợi ý dưới đây:
Mở bài
Thân bài
Kết bài

Giới thiệu câu chuyện theo cách mở
bài trực tiếp hoặc gián tiếp.
Kể câu chuyện theo trình tự các sự
việc, chú ý kể đủ các nhân vật, tình
huống chính,...của câu chuyện.

Nêu suy nghĩ, cảm xúc,...và những liên
tưởng, suy luận về câu chuyện (theo cách
kết bài mở rộng) hoặc chỉ nêu suy nghĩ, cảm
xúc về câu chuyện (theo cách kết bài không
mở rộng).

Thông tin về
câu chuyện rõ
ràng, đầy đủ.

Các sự việc trong
câu chuyện được
sắp xếp theo trình
tự hợp lí.

Góp ý và chỉnh sửa
dàn ý

Dàn ý tham khảo
Mở bài: Trong các câu chuyện đã được nghe, em thích nhất là câu chuyện Sự tích cây vú sữa.
Thân bài:
+ Có một câu bé ham chơi. Một lần, bị mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ đi. Cậu la cà khắp nơi,
chẳng nghĩ đến mẹ ớ nhà mỏi mắt chờ mong.
+ Không biết cậu đã đi bao lâu. Một hôm, vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn hơn đánh, cậu mới nhớ
đến mẹ, liền tìm đường về nhà.
+ Ở nhà, cảnh vật vẫn như xưa, nhưng không thấy mẹ đâu. Cậu khản tiếng gọi mẹ, rồi ôm một
cây xanh trong vườn mà khóc.
+ Kì lạ thay, cây xanh bỗng run rẩy. Từ các cành lá, những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng như
mây. Hoa tàn, quả xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, rồi chín. Một quả rơi vào
lòng cậu. Môi cậu vừa chạm vào, một dòng sữa trắng trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ.
+ Cậu nhìn lên tán lá. Lá một mặt xanh bóng, mặt kia đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con. Cậu
bé oà khóc. Cây xoà cành ôm cậu, như tay mẹ âu yếm vỗ vẻ.
+ Trái cây thơm ngon ờ vườn nhà cậu, ai cũng thích. Họ đem về gieo trồng khắp nơi và gọi đó
là cây vú sữa.
Kết bài: Câu chuyện đã để lại cho chúng ta một bài học sâu sắc về sự biết ơn công lao sinh
thành của cha mẹ.

Củng cố