TIẾT 22. BÀI 10: HI LẠP CỔ ĐẠI

BÀI 10. HI LẠP CỔ ĐẠI

Mục tiêu bài học
- Nêu và nhận xét được những tác động về điều kiện tự nhiên đối
với sự phát triển của Hi Lạp cổ đại.
- Trình bày được tổ chức nhà nước thành bang ở Hi Lạp.
- Nêu được những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Hi Lạp cổ đại.

II. TỔ CHỨC
NHÀ NƯỚC
THÀNH BANG
III. NHỮNG
THÀNH TỰU VĂN
HÓA TIÊU BIỂU

I. ĐIỀU KIỆN TỰ
NHIÊN

HI LẠP CỔ ĐẠI

Hình 10.2: Lược đồ Hy Lạp cổ đại

Thời gian 5 phút( nhóm 2 bàn)

I. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN

Phiếu học tập
Nhóm 1(tổ 1)
Hãy nêu 3 điều
em biết về vị trí
và điều kiện tự
nhiên của Hi Lạp.

Nhóm 2(tổ 2)
Điều kiện tự
nhiên tác động
như thế nào đến
sự phát triển của
Hy Lạp cổ đại ?  

Nhóm 3(tổ 3)
Nêu tóm tắt đặc
điểm nổi bật của
điều kiện tự nhiên
Hy Lạp

Nhóm 4(tổ 4)
Vai trò của cảng
biển Pirê đối với
sự phát triển của
kinh tế Hy Lạp
cổ đại.

I. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN
Gợi ý
Nhóm 1(tổ 1)
- Chủ yếu nằm ở
phía nam bán
đảo Ban-căng
- Có nhiều
khoáng sản:
đồng, sắt,
vàng…
- Đất đai khô cằn.

Nhóm 2(tổ 2)
 Tác động:
Khí hậu ấm áp,
nhiều ngày nắng
trong năm nên
thuận lợi cho:
Phát triển kinh tế
và sinh hoạt văn
hoá của người
dân

Nhóm 3(tổ 3)
Nhóm 4(tổ 4)
- Địa hình chủ Vai trò của cảng
yếu là đồi núi, biển Pirê: Là
đất đai khô cằn. trung tâm buôn
- Đường bờ biển bán của các
thành bang của
dài
Hi Lạp thời bấy
- Nhiều khoáng giờ.
sản.
- Khí hậu ấm áp

Nhiệm vụ:
Quan sát và đọc hiểu lược đồ 10.2 trang 54: xác định vị
trí cảng Pi-rê trên lược đồ và vai trò của cảng này đối với
sự phát triển của kinh tế Hy Lạp cổ đại.
“Cảng Pi-rê là trung tâm xuất – nhập khẩu và buôn

bán nô lệ sầm uất nhất của thế giới cổ đại. Từ cảng
Pi-rê,A-ten có thể xuất khẩu sang các quốc gia lân
bang những sản phẩm nổi tiếng như rượu nho, dầu
oliu, đồ gốm màu, đá cẩm thạch, thiếc, chì, vải… và
nhập về các mặt hàng thiết yếu như ngũ cốc ở Hắc
Hải và Bắc Phi, hạt tiêu ở Ấn Độ, chà là và lúa mì
của Lưỡng Hà” (Lương Ninh, Lịch sử thế giới cổ
đại, Nxb Giáo dục Hà Nội, 2009, tr. 178 – 179)
Cảng Pi-rê

Hình 5: Cảng Pi-rê

Nho

Địa hình ở A Ten ( Hi Lạp )

Cây ô-liu

II. TỔ CHỨC NHÀ NƯỚC THÀNH BANG

Nhiệm vụ: Thảo luận với bạn cùng bàn
- Em hãy trình bày cơ cấu tổ chức của nhà nước thành bang Aten.
- Quan sát hình 10.3, theo em, nền dân chủ của nhà nước A-ten
được thể hiện như thế nào?

Hình 10.3: Một cuộc họp của “Đại hội nhân dân” dưới thời Pê-ri-clét.

- Hy Lạp cổ đại bao gồm nhiều
thành bang độc lập
- Nhà nước A-ten gồm 4 cơ
quan chính: Đại hội nhân dân,
Hội đồng 10 tướng lĩnh, Hội
đổng 500 và Toà án 6000
người
Þ Nhà nước thành bang Hy
Lạp cổ đại mang tính dân
chủ cao.

Hình 10.3: Một cuộc họp của “Đại hội nhân
dân” dưới thời Pê-ri-clét.

Nhiệm vụ: Quan sát các hình sau và hãy kể một số thành
tựu văn hóa của người Hy Lạp còn tồn tại đến ngày nay?

III: NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HOÁ TIÊU BIỂU
GV chia nhóm cho HS trình bày từng lĩnh vực
văn hoá.
Chia nhóm theo tổ (Thời gian: 4 phút)
Tổ 1: Chữ viết
Tổ 2: Khoa học
Tổ 3: Văn học
Tổ 4: Kiến trúc và điêu khắc

- Chữ viết: Người Hy Lạp sáng tạo ra hệ thống chữ viết gồm 24 chữ cái.
- Khoa học: Hy Lạp là quê hương của nhiều nhà khoa học nổi tiếng:
(Aristotes), Archimedes, Herodotes, Pythagoras, Platon Socrates, …
- Văn học: sử thi Illiad - Odyssey và các vở kịch.
- Kiến trúc và điêu khắc: Đền Pác-tê-nông (Parthenon), nhà hát Đi-ô-ni-xốt
(Dionysos) của A-ten; hay những tác phẩm về điêu khắc như tượng thần
Dớt (Zeus),

Những công trình kiến trúc lớn trên thế giới ảnh hưởng từ Hi Lạp.

LUYỆN TẬP
Nhiệm vụ:

Sau khi HS kể tên các ngành kinh tế phát triển ở Hy Lạp, GV có
thể đặt câu hỏi: Vì sao thủ công nghiệp và thương nghiệp lại
phát triển ?
GV cũng có thể cho HS liên hệ về vai trò của biển và cảng
biển với các quốc gia hiện nay.

VẬN DỤNG

Quan sát logo của Tổ chức Văn hoá, Khoa
học và Giáo dục của Liên hợp quốc
(UNESCO), em hãy cho biết: Logô đó lấy ý
tưởng từ công trình kiến trúc nổi tiếng nào
của Hy Lạp cổ đại?