GV: Trần Thị Liên
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
MÔN: GDCD
LỚP: 6A5
Câu 1: Thế nào là tiết kiệm? Vì sao chúng ta phải tiết kiệm?
Câu 2: Nêu những việc làm thể hiện tính tiết kiệm trong cuộc sống hằng ngày?
Đối với khách
Đối với Bà
- Chào khách, mời vào nhà…
Mời khách ngồi ghế .
Giới thiệu tôi với bà nội của em
Đi pha trà mời khách.
- Tiếp chuyện cùng khách lễ phép, vui vẻ…
-Tiễn khách với lời mời, chào, đúng mực, lịch sự…  
Đối với khách
4
Đối với Bà:
- Giới thiệu khách với bà: Thưa bà…
- Đi pha trà mời bà bằng 2 tay. (trước khi mời khách)
- Thuỷ xin phép bà trò chuyện với khách.
Truyện đọc: “Em Thủy”
Cư xử đúng mực, lễ phép.
Thuỷ là một HS ngoan.
Qua câu chuyện này em học tập bạn Thủy điều gì?
1. Thế nào là lễ độ?
Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác.
Thảo luận nhóm (3’)
Nhóm 1: Tìm những biểu hiện lễ độ của hs trong nhà trường?
Nhóm 2: Tìm những biểu hiện lễ độ của em trong gia đình?
Nhóm 3: Tìm những biểu hiện lễ độ của em ngoài xã hội?
Nhóm 4: Những hành vi trái với lễ độ?
www.themegallery.com
Company Logo
Bài 4: LỄ ĐỘ
- Lễ phép, kính trọng, biết ơn thầy cô và cán bộ nhân viên trong nhà trường..
- Học nghiêm túc, lắng nghe những lời dạy dỗ của thầy, cô giáo…
- Đoàn kết quan tâm giúp đỡ với bạn bè….
Bài 4: LỄ ĐỘ

Nhóm 1: Nêu những biểu hiện lễ độ của học sinh trong nhà trường?
BIẾT ƠN, LỄ PHÉP VỚI THẦY CÔ GIÁO
+ Kính trọng, vâng lời, ngoan ngoãn, lễ phép với ông bà cha mẹ, chăm sóc ông bà, cha mẹ.
+ Anh, chị, em: quý trọng, đoàn kết, hòa thuận...
+ Biết thưa gửi,biết xin lỗi....
Bài 4: LỄ ĐỘ
Nhóm 2: Nêu những biểu hiện lễ độ của em trong gia đình?
CHĂM SÓC, LỄ PHÉP ÔNG BÀ, CHA MẸ
+Biết kính trọng người lớn , nhường nhịn em nhỏ, biết giúp đỡ người khác…
+ Biết chào hỏi, thưa gửi, cảm ơn, xin lỗi, xin phép, giữ thái độ đúng mực...
+ Cư xử đàng hoàng , lịch sự với người xung quanh, khiêm tốn ở nơi công cộng...
Bài 4: LỄ ĐỘ
Nhóm 3: Nêu những biểu hiện lễ độ của em ở ngoài xã hội
www.themegallery.com
Company Logo
- Gặp thầy cô giáo, người lớn mà không chào hỏi.
- Vô lễ với thầy cô giáo.
- Nói leo trong giờ học.
- Cãi lại ba mẹ.
- Lời nói cộc lốc, trống không...
Bài 4: LỄ ĐỘ
Nhóm 4: Những hành vi trái với lễ độ?
NGƯỢC ĐÃI CHA MẸ
2. Biểu hiện của lễ độ:
- Lễ độ biểu hiện qua lời nói, cử chỉ, dáng điệu, nét mặt…. như biết chào hỏi, thưa gửi, biết cảm ơn, biết xin lỗi, biết nhường bước…
- Những biểu hiện trái với lễ độ: Nói trống không, ngắt lời người khác.Vô lễ, hổn láo, thiếu văn hóa...
3. Ý nghĩa của việc cư xử có lễ độ với mọi người
- Là biểu hiện của người có văn hóa, có lòng tự trọng sẽ được mọi người quí mến.
- Giúp cho mối quan hệ giữa con người với con người trở nên tốt đẹp hơn, xã hội văn minh, tiến bộ.
Bài 4: LỄ ĐỘ
Theo em cần phải làm gì để trở thành người sống có lễ độ?
Bài 4: LỄ ĐỘ
- Học hỏi cách ứng xử có văn hóa.
-Tự kiểm tra hành vi, thái độ của mình.
-Tránh hành vi, thái độ vô lễ….
4. Cách rèn luyện
1. Thế nào là lễ độ?
2. Biểu hiện của lễ độ.
3. Ý nghĩa của việc cư xử có lễ độ.
4. Cách rèn luyện.
CỦNG CỐ BÀI HỌC
BÀI TẬP: Đánh dấu vào ô sau
BÀI TẬP
Tìm các câu ca dao, tục ngữ về lễ độ?
- Đi thưa về gửi. Gọi dạ, bảo vâng.
- Học ăn, học nói, học gói, học mở
Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Kính lão đắc thọ.
Lời chào cao hơn mâm cỗ
Tiên học lễ hậu học văn.
Dặn dò
- Học bài, làm bài tập SGK T12, 13.
- Chuẩn bị bài 5: Tôn trọng kỉ luật.
+ Đọc truyên, trả lời câu hỏi gợi ý SGK/14,15.
+ Xem trước bài học, bài tập SGK/15,16.